?太原五中2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期月考
高 三 生 物
一、單項(xiàng)選擇題
1. 下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是
A. ATP、DNA、細(xì)胞膜
B. 甲狀腺激素、生長激素、性激素
C. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
D. 核糖、核糖核酸、核糖體
【答案】A
【解析】
【分析】細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)?；蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成。甲狀腺激素是含有I元素的氨基酸的衍生物。生長激素和淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。據(jù)此圍繞“糖類、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂、性激素和ATP的元素組成”來分析判斷各選項(xiàng)。
【詳解】細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)?？刂频矸勖负铣傻幕蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成。磷脂、核糖核酸（RNA）、ATP和DNA均由C、H、O、N、P組成。甲狀腺激素中特有的元素是I。核糖、淀粉和性激素的元素組成都是C、H、O。生長激素和淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種。綜上分析，A正確；B、C、D均錯(cuò)誤。
2. 下列有關(guān)細(xì)胞核的說法，除哪項(xiàng)外都是錯(cuò)誤的（ ）
A. 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
B. 真核細(xì)胞的核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
C. 在光學(xué)顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核孔、核仁和染色體
D. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
【答案】B
【解析】
【分析】試題分析：細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是 DNA 和蛋白質(zhì)．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
【詳解】A、原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，也沒有染色質(zhì)和核仁，A錯(cuò)誤；
B、真核細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，在其上面有多種酶附著，因而有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，B正確；
C、在光學(xué)顯微鏡下觀察真核細(xì)胞，看不到細(xì)胞核的具體結(jié)構(gòu)，需用電鏡觀察，C錯(cuò)誤；
D、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，蛋白質(zhì)和酶等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，mRNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但DNA（脫氧核糖核酸）不能通過，D錯(cuò)誤。
故選B。
3. HIV能通過細(xì)胞表面的CD4（一種受體蛋白）識(shí)別T細(xì)胞，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”，這為治療AIDS提供了新的思路。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 吡羅紅能使HIV的遺傳物質(zhì)呈現(xiàn)紅色
B. 入侵到成熟紅細(xì)胞內(nèi)的HIV會(huì)利用其核糖體合成蛋白質(zhì)
C. 由于成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，HIV缺少能量而無法增殖
D. CD4是成熟紅細(xì)胞合成的一種抗體，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
【答案】A
【解析】
【分析】艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病。HIV侵入人體，攻擊的主要對(duì)象是T淋巴細(xì)胞，病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制，且不會(huì)被人體的免疫系統(tǒng)所識(shí)別，大量的T淋巴細(xì)胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷，各種病原體乘虛而入。
【詳解】A、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色，A正確；
B、HIV進(jìn)入宿主細(xì)胞后，需要利用宿主細(xì)胞的細(xì)胞器和物質(zhì)來合成自身的蛋白質(zhì)外殼和核酸，沒有核糖體的紅細(xì)胞無法為HIV制造新的子代病毒，B錯(cuò)誤；
C、HIV病毒一般是侵入人體的T細(xì)胞，當(dāng)它侵入T細(xì)胞后，HIV病毒的遺傳物質(zhì)會(huì)合成一段DNA，整合到T細(xì)胞核的染色體基因組中，然后進(jìn)行表達(dá)．如果人為的對(duì)紅細(xì)胞膜加以改造，讓HIV病毒侵入，由于紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，HIV病毒的遺傳物質(zhì)將無法表達(dá)，也就無法增殖，C錯(cuò)誤；
D、CD4是一種蛋白，其中含有兩個(gè)以上肽鍵，可以雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色．CD4是一種受體蛋白，但不是抗體，只有效應(yīng)B（漿）細(xì)胞能合成分泌抗體，D錯(cuò)誤．
故選A。
【點(diǎn)睛】分析關(guān)鍵：一是抓住HIV是一種病毒，只能在宿主細(xì)胞內(nèi)，依靠宿主細(xì)胞提供原料、能量、場所和酶等條件完成自己的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成；二是抓住哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器的特征，則無法合成蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)。
4. 下列有關(guān) “一定”的說法中正確的有幾項(xiàng)（ ）
①光合作用一定需要光合色素 ②以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒
③無氧呼吸一定在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 ④有中心體的生物一定不是高等植物
⑤沒有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞 ⑥所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的
A. 六項(xiàng) B. 五項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 三項(xiàng)
【答案】B
【解析】
【分析】細(xì)胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)是DNA．病毒只含有一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
【詳解】①光合作用一定需要光合色素，①正確；????
②以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒，②正確；
③無氧呼吸一定在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，③正確；?
④中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，因此有中心體的生物一定不是高等植物，④正確；
⑤哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，哺乳動(dòng)物是真核生物，⑤錯(cuò)誤；??
⑥所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成，⑥正確。綜上，即B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，掌握細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，對(duì)于“一定”的選項(xiàng)只需找出反例即可。
5. 以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)化合物的敘述，正確的是（ ）
A. 在細(xì)胞代謝過程中，以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)
B. 以上物質(zhì)均可以利用特定的試劑，通過顯色反應(yīng)進(jìn)行鑒定
C. 以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D. 以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細(xì)胞代謝反應(yīng)的進(jìn)行
【答案】B
【解析】
【詳解】試題解析：核酸不能作為營養(yǎng)物質(zhì)，A不正確；糖類中淀粉可以用碘液鑒定，還原糖可用斐林試劑鑒定，脂肪可用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染色，蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定，核酸可用甲基綠吡啰紅染色，B正確；激素一般有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)兩類，C不正確；催化反應(yīng)的物質(zhì)是酶，可以是蛋白質(zhì)或者少數(shù)RNA，D不正確。
考點(diǎn)：本題考查生物體有機(jī)物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。
6. 根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是

