一、選擇題
1．下列加點字的注音全都正確的一項是（ ）
A．滑稽（jī） 赫赫（hè） 鍍金（dù） 炫耀（xuàn）
B．欽差（qīng） 勛章（xūn） 干涸（hé） 愚蠢（chǔn）
C．嗔怪（chēn） 中傷（zhòng） 御聘（yù） 虐待（nuè）
D．凱歌（kǎi） 庇護（pì） 女媧（w?。? 慫恿（sǒng）
2．下列詞語書寫全都正確的一項是（ ）
A．凜列 頭銜 怪涎不經(jīng) 拈輕怕重
B．分歧 溫馴 見異思遷 迫不急待
C．決別 眩暈 駭人聽聞 大相徑庭
D．坍塌 鑒賞 混為一談 神采奕奕
3．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵? ）
①每座山，每條水，都是和人聯(lián)系著的。
②而人造的亭閣堤壩，又豐富了山水的內(nèi)容和面貌。
③所以說，山水陶冶了我們，我們也豐富了山水。
④聯(lián)系最緊密的，常常就索性用人名來作山名，作水名。
⑤如果沒有蘇堤、白堤、斷橋、靈隱寺……西湖會失去多少魅力！
A．①④②⑤③B．①④⑤②③C．①②⑤④③D．⑤③①④②
二、句子默寫
4．古詩文默寫。
（1）秋風(fēng)蕭瑟，____________。（曹操《觀滄?！罚?br>（2）楊花落盡子規(guī)啼，____________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（3）____________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（4）夜發(fā)清溪向三峽，____________。（李白《峨眉山月歌》）
（5）晴空一鶴排云上，____________。（劉禹錫《秋詞》）
（6）____________，無人送酒來。（岑參《行軍九日思長安故園》）
（7）子曰：“知之者不如好之者，____________?！保ā墩撜Z》）
（8）不信，請看那朵流星，____________。（郭沫若《天上的街市》）
三、名著閱讀
5．閱讀下面名著節(jié)選部分，完成以下任務(wù)。
卻說那老魔吞了行者，以為得計，徑回本洞。眾妖迎問出戰(zhàn)之功。老魔道：“拿了一個孫行者，我就不曾吩咐你，孫行者不中吃！”老魔聽說，只得硬著膽叫：“兄弟們，莫怕！把我那藥酒拿來，把猴兒藥殺了吧！”那小妖真?zhèn)€將藥酒斟了一盅，遞與老魔。老魔接在手中，悟空就接一盅。一連咽了七八盅，都是他接吃了。老魔放下盅道：“不吃了，腹中如火；卻才吃了七八盅，臉上紅也不紅！”原來這大圣吃七八盅下肚，在肚里撒起酒風(fēng)來，打秋千，豎蜻蜓，翻跟頭。那怪物疼痛難忍，倒在地下。
（節(jié)選自《西游記》第七十五回）
(1)文段中的“老魔”是神仙文殊菩薩的坐騎，它的名字叫什么？這段文字刻畫了孫悟空怎樣的形象特點？
(2)《西游記》中有不少關(guān)于孫悟空鉆入腹內(nèi)制服對手的情節(jié)。除本段中提到的這一次，請你再舉一個這樣的情節(jié)。
四、綜合性學(xué)習(xí)
6．綜合性學(xué)習(xí)
本次活動的主題是“文學(xué)部落”，班級成立了文學(xué)社，請你完成以下任務(wù)。
（1）為開展好文學(xué)社活動，老師給你做了兩個示范，你再設(shè)計出兩種活動形式來組織開展。
活動形式一：編寫報紙，彰顯個性
活動形式二：走上街頭，搜集錯字
活動形式三：
活動形式四：
（2）寫一張招收成員的海報。要求在海報中說明該文學(xué)社的宗旨，招收成員的要求，以及成員的權(quán)利和義務(wù)。
五、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成下列小題。
不要告訴別人
艾小米
①咖啡館里的自家烘焙糕點特別受小朋友的歡迎，經(jīng)常有父母喝完咖啡后打包一塊帶給家里的孩子，或者干脆帶小朋友一起來吃。
