牽?；ó?dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo)1、能用自然的聲音，愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》，并能合作進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演。2、能通過紗巾律動(dòng)活動(dòng)感受新出現(xiàn)的節(jié)奏X.X，并且能在歌曲中唱準(zhǔn)它。教學(xué)重點(diǎn)用自然、輕巧的聲音準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》。教學(xué)難點(diǎn)歌曲學(xué)唱難點(diǎn)：唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點(diǎn)：能為歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》創(chuàng)編動(dòng)作，并進(jìn)行合作表演。教學(xué)準(zhǔn)備[來源:ZXXK]CAI課件、鋼琴，紗巾。[來源:Zxxk.Com]教學(xué)過程1、在附點(diǎn)處要“拋紗巾”，初聽歌曲，找到音樂中適合“拋紗巾”的地方。（熟悉歌曲，感受歌曲中的X.X節(jié)奏）。[來源:ZXXK]師：院子里的牽?；ǜ吲d地吹起了他們的小喇叭，請(qǐng)你們認(rèn)真地聽著這首歌曲，找出歌曲中適合“拋紗巾”的地方。師范唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生找出“拋紗巾”的地方（即附點(diǎn)處）。2、復(fù)聽歌曲，隨音樂做“拋紗巾”和踏步的組合律動(dòng)。（進(jìn)一步熟悉歌曲，感受歌曲中X.X和XX的區(qū)別。）老師和學(xué)生一起隨歌曲律動(dòng)3、學(xué)唱歌曲師：讓我們和牽?；ㄒ黄鸶璩?。（課件出示《牽牛花當(dāng)喇叭》的歌單）老師用鋼琴帶唱，學(xué)生用模唱法學(xué)會(huì)歌曲。注意：唱歌姿勢(shì)和聲音的指導(dǎo)，注意附點(diǎn)和非附點(diǎn)的區(qū)別，要求背唱。4、背唱歌曲5、有表情地演唱，深化體驗(yàn)師：美麗的牽?；墚?dāng)作喇叭一樣吹奏，真是一件有趣的事情呀！小朋友們，你們?cè)诔@首歌曲的時(shí)候心情是不是也像山里的娃娃一樣，樂呵呵的呢？生：……師：現(xiàn)在讓我們也來當(dāng)一當(dāng)山里娃，將他們唱歌時(shí)的那種神氣勁兒和快樂的心情表現(xiàn)出來吧！[來源:]合作歌表演。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]師：小朋友的歌曲唱得這么好了，我們一起模仿吹喇叭的動(dòng)作和牽?；ǖ臉幼影桑纯凑l的花兒開得最漂亮。同桌兩名同學(xué)相互合作，分別表演牽?；ê屠鹊膭?dòng)作。課堂小結(jié)師：小朋友的表現(xiàn)真棒！最后讓我們吹著小喇叭的一起聽音樂下課吧！（課件播放歌曲《牽?；ó?dāng)喇叭》）。 

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小學(xué)音樂湘藝版一年級(jí)上冊(cè)電子課本

（歌表演）牽?；ó?dāng)喇叭

版本： 湘藝版

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