A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
B. 乙圖能體現(xiàn)固醇（c）、脂肪（a）和激素類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C. 丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系
D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）關(guān)系
【答案】B
【解析】
【詳解】A、原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻等，其中細(xì)菌又包括乳酸菌等，若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物，A正確；
B、c固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，不包括脂肪，B錯(cuò)誤；
C、糖原屬于糖類中的多糖，C正確；
D、核糖體和線粒體是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器，D正確。
7. 水在生命活動(dòng)中有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的有( )
①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無關(guān)
②線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
③糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水
④水分和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
A. 兩項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 一項(xiàng)
【答案】A
【解析】
【詳解】①、細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值有關(guān)，自由水與結(jié)合水的比值越大，代謝活動(dòng)越強(qiáng)，①錯(cuò)誤；
②、線粒體、核糖體的代謝活動(dòng)可以產(chǎn)生水，中心體的代謝活動(dòng)不能產(chǎn)生水，②錯(cuò)誤；
③、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的徹底氧化分解屬于有氧呼吸，有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水水，③正確；
④、水分與無機(jī)鹽在人體內(nèi)保持平衡的人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面，④正確。
故選A。
8. 用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是（　?。?br /> A. 用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用40倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右
B. 若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C. 觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
D. 視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤
【答案】A
【解析】
【分析】1.顯微鏡下所看到的像是倒立的(上下顛倒、左右相反、放大的虛像)。所以玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。例如，物像偏左上方，則應(yīng)往左上方移動(dòng)玻片。
2．在對(duì)光前應(yīng)先使低倍目鏡、物鏡、通光孔、光圈在一條直線上，根據(jù)環(huán)境中光線的強(qiáng)弱正確選擇光圈的大小和反光鏡的平面或凹面。
【詳解】A、物鏡放大倍數(shù)越大，則載玻片與物鏡的距離越小，用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用40倍物鏡觀察時(shí)，則載玻片與物鏡的距離應(yīng)小于 0.5cm，A錯(cuò)誤；
B、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，由于顯微鏡成像為放大的倒像，故載玻片上有d字母，則視野中呈現(xiàn)p字母，B正確；
C、觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，可調(diào)節(jié)反光鏡，C正確；
D、由于顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。 故視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)該將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤，D正確；
故選A。
【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：1.誤認(rèn)為玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相同：由于在顯微鏡下所看到的是一個(gè)倒像，且物像和實(shí)際物體上下、左右完全顛倒。所以物像和玻片的移動(dòng)方向一定相反。2. 誤認(rèn)為顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多：顯微鏡的視野大小是不變的，如果放大倍數(shù)增大，視野中看到的細(xì)胞體積增大，原來視野邊緣的細(xì)胞就到了視野之外，細(xì)胞數(shù)目就一定比原來少了。
9. 把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當(dāng)且相等），推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是（ ）
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞②蛙的紅細(xì)胞 ③人體漿細(xì)胞④乳酸菌細(xì)胞⑤酵母菌細(xì)胞
A. ①② B. ③④ C. ③② D. ⑤④
【答案】B
【解析】
【分析】1、磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部，由于細(xì)胞生活在以水為基質(zhì)的環(huán)境中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也是以水為基質(zhì)的液體環(huán)境，因此細(xì)胞膜中的磷脂分子必定排列為連續(xù)的兩層。
2、各種細(xì)胞器包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡、核糖體、中心體，其中核糖體和中心體不具有膜結(jié)構(gòu)，細(xì)胞核的核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)；空氣一水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞膜的表面積之比最小是4，此時(shí)該細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種膜結(jié)構(gòu)；最大是該細(xì)胞具有各種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器及細(xì)胞核。
【詳解】①②細(xì)胞中生物膜越多，則空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比越大，反之越少。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞都是真核細(xì)胞，具有各種細(xì)胞器膜和核膜，所以比值較大。
③人體漿細(xì)胞具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等具膜細(xì)胞器和細(xì)胞核，且與分泌功能相適應(yīng)，具有大量的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此比值最大；
④乳酸菌是原核細(xì)胞，只有細(xì)胞膜一種膜結(jié)構(gòu)，因此比值最小。
綜上所述，③④正確。
故選B。

【點(diǎn)睛】
10. 研究發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者大腦中X細(xì)胞合成的成纖維細(xì)胞生長因子9(FGF9，一種分泌蛋白)含量遠(yuǎn)高于正常人。下列判斷不正確的是
A. 可通過抑制X細(xì)胞中核糖體的功能來治療抑郁癥
B. FGF9的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C. 患者具有較多FGF9的根本原因是合成FGF9的酶活性較高
D. FGF9由分泌細(xì)胞分泌后作用于靶細(xì)胞，屬于細(xì)胞間的信息傳遞
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題干信息分析，成纖維細(xì)胞生長因子9（FGF9）一種分泌蛋白，是由抑郁癥患者大腦中X細(xì)胞合成的，其合成與分泌涉及到的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，最后通過細(xì)胞膜分泌出去；FGF9是由基因控制合成的，抑郁癥患者的FGF9含量遠(yuǎn)高于正常人，說明患者體內(nèi)相關(guān)基因過量表達(dá)了。
【詳解】A、抑郁癥患者大腦中FGF9的含量遠(yuǎn)高于正常人，而FGF9的合成場所是核糖體，所以可通過抑制X細(xì)胞中核糖體的功能來治療抑郁癥，A正確；
B、FGF9是通過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)性，B正確；
C、抑郁癥患者大腦中有較多FGF9的根本原因是X細(xì)胞中控制合成該物質(zhì)的基因過量表達(dá)，C錯(cuò)誤；
D、X細(xì)胞合成的FGF9是一種分泌蛋白，以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌出來，借助體液的傳送作用于靶細(xì)胞，屬于細(xì)胞間的信息傳遞，D正確。
故選C
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握分泌蛋白的合成的根本原因和過程，能夠根據(jù)其合成與分泌的詳細(xì)過程判斷涉及到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和體現(xiàn)的生物膜的特點(diǎn)。
11. 下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料選擇及其選擇理由不合理的是（ ）
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)名稱
材料選擇
選擇理由
A
檢測生物組織中的還原糖
剛榨的甘蔗汁
顏色淺、含糖量高
B
觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
紫色洋蔥鱗片葉的外表皮
細(xì)胞中有紫色大液泡
C
觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
生長健壯的蔥根
根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛
D
脂肪鑒定
花生勻漿
脂肪含量多，易被蘇丹Ⅲ染成橘黃色