②父親與男孩一起出現(xiàn)時，是中午，服務(wù)員剛上班。昨天下過一場春雨，天氣一天比一天暖和，男孩戴著一頂深藍色絨線帽，在這個流行“春捂秋凍”養(yǎng)生觀的城市里并不顯得突兀。
③男孩四五歲的樣子，很活潑，邊吃蔓越莓餅干，邊與服務(wù)員聊天，他父親站在院子里，大約因為只買了三塊餅干而不好意思坐下。
④因為不是節(jié)假日，大家很自然地問男孩為什么沒上幼兒園?！耙驗槲乙タ床　！彼穆曇羰猪懥?，像個真正的男孩?！笆裁床⊙?？”服務(wù)員隨口問。男孩的父親不知什么時候已經(jīng)沖了進來，一只大手牢牢地按在兒子肩上。
⑤男孩抬頭看著他的父親，說：“姐姐問我呢?！闭Z氣里充滿了“我想說”。父親注視著他的眼睛，堅定地搖頭。男孩低下頭，喝了一口免費的檸檬水，又吃了一口餅干，忽然語速很快地大聲說：“爸爸說我病得很重，做完化療還要吃中藥，但我一點兒也不怕?！笨諝庀竦卧谙悴荼苛苌系那煽肆?，瞬間凝固，男孩的父親盡管努力克制，還是忍不住揪了一下他的耳朵?？瓷先ポp巧，下手卻很重，男孩明顯被弄疼了，憤怒地質(zhì)問父親為什么打他，父親顯然不想當著我們的面解釋什么，兒子更加憤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小腦袋露出來，上面覆蓋著稀疏的毛發(fā)，頭皮一塊塊暴露著，似乎在說“我很痛”。
⑥父親的態(tài)度緩和下來，將帽子重新戴在他的頭上，拍拍他的腦袋，男孩的氣還沒有消，他離開了椅子，狂躁地從房間這頭走到那頭?！暗任议L大了，也要讓你嘗嘗挨打的滋味?！苯K于，他在父親面前停下來，稚氣的話語逗得人想笑。從他走下椅子，他父親的目光始終沒有離開他一秒，甚至連眼睛都沒眨一下。此時，他閉上眼睛，短短幾秒之后，睜開看著他的兒子，說：“一言為定。等你長大了，如果爸爸不聽話，你也揪爸爸的耳朵。”
⑦我認真地看這位父親，年紀大約35歲，粗黑的頭發(fā)里夾雜著更粗的白發(fā)，背一只雙肩包，包的兩端已經(jīng)磨破發(fā)白?；蛟S是有一陣風(fēng)經(jīng)過，他在說到“等你長大了”這句話時，聲音抖動著。
⑧店里來了別的客人，大家開始忙碌。父親終于肯在桌子邊坐下來。他將兒子拉進自己懷里，迫不及待地教育他“以后不要告訴別人”，聲音不大，以為我們聽不到。
⑨“為什么？”男孩在吃最后一塊餅干。
⑩“我跟你說過多少次了，如果別人知道你跟他們不一樣，就會瞧不起你?！贝蠹s這個答案的確聽過太多次，男孩有些泄氣，卻沒再問為什么。吃完餅干，他又喝了一杯水，父親拉著他的小手走了。我們給父親倒的水，他一口都沒喝。
?“真可憐，應(yīng)該送幾塊餅干給他?！币粋€服務(wù)員說。
?我搖搖頭。誰愿意接受同情呢？如果每個人都能夠像所有平常的人一樣。
7．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
8．分析第①段在全文中的作用。
9．結(jié)合語境，根據(jù)要求品味下列語句。
（1）空氣像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬間凝固，男孩的父親盡管努力克制，還是忍不住揪了一下他的耳朵。（從修辭手法的角度品味）
（2）或許是有一陣風(fēng)經(jīng)過，他在說到“等你長大了”這句話時，聲音抖動著。（說說加點詞語的表達效果）
10．談?wù)劚疚目坍嬃艘晃辉鯓拥母赣H形象。
閱讀下文，完成下面小題。
“高鐵時代”已到來
王瑞良
①你知道全球最長、最快的高速鐵路干線在哪里嗎？
②告訴你，在我們中國。2009年12月26日，武漢到廣州的客運專線正式通車運營。這條鐵路就是目前世界上最長、最快的高速鐵路干線。
