初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊青春的情緒課堂教學課件ppt

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊青春的情緒課堂教學課件ppt，共20頁。PPT課件主要包含了復雜多樣，豐富了，多方面因素，周圍情況，努力向上，止步不前，身體發(fā)育加快，生活經(jīng)驗，青春的活力，煩惱和擔憂等內(nèi)容，歡迎下載使用。
◆釋疑解難1.情緒的種類、影響情緒變化的因素及其作用分別是什么？ （1）人的情緒是復雜多樣的，常見的基本情緒有四類：喜、怒、哀、懼。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。 （2）我們的情緒受多方面因素影響，比如個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。 （3）情緒又像“神奇果”，影響我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。
2.怎樣正確認識青春期的情緒？ （1）進入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。 （2）青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。 （3）青春期的情緒也會給我們帶來煩惱和擔憂，學習積極面對這些負面情緒，是我們成長過程中需要經(jīng)歷的?！粢谆毂嫖?.情緒是人的內(nèi)心感受，與外界無關。 點撥：情緒受多方面因素影響，比如個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。這其中就有外界因素。隨著周圍或外界情況的變化，情緒也經(jīng)常變化。
◆易混辨析2.青春期的情緒都是負面情緒。 點撥：（1）青春期的情緒既有正面的也有負面的。青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。（2）青春期的情緒也會給我們帶來煩惱和擔憂，學習積極面對這些負面情緒，是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。
◆知識拓展1.情緒產(chǎn)生和變化的原因。 （1）人的需要是否得到滿足。當人的需要得到一定滿足時，會產(chǎn)生積極的情緒；事與愿違時，就會產(chǎn)生不良的情緒。 （2）不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒。生活中，我們每個人都可能遇到不同的事情，處在不同的情境里面，自然就會產(chǎn)生各種各樣的情緒，而我們所處的情境又是不斷變化的，所以，情緒也會隨之發(fā)生一定的變化。2.情緒的影響。 情緒就像“神奇果”，會對人產(chǎn)生神奇的作用。有時，它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時，它會使人無精打采，萎靡不振。情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。3.青少年的情緒特點。 青少年的情緒特點有：細膩性，閉鎖性，表現(xiàn)性，容易反應強烈，容易波動與固執(zhí)。
一、情緒面面觀1.人的情緒是____________的，常見的基本情緒有四類：___、怒、哀、____。各種各樣的情緒__________我們的生活。2.我們的情緒受__________影響，隨著________的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。情緒影響著我們的觀念和_____。它可能激勵我們克服困難、________，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而________。
二、情緒的青春色調(diào)3.進入青春期，隨著_______________和___________不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點。4.青春期的情緒特點有：情緒反應______，情緒波動與固執(zhí)，情緒的_______性，情緒的______性，情緒的_________性。5.青春期的情緒特點體現(xiàn)了______________，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)______的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。青春期的情緒也包括___________，學習_________這些負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。