A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。
2、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的選擇：最常用的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉，紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程。所選擇材料都必須是活細(xì)胞，因?yàn)橹挥谢罴?xì)胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性，否則將不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象。
【詳解】A、甘蔗汁中含有蔗糖，蔗糖不屬于還原糖，不能用于還原糖的鑒定，A錯(cuò)誤；
B、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞中有紫色大液泡，可與無色的細(xì)胞質(zhì)形成對(duì)照，利于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離，B正確；
C、生長健壯的蔥根根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，C正確；
D、花生脂肪含量多，將其制成勻漿后可滴加蘇丹III，能觀察到變?yōu)殚冱S色，D正確。
故選A。
12. 經(jīng)測定，某多肽鏈分子式是C21HxOyN4S2，其中含有一個(gè)二硫鍵（—S—S—）。已知該多肽是由下列幾種氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列關(guān)于該多肽的敘述，不正確的是
A. 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸
B. 該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是30 和5
C. 該多肽形成過程中至少需要3種tRNA
D. 該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對(duì)分子量減少了54
【答案】D
【解析】
【詳解】A、多肽鏈分子式是C21HXOYN4S2，含有2個(gè)硫，所以水解產(chǎn)物中有2個(gè)半胱氨酸．題中每個(gè)氨基酸中都只有1個(gè)N，所以該多肽是由三種氨基酸組成。根據(jù)C原子守恒，半胱氨酸含有3個(gè)C，所以另兩個(gè)氨基酸共含有15個(gè)C，可知為苯丙氨酸和亮氨酸。該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是半胱氨酸、苯丙氨酸和亮氨酸，A正確；
B、該多肽形成過程脫去3分子水和形成二硫鍵脫去2個(gè)氫，所以多肽中氧為8-3=5，多肽中氫為38-6-2=30，B正確；
C、該多肽中由3種氨基酸組成，形成過程至少需要3種tRNA，C正確；
D、該多肽形成時(shí)脫去3分子水和2個(gè)氫，減少18×3+2=56，D錯(cuò)誤。
故選D。
13. 如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及胞外環(huán)境示意圖，對(duì)與之相關(guān)的幾種蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 若①蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，用胰蛋白酶處理可使細(xì)胞分散開
B. 若②蛋白參與跨膜運(yùn)輸，其方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散
C. 若③蛋白與多糖結(jié)合，形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后含量將增多
D. 若④蛋白具有催化功能，其有可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶
【答案】C
【解析】
【分析】蛋白質(zhì)具有多種功能，如調(diào)節(jié)作用（激素）、免疫作用（抗體）、運(yùn)輸作用（載體）、催化作用（酶）等。
【詳解】A、若①蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，則①蛋白為胞間蛋白，胰蛋白酶可以將細(xì)胞間具有黏著性的膠原蛋白水解掉，A正確；
B、若②蛋白參與跨膜運(yùn)輸，則②蛋白為載體蛋白，主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白協(xié)助，B正確；
C、蛋白與多糖結(jié)合形成糖蛋白，細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中，若④蛋白具有催化功能，說明它屬于酶，有可能是催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶，D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，故催化該反應(yīng)的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。
14. 用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是

A. b和f
B. c和f
C. a和e
D. a和b
【答案】B
【解析】
【詳解】分析甲圖可知，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，放射性強(qiáng)度最先出現(xiàn)在a，然后出現(xiàn)在b，最后出現(xiàn)在c，由于分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上經(jīng)翻譯過程形成，然后先后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上進(jìn)行加工，因此a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；分析乙曲線可知，在分泌蛋白的形成過程中，由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不斷“出芽”形成囊泡，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少，高爾基體不斷與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的囊泡融合，然后再“出芽”形成囊泡，因此高爾基體膜面積不變，而細(xì)胞膜不斷與高爾基體上形成的囊泡融合，因此細(xì)胞膜的膜面積增加，說明d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e是細(xì)胞膜，f是高爾基體，B正確。
故選B。
15. 將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是


蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

細(xì)胞器A

67

20

微量

細(xì)胞器B

59

40

0

細(xì)胞器C

61

0

39


A. 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有C
B. 細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白的合成和加工有關(guān)
C. 細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫只來自羧基
D. A是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解
【答案】A
【解析】
【分析】分析表格：題中提出，該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，因此動(dòng)物細(xì)胞中不含葉綠體和液泡兩種細(xì)胞器；細(xì)胞器A中含有膜，且含有微量核酸，因此確定是線粒體；細(xì)胞器C中只有蛋白質(zhì)和核酸，因此確定其為核糖體；細(xì)胞器B中只有含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，因此可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等。
【詳解】A、由圖可知A含有微量的核酸，細(xì)胞器B不含核酸，細(xì)胞器C較多核酸，但不含脂質(zhì)，說明C是核糖體，藍(lán)藻只有唯一的細(xì)胞器核糖體，A正確；
B、細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，但不一定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，也可以是溶酶體，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基，C錯(cuò)誤；
D、A即使是線粒體，但不能將葡萄糖氧化分解供能，D錯(cuò)誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】
16. 撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是
A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸
B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸
C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸
D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸
【答案】C
【解析】
【詳解】水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，由于甲組細(xì)胞用完全營養(yǎng)液處理，乙組細(xì)胞用清水處理，所以此時(shí)乙組細(xì)胞液濃度小于甲組，則用蔗糖溶液處理后甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組低。
故選C。
17. 如圖為某種植物幼苗（大小、長勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B. 6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K+，NO3-吸水能力增強(qiáng)﹐使鮮重逐漸提高
C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D. 該植物幼苗對(duì)水分和無機(jī)鹽離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
【答案】B
【解析】
【分析】滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散：例如氧和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜；協(xié)助擴(kuò)散：例如葡萄糖穿過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜；主動(dòng)運(yùn)輸：例如 Na+、K+穿過細(xì)胞膜。
【詳解】A、3h時(shí)，兩組幼苗重量均已低于初始萎蔫鮮重即發(fā)生了萎蔫，一方面是因?yàn)檎趄v作用散失了水分，另一方面是因放在比根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大的KNO3溶液中，根細(xì)胞滲透失水，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO3-，而不是在6h時(shí)才開始吸收K+、NO3-，到6小時(shí)的時(shí)候細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度，從而使吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高，B錯(cuò)誤；
C、12h后，由于甲組根系不斷通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量；乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡，C正確；
D、通過以上分析可知植物吸收離子與吸收水分有聯(lián)系也有區(qū)別，是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，D正確。
故選B。
18. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰靠蓙碜訟TP水解或電化學(xué)梯度（離子的濃度梯度），下圖是與小腸上皮細(xì)胞有關(guān)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，其中a、b、c表示載體蛋白。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 載體蛋白b轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程中需要ATP水解供能
B. 在載體蛋白c的協(xié)助下，細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度趨于相同
C. 腸腔中的Na+濃度降低，會(huì)影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D. 機(jī)體短暫的供氧不足，會(huì)影響葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液
【答案】C
【解析】
【詳解】據(jù)圖分析，載體蛋白b轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程需要載體的協(xié)助，從高濃度向低濃度運(yùn)輸，所以不需要消耗能量，即不需要ATP水解供能，A錯(cuò)誤；
在載體蛋白c的協(xié)助下，鈉離子由低濃度向高濃度運(yùn)輸，導(dǎo)致細(xì)胞外的鈉離子濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；
圖中顯示斷葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞伴隨著Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞，所以腸腔中的Na+濃度降低，會(huì)影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖，C正確；
葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，需要載體，不需要能量，所以機(jī)體短暫的供氧不足，不會(huì)影響葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，明確鈉離子、葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞、從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式分別是什么。
19. 對(duì)下列示意圖的相關(guān)描述，正確的是（ ）

