最新中考物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)：探究影響滑動摩擦力大小的因素（基礎(chǔ)型）1. 如圖是探究“影響滑動摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)。   （1） 用彈簧測力計(jì)拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動時(shí)，根據(jù)________可得到物體受到的滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的拉力。 （2） 其他條件不變，用彈簧測力計(jì)拉著物體A以不同的速度勻速運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。 （3） 在物體A上再放個(gè)砝碼重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，物體A受到的滑動摩擦力將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。 2. 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。   （1） 實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿________方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)________的知識可得拉力大小等于滑動摩擦力的大小； （2） 在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1＝2.4N，F2＝3.2N，F3＝3.0N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)。通過甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的猜想是滑動摩擦力大小與________有關(guān)；通過甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：________； （3） 交流評時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_________；填選項(xiàng)前的字母) A . 木板的長度太長 B . 木板表面的粗糙程度不均勻 C . 彈簧測力計(jì)的分度值太大 D . 木塊與木板的接觸面積太大 （4） 大量實(shí)驗(yàn)證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示)。此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4 ， 則F4＝________N；將B取下，改用一推力水平勻速推動AB一起前進(jìn)，則推力F5＝________N。 3. 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：   （1） 將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使其做________運(yùn)動，這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大??； （2） 小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論。 ①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是________（填序號）；  A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈  B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字  C．移動很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木  ②若甲圖中物體運(yùn)動的速度大小為v1 ， 乙圖中物體運(yùn)動的速度大小為v2 ， 實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是________（選填序號）； A．v1一定大于v2        B．v1一定小于v2  C．v1－定等于v2        D．v1可以大于、等于或小于v2  （3） 小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從該表格中，你能發(fā)現(xiàn)她在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面存在的問題嗎？請指出。 序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N①棉布2 ②木板4 ③玻璃板6  4. 小明按如圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)步驟完成 “影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)探究：   （1） 比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在________相同時(shí)，接觸面越________，滑動摩擦力越大； （2） 圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________N，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：________； （3） 小華將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖丁所示的改進(jìn)：水平向左拉木板，木板相對于地面向左運(yùn)動， 物體 A 相對于地面保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.2N，則物體 A 受到的滑動摩擦力是________N，方向 ________（選填“向左”或“向右”）；   （拓展）如圖 2 所示，放在水平地面上的物體 C 受到方向不變的水平拉力 F 的作用，F﹣t 和 v﹣t 圖像分別如圖 3、圖 4 所示。則物體 C 在第 4 秒時(shí)受到的摩擦力大小為________N。 5. 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中： （1） 將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動A物體，使其做________運(yùn)動，這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。 （2） 小東的實(shí)驗(yàn)如圖所示。   ①通過實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是________。  ②小明在鋪有粗糙毛巾的長木板上也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖丙中描點(diǎn)作出圖線。對比分析兩人圖線你的發(fā)現(xiàn)是：________。  （3） 實(shí)驗(yàn)前，小東練習(xí)使用彈簧測力計(jì)測量物體的重力，老師強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時(shí)才能讀數(shù)”，請你解釋其中的原因________。 6. 物理興趣小組利用如圖所示裝置探究“影響滑動摩擦力大小的因素”。   （1） 圖甲、乙、丙中必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向________拉動木塊，根據(jù)________知識可知木塊A所受滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力。 （2） 比較圖________兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。 （3） 比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：________。 （4） 丙圖中，若增大彈簧測力計(jì)的拉力，此時(shí)木塊A所受滑動摩擦力________（變大/變小/不變），木塊A上面的砝碼________（受/不受）摩擦力。 （5） 小鈺和小龍認(rèn)為圖甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷，經(jīng)過思考，兩人設(shè)計(jì)如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)方案，圖丁方案的優(yōu)點(diǎn)是：________（寫出一條即可）。 7. 小洋設(shè)計(jì)了探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。   （1） 實(shí)驗(yàn)前小洋應(yīng)將白紙、毛巾放在沿________方向放置的木板上，將各表面粗糙程度均相同的長方體木塊面積較大的面放置在白紙和毛巾上， 在實(shí)驗(yàn)過程①中，________（填“必須”或“不必”）拉動白紙做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)向右加速拉動白紙時(shí)，若長方體木塊相對于地面仍保持靜止，此時(shí)木塊水平方向受到的兩個(gè)力是一對________（填“平衡”或“非平衡”）力。 （2） 小洋分別用拉力 F1、F2、F3 向右拉動白紙和毛巾，其中實(shí)驗(yàn)③時(shí)木塊的上方放置一個(gè)砝碼。拉動起來后，若木塊相對于地面保持靜止，則通過比較 ________和實(shí)驗(yàn)③兩次實(shí)驗(yàn)可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，________越大，滑動摩擦力越大。 （3） 小洋又想探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面積有關(guān)，于是將長方體木塊豎立起來，將面積較小的面朝下放置在________ （填“白紙”或“毛巾”）表面上，用測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，與圖中的第②次實(shí)驗(yàn)比較分析，若兩次彈簧測力計(jì)示數(shù)  ________ （填“相同”或“不同”），則可證明滑動摩擦力大小與接觸面積無關(guān)。   

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