湘少版五年級上冊Unit 11 I'm sorry.公開課第一課時教案-教案下載-教習網(wǎng)

湘少版英語五年級第一課時教學設計課題 I’m sorry. 單元Unit 11學科英語年級五年級學習目標知識與技能目標：掌握新詞：sad, excited, unhappy, sorry等。掌握 I’m ...的使用。過程與方法目標：能夠在日常情境下使用單詞進行心情的描述。情感態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)和培養(yǎng)學習英語的興趣，用所學英語進行交際的意識和勇氣。重點掌握新詞：sad, excited, unhappy, sorry等。掌握 I’m .../I feel ...的轉(zhuǎn)換。難點能夠在日常情境下使用單詞進行有關心情的描述。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課Let's watch: feeling. Mp4Teacher ask the questions: Do you know the meaning of “feeling”? 在老師的引導下觀看視頻，進行討論。在之前學習的基礎上開展教學，趣味引入。講授新課1.Vocabulary(1)Look at the picture and guess what feeling it is. (2) Please listen and repeat the new words . sad, excited, unhappy, sorry, noisy, loudly, angry, proud, shy(3)Demonstrate how to write in English.(4)Make sentences: I am ... (4) Word revision. (5) Look at the words and try to act. Listen and say.(1) Look at the pictures and guess what they are talking about.(2) Listen carefully and try to repeat the conversations.(3) Try find out the key points. Are you ...?[來源:Z#xx#k.Com]你是……嗎？Yes, we are ... 是的，我們是……。No, we aren't ... 不是，我們不是……。(4) Listen and choose true or false. ( ) 1. It's noisy. ( ) 2. They are dancing. ( ) 3. Grandparents are happy. ( ) 4. Children are shy. ( ) 5. Children are sorry in the end. 3. Add-activities (1)Act out the story with your partners. (2)Let’s Talk: What is happy?4. Practice: 你們開心嗎？_______________________________ 不，我們生氣。______________________________ 5. Summary[來源:Zxxk.Com]根據(jù)板書復述今天學習的內(nèi)容:Unit 11 I’m sorry. [來源:Z+xx+k.Com]Are you ...? 你是……嗎？ I'm / We're ...[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]我（們）是……。sad, excited, unhappy, sorry, angry, proud, shy6. Homework(1)背誦本課的生詞。(2)在會寫的基礎上正確朗讀本課對話。(3)完成本課的課后作業(yè)。總結(jié)Unit 11 的重點：(1)熟讀本單元對話。(2)結(jié)合對話內(nèi)容，總結(jié)關于心情的問答。觀看圖片并猜猜心情。根據(jù)單詞變化表情。看圖片猜猜他們在說什么。重復對話。學習重點知識。思考并完成練習。分角色表演故事。完成練習。回憶所學，總結(jié)知識。記錄并在課下完成作業(yè)。由圖片到單詞，再到句子，一步步加深記憶。由圖片鞏固新知。課文的句型學習和正音。[來源:學*科*網(wǎng)] 講練結(jié)合，檢驗學生的掌握情況。小組合作，促進掌握。評估掌握情況。系統(tǒng)化學習，加深掌握。承前啟后，為下節(jié)課做準備。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學任務目標是激發(fā)學生使用英語討論心情的興趣，通過實際對話情境的模擬練習加深對單詞的掌握，并為下節(jié)課的句型講解做好鋪墊。練習活動主要是兩人對話，師生對話，小組活動為主，讓學生在輕松、愉快的課堂氣氛中完成學習任務，達到預定的教學目標。板書