A. 圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度
B. 圖乙(b) 所示的過程可以表示(a) 中的Na+的運(yùn)輸方式
C. 圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高，變化后的曲線最可能是3
D. 圖丁中的①是mRNA，該過程最終形成的②③④⑤具有相同的結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】
【分析】分析題圖：
圖甲①表示細(xì)胞外液，②表示細(xì)胞液；
圖乙（b）表示物質(zhì)由細(xì)胞膜外通過主動(dòng)運(yùn)輸由低濃度進(jìn)入高濃度的細(xì)胞膜內(nèi)，有糖蛋白存在的為細(xì)胞膜外出，Na+細(xì)胞外濃度高，細(xì)胞內(nèi)濃度低，為協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，CO2通過自由擴(kuò)散，胰島素通過胞吞運(yùn)輸，K+的進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式和濃度方向都符合乙圖（b）；
圖丙表示酶促反應(yīng)的曲線，若1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果反應(yīng)溫度略微升高，其酶促反應(yīng)速率應(yīng)低于最適溫度；
圖丁表示蛋白質(zhì)的合成過程，①表示mRNA，②③④⑤表示合成的多肽鏈，⑥表示核糖體。
【詳解】A、甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，但細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，故細(xì)胞外液①的濃度有可能低于細(xì)胞液②的濃度，A錯(cuò)誤；
B、圖乙（b）表示物質(zhì)由細(xì)胞膜外通過主動(dòng)運(yùn)輸由低濃度進(jìn)入高濃度的細(xì)胞膜內(nèi)，有糖蛋白存在的為細(xì)胞膜外，而Na+細(xì)胞外濃度高，細(xì)胞內(nèi)濃度低，該運(yùn)輸應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散，而非乙圖（b）主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果反應(yīng)溫度略微升高，其酶促反應(yīng)速率應(yīng)低于最適溫度，即變化后的曲線4，C錯(cuò)誤；
D、圖丁中①是mRNA鏈上連接的是四個(gè)核糖體，表示四個(gè)核糖體以同一條模板鏈，進(jìn)行翻譯形成相同的肽鏈②③④⑤，D正確。
故選D。
20. 下列關(guān)于生物體中酶的敘述，不正確的是（ ）
A. 在細(xì)胞中，核外有參與DNA合成的酶
B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也會(huì)有催化活性
C. 從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法
D. 唾液淀粉酶應(yīng)在溫度為37℃下保存
【答案】D
【解析】
【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。
2、酶的特性：
（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。
（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。
（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活。
【詳解】A、在細(xì)胞中，核外有參與DNA合成的酶，如葉綠體和線粒體中有參與DNA合成的酶，A正確；
B、只要條件適宜，由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有催化作用，B正確；
C、鹽析不改變酶的空間結(jié)構(gòu)，故從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法，C正確；
D、唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度是37℃，保存酶的溫度是低溫，因?yàn)榈蜏匾种泼傅幕钚?，但其空間結(jié)構(gòu)沒有改變，D錯(cuò)誤。
故選D。
21. 影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
B. 若在B點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率會(huì)加快
C. 在C點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將加快
D. 將該圖的橫坐標(biāo)改為酶濃度曲線也可能成立
【答案】B
【解析】
【分析】分析曲線：曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度；B點(diǎn)時(shí)，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，酶促反應(yīng)速率不變，說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量。
【詳解】A、曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，所以在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快，A正確；
B、B點(diǎn)時(shí)，酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值，此后隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以B點(diǎn)時(shí)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不變，B錯(cuò)誤；
C、曲線BC段，隨反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以在C點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將加快，C正確；
D、酶促反應(yīng)速率也受到酶濃度限制，故將該圖的橫坐標(biāo)改為酶濃度曲線也可能成立，D正確。
故選B。
22. 下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）
A. 能合成酶的細(xì)胞也能合成ATP
B. 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解與ATP的水解相聯(lián)系
C. 同一生物體的不同細(xì)胞中，酶的種類完全不同
D. 細(xì)胞中酶催化的反應(yīng)都要消耗ATP
【答案】A
【解析】
【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
2、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。
【詳解】A、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物，而活細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP，故一般來說，活細(xì)胞都能合成酶和ATP，A正確；
B、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解是不耗能的，B錯(cuò)誤；
C、同一生物體的不同功能細(xì)胞中，由于基因的選擇性表達(dá)酶的種類不完全相同，有部分生命活動(dòng)必需的酶是共有的，如呼吸酶，C錯(cuò)誤；
D、酶催化的反應(yīng)可能是吸能反應(yīng)，也可能是放能反應(yīng)，吸能過程需要ATP水解，放能反應(yīng)伴隨ATP的合成，如催化光反應(yīng)的酶，該過程會(huì)產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。
故選A。
23. 圖1表示pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是（　　）


