第七周作業(yè)部編版語文九年級上冊 一、選擇題1.下列對《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩的賞析,不恰當的一項是(   酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。A.首聯(lián)凄涼地三個字,舉重若輕,一語帶過了多少艱辛;棄置身則點明被貶謫、被拋棄,字里行間流露出無限的辛酸與悲涼。B.頷聯(lián)用聞笛賦”“爛柯人的典故寫詩人被貶歸來的感觸:昔日友人,多已離世,如今孤身歸來,物是人非,悲痛悵惘之情,油然而生。C.頸聯(lián)詩人以千帆”“萬木自比,以沉舟”“病樹等悲涼的意象烘托,表現(xiàn)自己在困境中一蹶不振,意境令人感傷。D.尾聯(lián)點明酬答之意,回應首聯(lián),既有對友人的感謝之情,也含共勉之意。全詩感情真摯,帶有哲思,具有很強的感染力。2.下面句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(   A.湖中/人鳥聲/俱絕 B.余拏/一小舟C.湖中/焉得/更有此人 D.一童子/燒酒3.下列有關(guān)文學、文化常識的表述,有誤的一項是(    A.《湖心亭看雪》作者張岱,字宗子,號陶庵,明末清初文學家。本文選自他的代表作《陶庵夢憶》。B.古人將一夜分為五更,每更一個時辰,《湖心亭看雪》中的更定指一更,即零點前后。C慶歷四年”“崇禎五年中的慶歷”“崇禎指的是皇帝的年號,運用了年號紀年法。D.《艾青詩選》中的《北方》《雪落在中國的土地上》充滿了土地的憂郁,寫出了國家、民族的困難、悲傷和反抗。4.下列加點詞解釋有誤的一項是(    A.直掛云帆滄海              濟:渡B.玉盤珍羞萬錢              直:同,價值C.暫憑杯酒精神              長:增長,振作D何事長向別時圓              何事:什么事情5.閱讀下面文本,完成題目。湖心亭看雪張岱①崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。②到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”下列句子加點詞意思相同的一項是(   A.天云與山與水     未復有能其奇者B.上下        簞食,一豆羹C余大喜曰       漁人,乃大驚D.是金陵人,     臣之欲有求于臣 二、基礎知識綜合6蘇東坡年輕時自以為已飽讀詩書,便寫了一副對聯(lián);識遍天下字,讀盡人間書。經(jīng)一老翁指點,他意識到了自己的淺薄與自負,于是將對聯(lián)改成:□?識遍天下字,立志讀盡人間書。以表明自己繼續(xù)讀書學習的決心。1)方框中要補寫的詞語是:         。2)請為蘇東坡改后的對聯(lián)擬個四字橫批。橫批是:           。3)上下聯(lián)一般豎貼在門的左右兩側(cè)。上聯(lián)應貼在門的        邊。 三、綜合性學習7.閱讀完《湖心亭看雪》,九年級(1)班擬組織走進西湖,走近文化的綜合性學習活動,請你完成下列任務。(1)【活動一:搜集詩詞】請你寫出有關(guān)西湖的連續(xù)兩句詩詞及作者。(2)【活動二:補寫對聯(lián)】梁衡在《秋月冬雪兩軸畫》中說,《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我國古典文學寶庫中的兩軸精品。如果以承天寺夜游湖心亭看雪為上下聯(lián),請從兩文中分別選取一個字,兩個字合起來作為這副對聯(lián)的橫批,并闡釋一下理由。理由:___________________________________________________________(3)【活動三:挑選對聯(lián)】蘇軾任杭州刺史時,經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩,寫下了不少膾炙人口的詩詞。如果現(xiàn)在有人要在西湖邊開一間東坡茶社,請你從下面蘇軾的詩作中挑選兩句作為茶社的對聯(lián)。(只填序號)從來佳茗似佳人    日高人渴漫思茶    欲把西湖比西子    嘗盡溪茶與山茗上聯(lián):____________________     下聯(lián):____________________ 四、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩,完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。8.作者在頸聯(lián)中以沉舟”“病樹自比,抒發(fā)了怎樣的復雜情緒?9.前人評論這首詩時曾說:尾聯(lián)看似平淡,實乃點睛之筆,不能忽略。請賞析尾聯(lián)中的長精神三字。 閱讀下面的唐詩,完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔干帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。10.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(   A.首聯(lián)通過凄涼地棄置身這些富有感情色彩的詞語表達了詩人對自己長期遭貶的強烈不滿。B.頸聯(lián)中,詩人看到千帆過”“萬木春,想到自己已是沉舟”“病樹,心中升起無奈和病苦之情。C.詩人在尾聯(lián)點明了酬答白居易的題意,并表示自己并不會消極氣餒,定會抖擻振奮,重新投入生活。D.這首詩感情濃郁,但前后基調(diào)不同。前四句低沉憤撼,后四句高昂樂現(xiàn),前后形成解明對比。11.請簡要分析到鄉(xiāng)翻似爛柯人一句的表達效果。                       參考答案:1C2B3B4D5C6.(1)發(fā)奮        2)學無止境        3)右7(1)【示例】最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。——白居易《錢塘湖春行》(2)【示例】橫批:閑癡理由:字,表現(xiàn)蘇軾安閑自適,樂觀曠達的心境;字,點明張岱鐘情山水,淡泊孤寂的獨特個性。”“二字為兩文的點睛之筆,是二人閑情逸致、天人合一境界的高度概括。(3)         8.頸聯(lián)詩人以沉舟”“病樹自比,通過寫沉舟側(cè)畔仍有千帆競發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景,表達了自己身處逆境仍自信樂觀、豁達灑脫的情感。    9長精神即振作精神,表現(xiàn)了詩人堅定的意志(信念)和樂觀的精神。(或意志不衰,堅忍不拔的氣概;或此三字表明作者態(tài)度,不消極氣餒,要抖擻精神,積極進取,重新投入生活) 10B    11.這一句運用爛柯人的典故,暗示詩人被時間之長,抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的無限感慨。  

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