種豆得豆六年級(jí)科學(xué)課件PPT冀人版上冊(cè)

這是一份冀人版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)1 種豆得豆授課ppt課件，文件包含第一課《種豆得豆》課件-冀人版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)pptx、第一課《種豆得豆》教案-冀人版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共20頁(yè)， 歡迎下載使用。
生命在地球上出現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變，發(fā)展出現(xiàn)在形態(tài)各異的生物，那么這些生命在延續(xù)過(guò)程中有相似和差異嗎？俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”也就是說(shuō)我們播種豌豆，收獲的也一定是豌豆；又說(shuō)“一母生九子，連母十個(gè)樣”也就是說(shuō)親代與子代之間，子代的不同個(gè)體之間又存在一定的差異。
一、那么豌豆的親代與子代之間是否也存在相似和差異呢？
觀察豌豆植株的高矮、花的顏色、葉子的形狀、豆莢的生長(zhǎng)位置及顏色并與親代植株相比，看看有哪些相似與差異。
子代 親代
豌豆植株的高矮，莖的形狀，花的形狀和顏色，葉子的形狀，豆莢的生長(zhǎng)位置及顏色都與親代相似，但也有一些差異，如親代花的顏色都是紫色的，而后代中有紫色的，也有白色的；親代的株高相似，而后代中有高的，也有矮的。
思考：除了植株的高矮，莖的形狀，花的形狀和顏色，葉子的形狀，豆莢的生長(zhǎng)位置及顏色，我們還可以從哪些方面進(jìn)行比較呢？
我們還可以比較豌豆的不同個(gè)體之間的果實(shí)、種子等有什么相似和差異
研究方案研究目的：豌豆的果實(shí)和種子個(gè)體之間存在著怎樣的相似與差異研究方法：采集豌豆莢果，并將采集到的豌豆莢果編號(hào)比較它們?cè)诙骨v的顏色，種子的形狀、數(shù)量、顏色等方面有哪些相似和差異。材料和工具：放大鏡、托盤(pán)、記錄表、豌豆莢果約10個(gè)。
同種豌豆不同個(gè)體之間的果實(shí)、種子之間非常相似，但也有個(gè)別微小的差異。
思考：其他植物是否也像豌豆那樣在不同個(gè)體之間存在相似和差異呢？
提示：可以從根、莖的形態(tài)，葉的形態(tài)和生長(zhǎng)方式；花、果實(shí)和種子的形狀和顏色等進(jìn)行觀察
二、通過(guò)以上活動(dòng)，我們可以得出什么結(jié)論呢？
每一種植物的后代都與它們的親代一樣，具有相似性，并保留了上一代的主要特征，這種現(xiàn)象稱為遺傳，同時(shí)，親代與后代之間及子代的不同個(gè)體之間又存在微小的差異，這種現(xiàn)象稱為變異
遺傳和變異是生物界普遍現(xiàn)象，生物通過(guò)遺傳保持了物種的穩(wěn)定，通過(guò)變異推動(dòng)了生物的進(jìn)化和發(fā)展。
比較太空椒和普通青椒的相似與差異
太空椒是用遨游過(guò)太空的青椒種子培育出來(lái)的，據(jù)專家介紹，太空船中的青椒種子經(jīng)太空輻射后，大多數(shù)都發(fā)生了遺傳性基因突變，返回地球后，進(jìn)行培育，再選取其中有著優(yōu)良品質(zhì)的種類進(jìn)行推廣種植。
那么，太空椒與普通青椒在植株、果實(shí)等方面有哪些相似與差異呢？
小結(jié)：與普通青椒相比，太空椒植株生長(zhǎng)旺盛，植株明顯增高增粗，果實(shí)個(gè)大，肉厚籽少，口感好，維生素C的含量高，產(chǎn)量比普通青椒高出25%～30%。但它們?cè)谥晷停~子、花、果實(shí)的形狀等方面仍具有很大的相似性。
三、太空植物種類：1、已進(jìn)行搭載的有糧食作物類：小麥、水稻、大豆、玉米、綠豆、豌豆、高粱等。2、蔬菜類：西紅柿、辣椒、黃瓜、甜菜、茄子、蘿卜等。3、經(jīng)濟(jì)作物有棉花、煙草等；。4、花卉有萬(wàn)壽菊、雞冠花、三色槿、龍葵、荷花、百合等。5、中草藥材有：黃芪、甘草。
本節(jié)課通過(guò)對(duì)豌豆、大蒜、玉米等植物的觀察，知道了它們的親代與子代之間具有很大的相似性，無(wú)論是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都保留了親代的主要特征，但它們與親代及子代的不同個(gè)體之間又不完全相同，又有細(xì)微的差異。同時(shí)我們還了解了科學(xué)家為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，采用一定的方法改變農(nóng)作物的遺傳物質(zhì)，從中選育出產(chǎn)量高，品質(zhì)好的農(nóng)作物品種，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。