A. 若將pH調(diào)整為a，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)下移
B. 若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點(diǎn)不移動(dòng)
C. 若將溫度升高5℃，則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)
D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)上移
【答案】C
【解析】
【分析】1、酶只能縮短達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。
2、分析示意圖：圖1是酶活性受pH影響的曲線，其中b點(diǎn)是酶的最適pH，在b點(diǎn)之前，隨pH升高，酶活性上升，超過b點(diǎn)，隨pH上升，酶活性降低，直至失活。圖2中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間，e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)。
【詳解】A、圖2中pH值條件為最適pH，因此若將pH調(diào)整為a，酶活性下降，酶促反應(yīng)速率減慢，則d點(diǎn)右移，酶只起催化作用，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，故e點(diǎn)不變，A錯(cuò)誤；
B、若將pH先調(diào)整為c，則酶活性喪失，因此再調(diào)整回b，酶沒有催化作用，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有麥芽糖的生成，B錯(cuò)誤；
C、圖2表示在最適溫度下測得的曲線，當(dāng)溫度升高時(shí)，酶的活性下降，酶促反應(yīng)速率減慢，但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變，所以e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移，C正確；
D、若增加α-淀粉酶的量，反應(yīng)速率加快，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)不動(dòng)，D錯(cuò)誤。
故選C。
24. 將葉綠體懸浮液置于陽光下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出不正確的是（ ）
A. 離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣
B. 若將葉綠體置于紅光下，則不會(huì)有氧氣產(chǎn)生
C. 若將葉綠體置于藍(lán)紫光下，則會(huì)產(chǎn)生大量氧氣
D. 若將葉綠體置于綠光下，也會(huì)產(chǎn)生少量氧氣
【答案】B
【解析】
【分析】葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。
【詳解】A、光合作用的場所是葉綠體，離體的葉綠體在自然光下通過光反應(yīng)能將水分解產(chǎn)生氧氣，A正確；
B、葉綠體中光合色素能吸收紅光，將葉綠體置于紅光下，會(huì)有氧氣產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體中的光合色素能吸收藍(lán)紫光，將葉綠體置于藍(lán)紫光下，會(huì)有氧氣產(chǎn)生，C正確；
D、葉綠體對(duì)綠光的吸收較少，若將葉綠體置于綠光下，也會(huì)產(chǎn)生少量氧氣，D正確。
故選B。
25. 某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該植物呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 該植物積累有機(jī)物的最適溫度約為25℃
C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃
【答案】D
【解析】
【分析】分析上圖：植物體在25℃時(shí)，凈光合速率（凈光合速率=總光合速率-呼吸速率）最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度。分析下圖：由圖可知，植物體總光合作用的最適溫度為30℃，呼吸作用的最適溫度為50℃。
【詳解】A、由圖可知，呼吸作用的最適溫度為50℃，總光合作用的最適溫度為30℃，因此，呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，A正確；
B、由上圖可知，植物體在25℃時(shí)，凈光合速率最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度，B正確；
C、在0～25℃范圍內(nèi)，光合作用的增長速率大于呼吸作用，說明溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大，C正確；
D、由圖可知，超過45℃，凈光合速率為負(fù)值，沒有有機(jī)物的積累，不適合生長，D錯(cuò)誤。
故選D。
26. 某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí)，突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型
B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型
C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
【答案】D
【解析】
【詳解】突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型，光照強(qiáng)度低于P時(shí)，對(duì)光照的吸收能力低于野生型，則光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型，A正確；突變型水稻葉片固定CO2酶的活性顯著高于野生型，光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的CO2吸收速率大于野生型，則暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型，B正確；光照強(qiáng)度低于P時(shí)，由于突變型水稻葉片葉綠素含量低，則限制因素主要是光照強(qiáng)度，C正確；光照強(qiáng)度高于P時(shí)，由于突變型水稻葉片固定CO2酶的活性高，則限制因素是除CO2濃度外的其它因素，D錯(cuò)誤。
【學(xué)科網(wǎng)考點(diǎn)定位】光合作用，光照強(qiáng)度，CO2濃度
【名師點(diǎn)睛】本題主要考查光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)光合作用的影響，突變型水稻葉片有兩個(gè)特點(diǎn)：葉綠素含量低，而固定CO2酶的活性高，圖中P點(diǎn)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，P點(diǎn)前光照強(qiáng)度低，突變型光合速率低，P點(diǎn)后光照強(qiáng)度高，突變光合速率高，需正確分析其原因。
27. 如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示該綠色植物呼吸速率減慢
B. 曲線BC段表示該綠色植物光合作用大于呼吸作用
C. 從B點(diǎn)起該植物開始進(jìn)行光合作用
D. 該曲線表明，該植物光合速率和呼吸速率隨光照強(qiáng)度增加而增加
【答案】B
【解析】
【分析】結(jié)合題意分析圖解：曲線AB段表示綠色植物進(jìn)行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲線BC段表示綠色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，但呼吸作用強(qiáng)度不變。
【詳解】A、曲線AB段隨著光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，因此二氧化碳的釋放量逐漸減小，而不代表呼吸作用強(qiáng)度改變，A錯(cuò)誤；
B、曲線BC段表示光照強(qiáng)度較高，綠色植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為吸收CO2，B正確；
C、B點(diǎn)植物表現(xiàn)為不吸收CO2也不釋放CO2，表示綠色植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，則植物開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間應(yīng)早于B點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、由曲線可知，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，但達(dá)到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再隨之變化，在整個(gè)過程中可認(rèn)為呼吸作用強(qiáng)度不變，D錯(cuò)誤。
故選B。
28. 與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是
A. 施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度
B. 加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C. 陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量
D. 用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
【答案】A
【解析】
【詳解】A、施用農(nóng)家肥，通過微生物的分解作用，提高大棚中的二氧化硅的濃度，利于作物增產(chǎn)， A正確；
B、蔬菜要進(jìn)行合理密植，種植密度過大會(huì)影響產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；
C、陰雨天適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可以降低呼吸作用，增加產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；
D、用白色塑料膜更利于蔬菜的光合作用，D錯(cuò)誤。
故選A。
29. 下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?(　 　)。

A. 淀粉溶液量
B. pH
C. 溫度
D. 唾液量
【答案】A
【解析】
【分析】影響酶促反應(yīng)的因素：
（1）溫度對(duì)酶活性的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快；但當(dāng)溫度升高到一定限度時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降．在一定的條件下，酶在最適溫度時(shí)活性最大．高溫使酶永久失活，而低溫使酶活性降低，但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，適宜溫度下活性會(huì)恢復(fù)．
（2）pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響：每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性．過酸或過堿會(huì)使酶永久失活．
（3）酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比．
（4）底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快，反應(yīng)速率與底物濃度成正比；在底物濃度較高時(shí)，底物濃度增加，反應(yīng)速率也增加，但不顯著；當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值，此時(shí)，再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加．
【詳解】改變底物的量，產(chǎn)物的量則會(huì)減少。圖中對(duì)照組的還原糖生成量一直多于實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量，故改變的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，A正確；改變pH會(huì)影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，B錯(cuò)誤；改變溫度會(huì)影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，C錯(cuò)誤；改變唾液量，即唾液淀粉酶的量，會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，D錯(cuò)誤．
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力．要注意：①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．
30. 如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中B點(diǎn)和I點(diǎn)，該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同
B. 圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用
C. 如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物積累量為負(fù)值
D. 圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度
【答案】D
【解析】
【分析】植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。據(jù)此分析解答。
【詳解】A、B和Ⅰ點(diǎn)植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，為光補(bǔ)償點(diǎn)，A正確；
B、圖中DE段植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，溫度影響酶的活性，進(jìn)而影響植物的呼吸作用強(qiáng)度，B正確；
C、S1+S3+S5為無光時(shí)呼吸的消耗量，S2+S4為有光時(shí)凈光合量，若前者大于后者，則有機(jī)物積累量為負(fù)，C正確；
D、圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是光照強(qiáng)度不同，D錯(cuò)誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。
31. 某研究小組用氧電極法測定了溫度對(duì)發(fā)菜（一種藍(lán)藻）的光合作用和呼吸作用的影響，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是
A. 35℃時(shí)發(fā)菜細(xì)胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等
B. 30℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率一定會(huì)增大
C. 15℃時(shí)發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 從圖中曲線變化可看出，25℃是發(fā)菜生長的最適溫度
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A、題圖中O2的消耗量表示呼吸作用速率，O2的釋放量表示凈光合作用速率，35℃時(shí)發(fā)菜細(xì)胞的凈光合作用速率和呼吸作用速率相等，A錯(cuò)誤；
B、由題意信息無法判斷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)的光照強(qiáng)度是否為最適光照強(qiáng)度，所以在30℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度，發(fā)菜的光合速率不一定會(huì)增大，B錯(cuò)誤；
C、發(fā)菜是原核生物，其細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體，C錯(cuò)誤；
D、從圖中曲線變化可看出， 25℃時(shí)O2的釋放量最大，所以25℃是發(fā)菜生長的最適溫度，D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
32. 下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有②、③、④
B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④
C. 過程①、③都消耗 ATP
D. 過程①消耗的 CO2 總是少于②產(chǎn)生的 CO2
【答案】B
【解析】
【分析】分析圖解可知圖中①表示暗反應(yīng)，②表示有氧呼吸的第一、第二階段，③表示光反應(yīng)，④表示有氧呼吸的第三階段。
【詳解】③光合作用過程中光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體薄膜上，④有氧呼吸過程中第三階段發(fā)生線粒體內(nèi)膜上，但是②表示有氧呼吸的第一、第二階段分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤。
人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，但是能夠進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此可發(fā)生的過程有②、④，B正確。
③過程能夠產(chǎn)生ATP，不消耗ATP，C錯(cuò)誤。
在光照充足等適宜條件下，光合作用消耗的CO2多于呼吸作用產(chǎn)生的CO2，D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析。
33. 如圖表示某植物在不同的光照強(qiáng)度下氧氣和二氧化碳的吸收量，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）