③高速鐵路是用高新科技支撐的新型鐵路運輸系統(tǒng)，速度非常快。在普通鐵路線上，即便是特快列車，平均時速也只有60～90千米。而高速鐵路線上的列車平均時速在200～300千米，最高可達400多千米?！昂椭C號”在試運行時時速曾達到394.2千米。所以，現(xiàn)在從武漢到廣州整個行程1100千米，坐高速列車不到3個小時就能走完，真是“千里粵漢半日還”啊，而原來這段旅程至少需要十多個小時。
④現(xiàn)在，很多國家都在提倡高速鐵路運輸，這是為什么呢？原來，汽車運行會排放大量廢氣，而且消耗寶貴的石油資源（有統(tǒng)計認為，石油資源還可以用200年左右），因此，火車替代汽車運輸成為必然。為此，大力推進鐵路的高速化在世界各國十分流行，其中成效最明顯的是法、德、日、西、韓、美等國。
⑤你可能又要問，高速鐵路有什么特別的要求嗎？
⑥當然，高速鐵路不是誰都能發(fā)展起來的，它涉及牽引、制動、空氣動力學(xué)、路軌鋪設(shè)和自動化管理等許多方面的一系列高新技術(shù)，難度相當大。我國也是在技術(shù)全面提高后，才追趕上了其他國家。
⑦為了提高車速，通常在列車的首尾要各配置一臺大功率自控同步牽引機車，其車頂與高壓電纜（又稱接觸網(wǎng)）相連，并采用特殊的加速裝置。如“和諧號”就采用了“動力分散式”裝置，即將多個小功率電動機分散安裝在第一、四、五、八節(jié)車廂內(nèi)，這些車廂既載客又有牽引動力，故稱動車組，而無動力的車廂則稱為拖車?！拔錆h—廣州”動車組就是由四組四拖組成，每節(jié)動車上裝有四臺550千瓦的牽引電動機，整個列車的牽引功率為8800千瓦，定員601人。車頭則須設(shè)計為類似飛機一樣的流線型（俗稱“子彈頭”），以減少行進中空氣的阻力。
⑧速度快了，行車安全也變得更為重要。為此，路軌的設(shè)計上必須盡量降低PQ值（力學(xué)名詞），以防列車行進在彎道時，由于強大的慣性作用，造成脫軌事故。其次，是采用電子計算機安全監(jiān)控系統(tǒng)，借以監(jiān)測列車的制動效果、轉(zhuǎn)向架的穩(wěn)定性、列車的行進速度，位置、與其他車輛的距離等。第三，盡量消除鐵路與公路的平面交叉，防止汽車等誤入鐵路與火車相撞；在必須交叉的道口，則安裝先進的報警裝置。
⑨乘坐過高速列車的人會發(fā)現(xiàn)，乘坐時似乎沒有什么特殊的感覺。這是因為高速列車在舒適度上也有特殊的設(shè)計。如法國的一種新型列車精心設(shè)計了懸浮減震設(shè)備和低噪音空間設(shè)備。各個車廂寬敞、明亮，頭等艙還有一個小“沙龍”，內(nèi)有電話和現(xiàn)代音像設(shè)備。車門顏色也各不相同，一看便知該車廂屬于何等級。美國的X2000型列車，每個座位都裝有立體聲耳機、計算機連線、瑞典梨木制作的餐盤和觀看沿途田園風(fēng)光的大型觀景窗，車內(nèi)還有會議室、傳真機和娛樂設(shè)施等。乘這樣的火車出行，真可以說是一種愉快的享受了。
⑩高速鐵路的崛起，是交通運輸史上的一場革命，它將改變?nèi)藗兊牡乩砀拍詈蜕罘绞剑湟饬x完全可以與20世紀50年代噴氣式客機的問世媲美。
（選自《青少年科技》，略有改動）
11．下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A．世界上最長、最快的高速鐵路干線是武漢到廣州的高鐵客運專線。
B．世界各因都在大力推進鐵路的高速化，旨在減少廢氣排放，節(jié)約石油資源。
C．從武漢到廣州，如果你坐在“和諧號”列車六號車廂，那么，你就是坐在動車車廂內(nèi)。
D．為了防止高速列車行進在彎道時造成脫軌事故，在路軌的設(shè)計上采取了盡量提高PQ值的技術(shù)措施。
12．第⑤至⑨自然段介紹了高速鐵路的特別要求，其中⑦至⑨三段各介紹了哪個方面的要求？
13．第③段中的畫線句運用了哪些說明方法？有什么作用？
14．高速鐵路“將改變?nèi)藗兊牡乩砀拍詈蜕罘绞健薄８哞F現(xiàn)已修到我們家鄉(xiāng)，它將給我們的生活帶來哪些新的變化？
