最新中考物理力學(xué)實驗：探究影響滑動摩擦力大小的因素（拔高型）1. 為探究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置和器材進(jìn)行實驗?   （1） 將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測力計沿________方向拉動，使其做________運動，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大??； （2） 在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動摩擦力大小與________的關(guān)系；在長木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面________的關(guān)系； （3） 實驗中，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計了如圖2所示的裝置來進(jìn)行實驗?水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計； ①啟動傳送帶，當(dāng)彈資測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對于地面________，此時彈簧測力計示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向________；  ②某次實驗中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，大家發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有改變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大小________。 2. 如圖甲所示，小華同學(xué)用彈簧測力計拉著運動鞋在橡膠墊上沿水平方向運動，測量滑動摩擦力的大小，并探究影響滑動摩擦力大小的因素。   （1） 她必須拉著運動鞋在水平方向做________運動，才能準(zhǔn)確地測量出滑動摩擦力的大小，若此時的測量結(jié)果如圖甲所示，則運動鞋所受的滑動摩擦力為________N。 （2） 小華采用向鞋里放置重物、更換桌面上墊片的材料、改變鞋的運動速度等方法，進(jìn)一步探究影響滑動摩擦力大小的因素，并收集有關(guān)數(shù)據(jù)如下： 實驗次數(shù)墊片材料放置重物的個數(shù)運動速度/m·s-1彈簧測力計的示數(shù)/N1橡膠墊00.1 2橡膠墊10.13.03毛巾20.23.24毛巾30.33.4①分析以上實驗數(shù)據(jù)可知，在接觸面的粗糙程度相同時，________越大，滑動摩擦力越大。  ②小華發(fā)現(xiàn)第 3、4 兩次的實驗測得的滑動摩擦力都比第 1、2 兩次的大，她認(rèn)為這是因為毛巾表面比橡膠墊粗糙導(dǎo)致的，你認(rèn)為這個結(jié)論是________的（選填“可靠”或“不可靠”），理由是________。  ③根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)________（選填“能”或“不能”）得出滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關(guān)的結(jié)論。  （3） 小華在實驗中發(fā)現(xiàn)很難保持好運動鞋運動的速度，于是她又設(shè)計了如圖乙所示的實驗， 只需緩慢抽出墊片，當(dāng)運動鞋相對彈簧測力計________（選填“運動”或"靜止”）時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，測得滑動摩擦力的大小是________（選填“不變”或“變化”）的。 （4） 小華查詢了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)了一種改進(jìn)測量摩擦力的設(shè)計方案，如圖丙所示，請你對此方案進(jìn)行評價，寫出一點即可。（提示：C 為彈簧測力計，D 為小型電動機，E 為定滑輪。）________________________________________________。 3. 在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，如圖1甲、乙所示裝置是小蕾設(shè)計的實驗方案；如圖2甲、乙所示裝置是小華設(shè)計的實驗方案。 （1） 小蕾先懸掛好彈簧測力計使其靜止，在彈簧測力計的掛鉤下拴一細(xì)線，細(xì)線繞過定滑輪水平拉住木塊A，用水平拉力F拉動長木板B，使其在桌面上水平向左運動，木塊A 相對桌面保持靜止，此過程中彈簧測力計示數(shù)等于木塊A所受的滑動摩擦力大小。這是由于木塊A保持靜止?fàn)顟B(tài)時，A受到細(xì)繩水平向右的拉力和A受到________， 二力平衡。   （2） 小蕾利用圖1甲、乙進(jìn)行實驗，她探究的問題是：滑動摩擦力的大小與________是否有關(guān)。 （3） 小華利用圖2甲、乙進(jìn)行實驗，用彈簧測力計水平拉動木塊A，使它沿長木板B做勻速直線運動。此過程中彈簧測力計示數(shù)等于木塊A所受的滑動摩擦力大小。你認(rèn)為小蕾和小華兩人誰的實驗方案較好？請說明理由（寫出兩條即可） 4. 小慧用如圖所示，的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．   （1） 實驗時，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿________方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這樣做的目的是________，實驗時，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示． 序號木塊放置情況木板表面情況壓力／N彈簧測力計示數(shù)／N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0（2） a．分析序號________三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是________． b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析． （3） 小慧在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用________N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：________   A．靜止    B．勻速直線運動  C．靜止或勻速直線運動    D．條件不足，無法判斷 5. 如圖是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗   （1） 實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做________運動； （2） 觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2 ， 由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，________越大，滑動摩擦力越大； （3） 觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3 ， 說明：壓力一定時，接觸面粗糙程度________，滑動摩擦力越大； （4） 在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖丁所示，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動；（滑輪的摩擦不計） 請回答下列問題：  ①為了測木塊滑動摩擦力，需要測量物理量是________（填編號）  A．木板的質(zhì)量ml        B．木塊的質(zhì)量m2  C．砝碼的質(zhì)量m3       D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m4  ②小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是，他在上述實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，測得的滑動摩擦力變小。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是________。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將________，就可以進(jìn)行實驗并得出正確結(jié)論。 6. 在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，裝置如圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細(xì)線與彈簧測力計相連。（忽略滑輪的摩擦）   （1） 圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉測力計，當(dāng)鋁塊沿水平方向做________運動時，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)F1 ， 則F1＝________N。 （2） 比較甲、乙兩次實驗，可以得出：在________相同時，________越大，滑動摩擦力越大。 （3） 圖乙實驗完成后，利用原有器材，還可進(jìn)一步探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，請你簡要說明實驗方案：________。 （4） 請你判斷：圖丙中，鋁塊水平運動時所受滑動摩擦力________（選填“大于”、“等于”或“小于”）圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力。 7. 探究影響滑動摩擦力大小的因素。 （1） 小明用測力計拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。   ①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N，方向________。  ②比較________兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。  ③比較甲、丙兩圖的實驗可知，滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。  （2） 在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________（平衡/不平衡）狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力________（是/不是）一對平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力________（是/不是）一對平衡力。 8. 13班勤學(xué)好問的成喆和賴樂怡同學(xué)學(xué)習(xí)了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗后，做了如下實驗：同種材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為600g的A、B兩個木塊，放在一長木板上進(jìn)行實驗，實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計，實驗過程及結(jié)果如圖所示。（g取10N/kg）   （1） 測量摩擦力大小的依據(jù)是________。 （2） 圖甲中物體運動的速度大小為v1 ， 圖乙中物體運動的速度大小為v2 ， 實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是_________。 A . v1一定大于v2 B . v1一定小于v2 C . v1一定等于v2 D . v1可以大于、等于或小于v2 （3） 圖丁中拉動物體A、B一起勻速運動，拉力F的大小為________N。 （4） 比較甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更________。 （5） 在物理學(xué)中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數(shù)”，用符號μ表示木塊A與長木板間的動摩擦因數(shù)大小為________。已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數(shù)大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變，用拉力F4′將B勻速抽出，則拉力F4′的大小為________N（提示：B的上下表面均存在滑動摩擦力）。 

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