A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)植物的光合作用速率與呼吸作用速率相等
C. 光照強(qiáng)度為c時(shí)植物葉肉細(xì)胞每小時(shí)固定的二氧化碳為48 ml
D. 光照強(qiáng)度在c點(diǎn)以后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度
【答案】C
【解析】
【分析】由題圖曲線可知，a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度是8ml/h，b點(diǎn)是光的補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等；c點(diǎn)是光的飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度達(dá)到飽和時(shí)，凈光合作用強(qiáng)度是48ml/h．實(shí)際光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度。
【詳解】A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，二氧化碳產(chǎn)生的場所是有氧呼吸的第二階段，場所是線粒體基質(zhì)，A正確；
B、由題圖曲線可知，光照強(qiáng)度為b時(shí)，氧氣的吸收量是0，二氧化碳的吸收量是0，此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，B正確；
C、植物葉肉細(xì)胞固定的二氧化碳代表實(shí)際光合作用強(qiáng)度，是凈光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之和，為48+8=56ml/h，C錯(cuò)誤；
D、由題圖曲線可知，光照強(qiáng)度在c點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度增大，光合作用強(qiáng)度不再增大，此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度，D正確。
故選C。
34. 甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡．氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）初始時(shí)指針指向正中零的位置．乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零下列對(duì)于相關(guān)描述，不正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響
B. 由于幼苗進(jìn)行光合作用使A側(cè)浮力增大，指針右偏
C. ce段說明隨燈光距離的增大，單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量減少
D. f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針偏轉(zhuǎn)方向相反，此時(shí)細(xì)胞呼吸速率大于光合速率
【答案】B
【解析】
【分析】分析圖甲：B中為死亡的植物，保持天平兩側(cè)起始重量和體積相同，并且兩氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液，因此氣球中的二氧化碳量不變，則該裝置能測定通過A氣球中植物凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量，當(dāng)植物光合作用等于呼吸作用時(shí)，天平的指針將不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí)，有氧氣的凈釋放，此時(shí)A側(cè)浮力增大，指針將向右偏轉(zhuǎn)；當(dāng)光合作用小于呼吸作用時(shí)，氣球中氧氣會(huì)減少，因此A側(cè)浮力減小，指針將向左偏。
分析圖乙：a、b、c、d點(diǎn)，凈光合速率大于0，ce段表示隨燈泡到水面距離的增大，凈光合速率下降，e點(diǎn)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)為0，植物A光合速率等于呼吸速率，f點(diǎn)時(shí)呼吸速率大于光合速率。
【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的自變量為光強(qiáng)度，研究的是光強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，A正確；
B、在適宜光照條件下，光合速率大于呼吸速率，有O2的釋放，則A側(cè)浮力增大，指針將向右偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；
C、據(jù)曲線圖分析可知，ce段表示隨燈泡到水面距離的增大，凈光合速率下降，O2釋放量減少，C正確；
D、與a、b、c、d點(diǎn)相比，f點(diǎn)時(shí)呼吸速率大于光合速率，氣球內(nèi)氣體量減少，因此指針的偏轉(zhuǎn)方向與上述四點(diǎn)的相反，D正確。
故選B。
35. 取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組各置于相同的密閉裝置內(nèi)，在其他條件相同且適宜的情況下，分別置于四種不同的溫度下（t1＜t2＜t3＜t4）．測得光照相同時(shí)間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值，結(jié)果如圖所示下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）


A. 在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高
B. 在四種溫度下，植物在t3溫度時(shí)光合作用生成O2總量最多
C. t4溫度下，將裝置置于光下8h后，再置于黑暗中8h后裝置內(nèi)O2總量不變
D. 光下葉肉細(xì)胞中O2濃度最高的場所是葉綠體的類囊體上
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：黑暗下植物只進(jìn)行呼吸作用，黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率．光照下，植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光照下O2的增加值可表示凈光合速率，凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率。
【詳解】A、黑暗中氧氣消耗值代表呼吸作用強(qiáng)度，據(jù)圖可知，在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高，A正確；
B、光合作用生成O2總量=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值，其中植物在t3溫度時(shí)光合作用氧氣生成量為12＋8=20，在t4溫度時(shí)氧氣生成量為12＋12=24，B錯(cuò)誤；
C、表格顯示，t4溫度下，光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值，故該溫度下將裝置置于光下8h后，再置于黑暗中8h后裝置內(nèi)O2總量不變，C正確；
D、光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物，故光下葉肉細(xì)胞中O2濃度最高的場所是葉綠體的類囊體上，D正確。
故選B。
二．非選擇題
36. 下圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析：