六、課內(nèi)閱讀
閱讀下而文言文，完成下面小題。
《論語》十二章（節(jié)選）
①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br>⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
15．解釋加點詞語的意思。
（1）不亦說乎____________
（2）人不知而不慍____________
（3）吾日三省吾身____________
（4）人不堪其憂____________
16．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？
（2）溫故而知新，可以為師矣。
17．經(jīng)過了兩千多年，孔了的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談?wù)剬δ愕膯l(fā)。
七、詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌，完成下面小題。
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
18．對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．《夜雨寄北》是唐代詩人李商隱，寫給遠在長安的妻子的一首七言絕句。
B．“君間歸期未有期”寫出對方詢問詩人歸期，詩人予以問答，一問一答，語言簡括。
C．《夜雨寄北》第二句寫出自己當前的苦況，第四句轉(zhuǎn)寫自己回鄉(xiāng)與親友相聚的情景。
D．《夜雨寄北》這首詩構(gòu)思新巧，跌宕有致，言淺意深，語短情長，具有含蓄的力量。
19．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
八、作文
20．閱讀下面材料，按要求作文。
歲月的河流緩緩流過，成長的痕跡深深留下，驀然回首，長大的道路上留下一串串或深或淺的腳印，長大的年輪里刻下一圈圈或冷或熱的感受，它們記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我們一路走來。
從小學(xué)步入了七年級，你是否有不一樣的成長呢？請以“我的成長故事”為題，寫一篇作文。要求：不少于500字，不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。
參考答案：
1．A
2．D
3．A
4． 洪波涌起 聞道龍標過五溪 海日生殘夜 思君不見下渝州 便引詩情到碧霄 強欲登高去 好之者不如樂之者 是他們提著燈籠在走
5．(1)青毛獅子怪（青獅精）。機智勇敢。
(2)示例一：在七絕山孫悟空大戰(zhàn)紅鱗蟒時，見蟒精張開巨口要吞八戒，悟空迎上去鉆進其肚內(nèi)耍弄金箍棒，最終紅鱗莽喪命。
示例二：黑風(fēng)怪偷走唐僧的袈裟，在黑風(fēng)山孫悟空與觀音合謀，變成仙丹鉆進黑風(fēng)怪肚子里，逼其還回袈裟。
6．（1）活動形式三：好書推薦，經(jīng)典誦讀
活動形式四：寫作指導(dǎo)，主題征文
（2）例：行知苑文學(xué)社，本著“實踐行知精神，繁榮校園文化，提高人文素養(yǎng)，點燃寫作夢想”的宗旨，堅持“我們的文學(xué)社，我們辦；我們的文學(xué)夢，我們圓”的原則，希望能為更多的同學(xué)開拓文學(xué)視野，開通一個展示自我個性和文學(xué)才華的綠色通道，開啟心靈的窗戶，走向智慧的大門！無論你來自哪里，如果你熱愛文學(xué)，如果你熱愛生活，如果你希冀有詩意的夢想，那么，歡迎你加入行知苑文學(xué)社，真誠地希望與你共攜手，共同翱翔于屬于自己的文學(xué)星空!