1.情緒的最基本形式有（ ）A.喜、怒、哀、懼 B.喜、悲、怒、哀C.怒、悲、哀、懼 D.喜、怒、悲、懼2.“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！倍鸥@首詩表現(xiàn)了詩人的情緒是（ ）A.喜 B.怒 C.哀 D.懼
3.如圖，觀察漫畫，我們可以得出的結論是（ ）A.情緒與一個人的身心健康無關B.人們的情緒是經(jīng)常變化的C.情緒有利于人的身心健康D.情緒對人們的行為起著削弱、減力作用
4.情緒從一定意義上說是心靈的“窗戶”。情緒的作用有（ ）①情緒會影響我們的觀念和行動②情緒可能激勵我們克服困難、努力向上③情緒只會給我們的生活帶來負面影響④情緒也會讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④5.下列不屬于青春期情緒特點的是（ ）A.情緒反應強烈 B.情緒的波動與固執(zhí)C.情緒的表現(xiàn)性 D.情緒的感染性
6.我國著名乒乓球運動員王浩，無論比賽多么緊張，他總能冷靜面對，結果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這啟示我們（ ）A.人的情緒主要是通過各種表情表現(xiàn)出來的B.對運動員來說，心理素質(zhì)越好，技術水平越高C.不同的情緒，決定著體育比賽的名次D.善于激發(fā)正面的情緒感受，對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生重要的影響
7.人的情緒是復雜多樣的，大致分為喜、怒、哀、懼四類。下列屬于“喜”的是（ ）A.開心、欣喜、揚眉吐氣 B.氣憤、盛怒、憤憤不平C.哀傷、悲哀、傷心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗
8.如圖漫畫形象地說明（ ）A.喜怒哀懼是人最基本的情緒B.興趣不同，情緒感受就會不同C.外部環(huán)境因素相同，不同人情緒感受不同D.我們每個人都是自己情緒的主人
9.如果人們對什么都無所謂，那么生活將是一潭死水。下列對情緒的作用認識不正確的是（ ）A.不同的情緒會對人產(chǎn)生不同的作用B.情緒對人們的學習、工作、生活影響不大C.情緒積極時，人的行為也積極D.情緒消極時，人的行為也消極
10.許多中學生感覺到進入青春期后情緒特別容易波動，有時心花怒放、陽光燦爛，有時又愁眉苦臉，有時又暴跳如雷。這說明（ ）A.中學生情緒大多豐富而強烈，很不穩(wěn)定B.人的情緒復雜多變，是不可捉摸的C.青少年的情緒經(jīng)常處于失常狀態(tài)D.青春期的情緒就是喜怒無常
11.人們常常用“多愁善感”和“喜怒無?！眮硇稳萆倌甑那榫w。青春期是情緒發(fā)展的一個特殊時期。下列關于青春期情緒的理解正確的是（ ）①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力②激發(fā)正面情緒感受，我們的生活會更加多彩③青春期的情緒只有煩惱和無常④要學會積極面對青春期的負面情緒A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.期末考試到了，七年級（3）班的小莉同學平時成績很好，滿懷信心，估計能考第一，很興奮，因此，睡不好。第二天考數(shù)學時，由于緊張、害怕，出現(xiàn)心跳加快、胸部憋悶、頭暈、惡心、嘔吐、腦子呈現(xiàn)一片空白等癥狀。結果沒有發(fā)揮出正常的水平，平時會做的題目都做不出來。從考場出來，她哭了，哭得很傷心。
閱讀材料后，回答下列問題。（1）小莉同學先后出現(xiàn)了哪幾種情緒？ 小莉同學先后出現(xiàn)了喜、懼、哀三種情緒。①“估計能考第一，很興奮”“哭得很傷心”說明受“對某件事的預期”情緒出現(xiàn)喜、興奮和哀的表現(xiàn)；②考場中“緊張、害怕”受“周圍的輿論氛圍影響”情緒出現(xiàn)“懼”。（2）她的情緒變化產(chǎn)生了什么影響？ 使小莉的身體感到難受；降低了小莉的自控能力和活動效率，影響了小莉正常水平的發(fā)揮；影響了小莉的考試成績。
13.小磊是個活潑、聰明的中學生，可他有個毛?。河龅绞虑槿菀准痹?，不容易控制自己的情緒。一天，他的同桌不小心把一滴墨水灑在他的白襯衣上。小磊的火“騰”地冒了出來，對著同桌就是一拳。事后，在老師的批評教育下，小磊認識到了自己的不對，可他不知道為什么當時就是管不住自己。他很想找到一個好辦法，讓自己今后不再犯類似的錯誤了。請簡要回答：（1）中學生的情緒有什么特點？ 情緒反應強烈，起伏波動變化大，很不穩(wěn)定。（2）情緒的作用很神奇，表現(xiàn)在什么地方？ 情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動；它可能激勵我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。
（3）為什么要把握好青春期的情緒？ ①青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。 ②青春期的情緒也會給我們帶來煩惱和擔憂，學習積極面對這些負面的情緒，是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。