（1）比較圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________。(填標(biāo)號(hào))
（2）若A細(xì)胞的分泌物為胰島素，則胰島素從合成到分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是(用標(biāo)號(hào)表示)_________。若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成，控制胰島素合成的基因含有b個(gè)胸腺嘧啶，則該基因至少含有________個(gè)鳥嘌呤，其信使RNA在[　　] ______處合成后進(jìn)入胰島素合成場所的過程中，穿過的生物膜層數(shù)是________。
（3）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖所示外，還應(yīng)有[　]________。若B是藍(lán)細(xì)菌，則只有[　　]________。若B是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則色素主要存在于[　]________中。
（4）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是______(標(biāo)號(hào))，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是_____(標(biāo)號(hào))。
【答案】（1）⑨、⑩ （2） ①. ③→?→⑦→⑤ ②. 3a－b ③. ④細(xì)胞核 ④. 0
（3） ①. ①中心體 ②. ③核糖體 ③. ⑨液泡
（4） ①. ⑥⑩ ②. ②⑥⑩
【解析】
【分析】分析題圖：圖示是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中A為動(dòng)物細(xì)胞，B為植物細(xì)胞。結(jié)構(gòu)①為中心體；結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)③為核糖體；結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)⑥為線粒體；結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體；結(jié)構(gòu)⑧為細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)⑨為液泡；結(jié)構(gòu)⑩為葉綠體；結(jié)構(gòu)?為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
【小問1詳解】
圖A為動(dòng)物細(xì)胞，圖B為高等植物細(xì)胞，比較兩者可知，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有⑨液泡和⑩葉綠體。
【小問2詳解】
胰島素屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程為：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此胰島素從合成到分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是③→?→⑦→⑤；若胰島素由a個(gè)氨基酸構(gòu)成，mRNA中含至少3a個(gè)核糖核苷酸，mRNA以DNA的一條鏈為模板，則控制胰島素合成的基因中至少含有6a個(gè)脫氧核苷酸，若含有b個(gè)胸腺嘧啶，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，也應(yīng)含b個(gè)腺嘌呤，鳥嘌呤=胞嘧啶=（6a-2b）÷2=3a-b；信使RNA在④細(xì)胞核處合成后通過核孔進(jìn)入胰島素合成場所核糖體，因此穿膜層數(shù)為0。
【小問3詳解】
衣藻屬于低等植物，若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有中心體（①）；若B是藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核生物，因此其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有③核糖體；若B是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則色素主要存在于⑨液泡中。
【小問4詳解】
⑥線粒體是有氧呼吸的產(chǎn)要場所，能釋放二氧化碳，⑩為葉綠體，能利用二氧化碳，與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)；呼吸作用與光合作用的光反應(yīng)階段均能產(chǎn)生ATP，發(fā)生的場所是②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑥線粒體和⑩葉綠體。
【點(diǎn)睛】本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。
37. 圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液，B為1 mol/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：


(1)圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中________________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。
(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面 ________右側(cè)液面。
(3)一種新的制藥工藝，用圖甲所示人工膜包裹藥物制成小球，運(yùn)輸?shù)交疾〔课?，將藥物送入?xì)胞，此實(shí)例利用了細(xì)胞膜特性是__________________。
【答案】 ①. 載體蛋白 ②. 葡萄糖和乳酸 ③. 等于 ④. 低于 ⑤. 一定的流動(dòng)(流動(dòng))
【解析】
【分析】從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，因此當(dāng)細(xì)胞處在無氧環(huán)境時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒有變化。
【詳解】（1）從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，因此當(dāng)細(xì)胞處在無氧環(huán)境時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒有變化，而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響。
（2）在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶質(zhì)分子數(shù)相等，水分子數(shù)也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜，此時(shí)左側(cè)液面等于右側(cè)液面。圖乙中蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體，如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則A側(cè)溶液濃度下降，B側(cè)溶液濃度上升，則水分從左側(cè)運(yùn)輸?shù)接覀?cè)，則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面。
（3）人工膜包裹大分子后，容易進(jìn)入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性。
【點(diǎn)睛】本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、滲透作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從題中獲取信息的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。解決本題的關(guān)鍵是要掌握協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)南嗤c(diǎn)和不同點(diǎn)。
38. 經(jīng)研究證實(shí)ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。請(qǐng)分析回答：
（1）人體細(xì)胞中的ATP主要來自____________(填生理過程名稱)，其分子結(jié)構(gòu)簡式是______________。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是____________________________。
（2）細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個(gè)磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來，最后剩下的是__________。
（3）為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
X物質(zhì)濃度
(ng·mL－1)
細(xì)胞內(nèi)ATP濃度
(nmol·mL－1)
細(xì)胞死亡
百分率
A
0
80
1
B
2
70
3
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
①結(jié)合表中數(shù)據(jù)，解釋因變量間的關(guān)系：_____________________________。
②若用混有濃度為2 mg·mL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的______，影響消化；阻礙_______，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
【答案】（1） ①. 細(xì)胞呼吸 ②. A—P～P～P ③. ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化
（2）腺苷 （3） ①. 細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應(yīng)減少，細(xì)胞死亡率增加 ②. 合成或分泌 ③. 主動(dòng)運(yùn)輸
【解析】
【分析】1、ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)。
2、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中：①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊的化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
【小問1詳解】
人體細(xì)胞中的ATP主要來自細(xì)胞呼吸；ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P；細(xì)胞中的ATP的含量非常少，但是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化非常迅速，所以能滿足細(xì)胞對(duì)能量的需要。
【小問2詳解】
ATP全名叫做腺苷三磷酸，全部磷酸基團(tuán)脫落后，得到的結(jié)構(gòu)為腺苷（由腺嘌呤和核糖組成）。
【小問3詳解】
①由“研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞影響”和“測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率”可知該實(shí)驗(yàn)的自變量是X物質(zhì)的濃度，因變量是組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)自變量與因變量之間的關(guān)系是：隨X濃度的增加，細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度下降，細(xì)胞死亡率增加。
②由表可知濃度2 mg·mL－1的X物質(zhì)注射到大鼠體內(nèi)，細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度有所下降，而消化酶（分泌蛋白）的合成和分泌需要能量，故小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是X物質(zhì)阻礙消化酶的合成和分泌，阻礙主動(dòng)運(yùn)輸，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，影響消化。
【點(diǎn)睛】本題以ATP為素材，結(jié)合信號(hào)分子作用機(jī)理圖和探究實(shí)驗(yàn)，考查ATP和細(xì)胞間信息傳遞的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。熟記相關(guān)知識(shí)并能遷移運(yùn)用是解題關(guān)鍵。
39. 剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了。某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異，設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料，每隔10 min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答以下問題：
有色液滴移動(dòng)的距離/mm
生物

