課程基本信息課題設計制作建筑模型（第二課時）教科書書名：       科學                          出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2019年 7 月教學目標教學目標：?        科學知識：知道在建筑制作過程中要利用合適的材料和結構增加建筑穩(wěn)定性。?        科學探究：根據(jù)設計圖進行制作，并在制作過程中做適當?shù)恼{整。?        科學態(tài)度：在交流活動中愿意傾聽，在制作工程中與同學互相幫助等。?        科學、技術、社會與環(huán)境：了解建筑師的工作，培養(yǎng)學生熱愛科學的思維。教學重點：根據(jù)設計圖進行建筑模型的制作。教學難點：根據(jù)設計圖進行建筑模型的制作，并在制作過程中做適當?shù)恼{整。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動3’引出話題談話：同學們，還記得我們上節(jié)課的學習內容嗎？作為小建筑師的我們收到了計建筑模型的任務，一個又高又穩(wěn)塔或一座承重力很大的橋，根據(jù)材料大家已經完成了建筑模型的設計圖，交流分享后還對設計圖進行了修改和完善。交流：上次分享會上的四位同學也修改了他們的設計圖，我們一起來看一看有哪些地方的改進吧！小結：大家有了一個自己相對滿意的設計圖了，今天就讓我們一起根據(jù)設計圖來制作建筑模型吧。11’科學實踐（一）交流制作過程注意事項1.提問：同學們，有設計圖了，也有制作所需的材料和工具了，在下一步制作模型之前，能和同學們談談你認為在制作過程中有什么要注意的嗎？2.學生交流分享。3.談話：同學們想的很全面！在制作之前老師也要再次說明幾點注意事項：（1）請根據(jù)你們的設計領取材料進行制作，注意要按照設計圖進行制作。（2）制作過程中如果發(fā)現(xiàn)原來的設計有不合理的地方可以在原先的設計圖上加以標注和修改。（3）制作過程中要規(guī)范使用工具，避免傷到自己和其他同學。（4）制作過程中要小組成員分工合作。（5）完成后整理好工具和材料。（二）制作建筑模型交流：現(xiàn)在可以開始我們的制作啦！在這里我們也來分享兩組同學的制作過程。（三）作品展示1.談話：建筑模型制作完成，我們可以把它們進行展示，和大家介紹一下你的建筑模型，它有哪些優(yōu)點；它可能存在的哪些方面的不足；在制作過程中有沒有遇到某些困難，你們是如何解決的等等。2.四位同學的作品展示交流。1’總結談話：同學們，相信你對今天制作的建筑模型一定也有自己的想法，無論如何讓我們?yōu)榻裉焱瓿赡Ｐ椭谱鞯淖约狐c個贊吧！但是這不代表結束，最為建筑師的我們下一步還要對對自己的“建筑”進行測試與改進呢，所以期待下節(jié)課，我們一起繼續(xù)探究。 

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小學科學人教鄂教版（2024）三年級上冊電子課本

17 設計制作建筑模型

版本： 人教鄂教版（2024）

年級： 三年級上冊

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