五年級上冊第五單元《熱的傳遞》過關測試班級       姓名          分數(shù)判斷題(對的打“√ ,錯的打“×”。每題2.5分,總分100分)1、手握住一塊冰, 手會變得越來越冷。     2、離熱源越近,熱傳導所需時間越短。     3、冬天周圍的冷空氣傳遞給了我們的身體,所以我們感覺很冷。     4、熱是按定方向傳遞的     5、在特殊情況下,熱量也可以從低溫物體傳向高溫物體。     6、不同的物體傳導熱量的快慢是不樣的。     7、在進行不同材料的傳熱本領是否相同的實驗時,將材料放到熱水中后,要注意各材料之間不要接觸。     8、人們要端起很燙的湯碗、菜盤時,用毛巾、厚紙片等夾在手與碗盤之間,這是利用了毛巾、厚紙片是熱的不良導體的特性。     9、飛機的舷窗中夾有空氣層是為了保溫隔熱。     10、熱空氣比冷空氣輕,會上升。     11、所有物體都可以通過熱對流來傳遞熱。     12、微波爐是應用熱對流的原理把食物加熱的。     13、冬天門窗開著屋子里冷.關上門窗屋子就暖和了,這是因為門窗開著屋內的熱容易輻射到室外去。     14、物體能不靠任何介質向外發(fā)射出熱輻射。     15、各種材料都能傳熱     16、夏天冰棒在不銹鋼飯盒中保存更久,在保溫杯中融化更快。     17、保溫裝置只能盡量阻隔熱量傳遞,但實際上還是會發(fā)生熱量的傳遞。     18、保溫杯能使熱水始終保持原來的溫度。     19、保溫杯蓋擰緊,杯內的熱空氣 “跑”不出去,外面的冷空氣也“鉆"不進來,因此可以減少熱輻射。     20、家用開水瓶膽壁內外涂有銀白色發(fā)亮物質,它可以加快熱輻射。     21、家用開水瓶的瓶塞是木制的,它可以減慢熱傳導。     22家用開水瓶瓶膽為雙層,中間的空氣被抽走,可減慢熱對流。     23、一定要沿著物體傳遞的。     24、熱從物體溫度較高的部分傳到溫度較低的部分,直至兩物體的溫度相同。     25、廚房里的各種炊具大多用不同材料制作是為了美觀。     26、水傳導熱的本領一般。     27、塑料、橡膠、木頭、銅片等傳熱能力弱的物體稱為熱的不良導體。     28、棉襖,羽絨服是依靠空氣是熱的不良導體,來達到保溫效果的。     29、各種物體傳熱的本領相同。     30、熱在固體中傳遞的方式是傳導。     31、熱在液體和氣體中傳遞的方式是對流。     32、太陽的熱傳遞到地球上的方式是傳導。     33、烤火取暖是利用的熱輻射。     34、物體能不靠任何介質向外發(fā)出熱輻射。     35、保溫就是減少熱的傳遞使物體的溫度保持在一定的范圍內。     36、太陽能熱水器是利用的熱對流。     37、應該選擇傳熱本領差的材料來自制一個保溫杯。     38、熱空氣比冷空氣輕會上升,熱水在冷水里不會上升。     39、熱傳遞過程中離熱源越遠,熱傳遞的時間越短     40、在比較各種材料傳熱本領實驗中,變化的條件是物體的長短、粗細及水的溫度,不變的是構成物體的材料。        參考答案:1、23×、4、5×、67、89、10、11×12×、13×、1415、16×、17、18×、19×20、21、22、23×24、25×26、27×、2829×、30、3132×、33、34、35、36×、37、38×、39×、40.

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