時(shí)間/min

0

10

20

30

40

50

萌發(fā)的種子

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4

8

11

13.5

15.5


(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收________，以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是________。
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明萌發(fā)種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并說明理由。
_________________________________________________________________。
(3)剛收獲的小麥種子堆放后容易發(fā)熱，其熱量來源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
①實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞呼吸散失的熱能的相對(duì)值可用溫度計(jì)測量，散熱越多，溫度上升得越多。
②實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消過毒的透明保溫瓶，消過毒的溫度計(jì)和棉花，加熱煮沸過的燒杯等用具，0.1%的高錳酸鉀溶液、酒精燈等。
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取三個(gè)同樣大小消過毒的透明保溫瓶，分別__________________________。
第二步：取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別做三種處理：一份________________，放入A瓶中；一份用________________浸泡一段時(shí)間后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。
第三步：在三個(gè)瓶中插入溫度計(jì)并用棉花把瓶口塞緊，記錄溫度計(jì)的示數(shù)。
第四步：將三個(gè)瓶放到適宜且相同的環(huán)境中，過一段時(shí)間后____________________。
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
結(jié)果：___________________________________________。
結(jié)論：說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。
【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 0.4 mm/min ③. 不能說明，因?yàn)閮烧叩闹亓考碍h(huán)境溫度等條件不同 ④. 編號(hào)為A、B、C ⑤. 煮熟后冷卻至常溫 ⑥. 用0.1%的高錳酸鉀溶液 ⑦. 觀察、記錄溫度計(jì)的示數(shù) ⑧. A瓶中溫度無變化，B瓶和C瓶中的溫度均升高，但C瓶中的溫度升高得更多
【解析】
【分析】裝置中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳，所以有色液滴移動(dòng)的距離代表活體生物（細(xì)胞）有氧呼吸消耗的氧氣量多少。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵循單一變量和對(duì)照性原則，這樣實(shí)驗(yàn)的結(jié)果才是單一自變量引起的。在設(shè)計(jì)“熱量來源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量”需要三組實(shí)驗(yàn)，一是煮沸后將種子和微生物都?xì)⑺?，另一個(gè)是消毒僅僅殺死微生物，再一個(gè)是不殺死微生物和種子的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】（1）氫氧化鈉能吸收細(xì)胞呼吸作用放出的二氧化碳，從表格中可以看出，蚯蚓的呼吸速率越來越慢，故有色液滴移動(dòng)的最大速率是4÷10=0.4mm/min。

（2）因?yàn)橛衩缀万球镜闹亓亢推渌h(huán)境條件可能不同，本實(shí)驗(yàn)沒有控制無關(guān)變量，故不能判斷二者的呼吸速率。
（3）③對(duì)于生物實(shí)驗(yàn)，第一步應(yīng)該分組編號(hào)，第二步注意控制變量，由于本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證熱量來源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量，因此本實(shí)驗(yàn)可以分成三組，編號(hào)A、B、C（或甲、乙、丙），A組可以煮沸的方法使種子失去活性，B組用0.1％高錳酸鉀殺死種子中的微生物，C組用清水浸泡作為對(duì)照。最后觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果，對(duì)于本實(shí)驗(yàn)可以記錄溫度計(jì)讀數(shù)，作為因變量。
④根據(jù)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可以預(yù)計(jì)結(jié)果A瓶中由于種子失去活性，沒有微生物，故溫度無變化；B瓶除去微生物后，種子呼吸釋放熱量，溫度升高；C瓶種子和微生物均進(jìn)行呼吸作用釋放熱量，溫度升高，并且比B瓶溫度升高得更多。
【點(diǎn)睛】設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵要注意的思路分析：第一步要分組編號(hào)，防止混淆；其次是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要形成對(duì)照，一個(gè)是煮沸后將種子和微生物都?xì)?，另一個(gè)是用高錳酸鉀溶液消毒僅僅殺死微生物，第三個(gè)是不殺死微生物和種子的實(shí)驗(yàn)。
40. 科研人員發(fā)現(xiàn)植物的細(xì)胞呼吸除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的途徑外，還包含另一條借助交替氧化酶（AOX）的途徑。
（1）交替氧化酶（AOX）分布在植物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上，它可以被催化O2與[H]生成H2O并使細(xì)胞呼吸釋放的能量更多以熱能形式散失，生成ATP所占的比例_____。在寒冷早春，某些植物的花細(xì)胞中AOX基因的表達(dá)會(huì)_______，利于提高花序溫度，吸引昆蟲傳粉。
（2）進(jìn)一步研究表明，AOX途經(jīng)可能與光合作用有關(guān)，科研人員對(duì)此進(jìn)行深入研究。
①光合作用過程中，光能被葉綠體中的光合色素吸收，并轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的______，經(jīng)過暗反應(yīng)，能量最終被儲(chǔ)存在________中。一般情況下，植物葉片的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，但光照強(qiáng)度過高時(shí)，光合作用減弱。
②科研人員將正常光照下發(fā)育的葉片分為4組，用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側(cè)，然后將4組葉片離體。葉柄插入盛滿水的試管中，左側(cè)置于正常光照下，右側(cè)置于正常光照或高光下（圖1），40分鐘后測量葉片左側(cè)光合色素的光能捕獲效率（圖2）。


根據(jù)_____組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測，在夏季晴天，若樹木中層葉片的部分區(qū)域被高光照射，葉面出現(xiàn)光斑，則可能會(huì)使鄰近組織的光合作用減弱。實(shí)驗(yàn)說明，AOX途經(jīng)可以_____________________。
【答案】 ①. 下降 ②. 加強(qiáng) ③. 活躍的化學(xué)能 ④. 有機(jī)物 ⑤. C、D ⑥. 提高光合色素的光能捕獲效率
【解析】
【分析】光合作用的具體的過程：
①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP
②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)
a．CO2的固定：CO2 +C5?2C3 b．三碳化合物的還原：2C3 （CH2O）+C5+H2O
題意分析：圖2中，在光照強(qiáng)度相同的條件下，用AOX途徑抑制劑處理的A組和C組葉片的左側(cè)，其光合色素的光能捕獲效率分別低于B組和D組，但A組和B組的光合色素的光能捕獲效率的差值明顯低于C組和D組的光合色素的光能捕獲效率的差值。由此說明，AOX途徑的作用是提高光合色素的光能捕獲效率，在周圍受到高光照射的葉片組織中作用更明顯。
【詳解】（1）交替氧化酶在植物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上，能催化O2與[H]生成H2O，由于該酶能使細(xì)胞呼吸釋放的能量更多以熱能形式散失，可推知該酶導(dǎo)致生成ATP減少。在寒冷早春，某些植物的花細(xì)胞中AOX基因的表達(dá)會(huì)加強(qiáng)，從而使得更多的熱能散失，這樣有利于提高花序溫度便于吸引昆蟲傳粉。
（2）①光合作用過程中，光能被葉綠體中的光合色素吸收，并轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的活躍的化學(xué)能，經(jīng)過暗反應(yīng)，能量最終被儲(chǔ)存在有機(jī)物中。一般情況下，植物葉片的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，但光照強(qiáng)度過高時(shí)，光合作用減弱。
②據(jù)分析可知，根據(jù)C、D組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推測，在夏季晴天，若樹木中層葉片的部分區(qū)域在高光照射下，則可能會(huì)使鄰近組織的光合作用減弱。實(shí)驗(yàn)說明，AOX途經(jīng)可以提高光合色素的光能捕獲效率。
【點(diǎn)睛】解答本題的前提是識(shí)記并理解有氧呼吸過程、葉綠體中色素的作用、光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，從題意和圖示中提取有效信息，進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。

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