7．父親帶兒子到咖啡館吃餅干，兒子暴露了病情后，被父親教育。 8．交代了故事發(fā)生的地點，為父親與男孩的出場做鋪墊，自然引出下文“與眾不同”的父子倆，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 9．（1）運用了比喻的修辭手法，把空氣比作巧克力，生動形象地寫出了空氣瞬間凝固的特點，突出了男孩說出病情真相后的緊張氣氛。
（2）“抖動”指聲音顫動，表現(xiàn)了父親希望兒子能戰(zhàn)勝病魔，健康長大的激動與傷感之情。 10．本文刻畫了一個有自尊，疼愛兒子，節(jié)儉，操勞過度的父親形象。
11．B 12．速度；安全；舒適度。 13．列數(shù)字、作比較，用“60～90”“200～300”時速數(shù)字并將特快列車和高速鐵路線上的列車比較，準確說明了高速列車速度快的特點。 14．出行更方便、快捷、舒適；促進旅游業(yè)的發(fā)展；促進城市間的交流；促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟的繁榮等。
15． 同“悅”，愉快 生氣，惱怒 自我檢查，反省 能忍受 16．（1）有志同道合的人從遠方來，不也很快樂嗎？
（2）在溫習(xí)舊知識時，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑此做老師了。 17．合乎題意即可。
18．C 19．全詩表達了游子漂泊異鄉(xiāng)的孤寂傷感和盼望歸期的思鄉(xiāng)之情。
20．例文：
我的成長故事
“今晚學(xué)的什么？”父親質(zhì)問道。這是我升入初中以后每次回家父親的例行問話。
我聽出了氣氛里的火藥味?！皬?fù)習(xí)基……基礎(chǔ)知識，”我遲疑地說。令我想不到的是，我回來后的第一句話便露出了馬腳。
“去哪兒了？”父親繼續(xù)問。“上……同學(xué)家了?！蔽乙庾R到父親已知道我沒去上課，便改了口?！澳膫€同學(xué)？”父親的語氣變得輕蔑，音調(diào)上揚。一絲恐懼從心里涌出。我知道紙已經(jīng)包不住火了。
“你今天晚自習(xí)應(yīng)該上寫作指導(dǎo)課。你去的卻是網(wǎng)吧，沒錯吧！”父親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來，下意識地靠在墻上?！拔乙郧罢f過什么？絕對不許逃課、撒謊，你忘了嗎？”“沒……有”。我鼓足了全身的勇氣，從牙縫里擠出了兩個字。
父親解下了皮帶，握著皮帶的手朝一旁的桌子隱約點了點。
我明白父親的意思，可那早已鑲嵌在墻上的身軀卻與神經(jīng)斷開了連接，一動也動不了。
“撅屁股！”父親突然大喝一聲，我軟綿綿的身軀驚得坐到了地上，不過神經(jīng)的連接恢復(fù)了。我運起身體的氣力，蹣跚地走到桌子旁，驚恐地伏在上面。
一聲皮帶撕裂空氣的響聲宣告著我身上一道血印的產(chǎn)生。劈啪聲，空氣撕裂聲，我腹痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從臉上滑落。撕裂聲沒有停止，我恐懼的身體也被疼痛占據(jù)了，我的腦子也麻木了。
就在這麻木中，屋里卻如石破天驚般傳出一聲歇斯底里的哭叫聲，“住手，別……打了！”母親隨著叫聲從屋里沖了出來，臉上掛滿了淚水。原來我的母親一直在家里！我的五臟六腑好像被人掏走了。那一刻，我才意識到在這間房子里最痛的不是我，而是母親。她既為我犯錯而傷心，又不忍看我挨打，就躲在了屋內(nèi)。終于她再也無法忍受了。那刺耳的皮帶聲刺痛的是她的心。
父親頓了一下，似乎在猶豫該怎么辦。
而我的身上霎時已感覺不到疼痛了。母親的淚水如同醍醐灌頂，使我頓時明白：我的身邊有兩道堅固的屏障，一道是堅硬粗糙的，一道是溫和柔軟的，雖然外表不同，但材料是一樣的，都是用愛筑成的。
爸媽用他們不同方式的愛為我撫平了身上的傷痛，但隨之而起的是劇烈的心痛：“媽，沒事的?！蔽沂酶闪四赣H臉上的淚水，頓了頓，又轉(zhuǎn)向父親：“爸，以后我再也不會做這種事了，為了……媽和你?！?br>父親手中的皮帶無聲地滑落到了地上。隨之而至的，是一個深愛自己兒子的父親晶瑩的淚。
就這樣，在這晶瑩的淚光中，我長大了。

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