一、單選題(共32分)
1、(4分)“象步虎掌”是同學(xué)們喜歡的傳統(tǒng)體育游戲之一。游戲開始前，水平地面上甲、乙兩位同學(xué)相隔一定距離站立，然后伸出雙掌水平相抵且稍發(fā)力。開始后雙方用巧力向前推出或向后縮讓，腳掌先移離原位者為輸。如圖所示，游戲開始前甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時( )
A.甲對乙的推力是由于乙的手掌發(fā)生形變產(chǎn)生的
B.甲對乙的推力可能大于乙對甲的推力
C.以甲、乙整體為研究對象，甲和乙各自受到的摩擦力是一對平衡力
D.甲、乙受到的摩擦力與各自的重力成正比，與受到的推力無關(guān)
2、(4分)如圖所示，物塊A正在沿著斜面體B勻速下滑。下列說法正確的是( )
A.斜面體B對物塊A的支持力與物塊A對斜面體B的壓力是一對作用力與反作用力
B.斜面體B對物塊A的支持力與物塊A對斜面體B的壓力是一對平衡力
C.斜面體B對物塊A的支持力方向是豎直向上的
D.物塊A一共受到5個力的作用
3、(4分)對于作用力與反作用力的理解，下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)作用力產(chǎn)生后，再產(chǎn)生反作用力；當(dāng)作用力消失后，反作用力才慢慢消失
B.彈力和摩擦力都有反作用力，而重力無反作用力
C.甲物體對乙物體的作用力是彈力，乙物體對甲物體的反作用力可以是摩擦力
D.作用力和反作用力在任何情況下都不會平衡
4、(4分)如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是( )
A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D.若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利
5、(4分)人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G，電梯對人的支持力為，人對電梯的壓力為，則( )
A.G和是一對平衡力B.G和是一對平衡力
C.G和是一對相互作用力D.G和是一對相互作用力
6、(4分)如圖所示為一同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一幅新能源汽車的漫畫，有關(guān)這幅漫畫，下列說法正確的是( )
A.磁鐵對鐵塊的作用力大于鐵塊對磁鐵的作用力
B.磁鐵對鐵塊的作用力大小等于鐵塊對磁鐵的作用力
C.根據(jù)牛頓第二定律，這種設(shè)計能使汽車向前勻加速運動
D.只要磁鐵的磁性足夠強，汽車就可以一直運動下去
7、(4分)如圖，人和牛都處在同一水平地面上，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。下列說法正確的是( )
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
B.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
8、(4分)在高速公路有一小汽車因追尾撞上一輛貨車，以下判斷正確的是( )
A.由牛頓第三定律可知，兩車受到的撞擊力一樣大
B.小汽車追尾，小車受到的撞擊力大
C.貨車的質(zhì)量大，貨車受到的撞擊力大
D.情況不詳，難于斷定
二、多選題(共24分)
9、(6分)如圖所示，用水平力F將質(zhì)量為m的物體緊壓在豎直墻上，物體靜止不動，物體與墻面之間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是( )
A.物體與墻面之間的摩擦力為
B.物體與墻面之間的摩擦力為
C.物體所受的摩擦力和重力是一對平衡力
D.物體所受的摩擦力和重力是一對作用力和反作用力
10、(6分)如圖所示，某同學(xué)在社團(tuán)活動教室整理物品時，站在講臺上用斜向左上方的力拉整理箱，三者均保持靜止。講臺和該同學(xué)的質(zhì)量均為m，整理箱的質(zhì)量為，重力加速度為g。下列說法正確的是( )
A.整理箱一定受到四個力作用B.地面對講臺的摩擦力的方向水平向右
C.講臺對地面的壓力大小為D.該同學(xué)對講臺的壓力大小大于
11、(6分)中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中，長橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時一頓，然后向右行筆，收筆時略向右按，再向左上回帶，該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況正確的是( )
A.毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力
C.白紙受到了3個摩擦力D.桌面受到了向右的靜摩擦力
12、(6分)隨著計算機技術(shù)的發(fā)展與傳感器技術(shù)的有機結(jié)合，就可以把看不見、摸不到的作用力和反作用力顯示在計算機屏幕上，現(xiàn)把兩個相互作用的彈簧掛鉤與傳感器接在計算機屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖所示，通過觀察分析兩個力傳感器的變化曲線，可得出結(jié)論( )
A.作用力與反作用力大小始終相等，因此物體受力平衡
B.作用力與反作用力大小始終相等、方向相反在一條直線上
C.作用力與反作用力大小始終作用在一個物體上合力為0
D.牛頓第三定律研究的是物體間的相互作用，因此不論物體如何運動，物體間作用力與反作用力的關(guān)系相同
三、計算題(共28分)
13、(14分)如圖所示，質(zhì)量的框架B放在水平地面上，勁度系數(shù)的輕彈簧豎直放在框架B中，輕彈簧的上端和質(zhì)量的物體C連在一起，輕彈簧的下端連在框架B的底部，物體C在輕彈簧的上方靜止不動，現(xiàn)將物體C豎直向下緩慢壓下距離后釋放，物體C就在框架B中沿豎直方向做簡諧運動，在運動的過程中，框架B始終沒有離開地面，物體C始終不碰撞框架B的頂部，已知重力加速度g取。求物體C運動到最低點時，物體C的加速度和此時框架B對地面的壓力。
14、(14分)一個質(zhì)量是50kg的人站在升降機的地板上,升降機的頂部懸掛了一個彈簧秤,彈簧秤下面掛著一個質(zhì)量為m=5kg的物體A,當(dāng)升降機向上運動時,他看到彈簧秤的示數(shù)為75N,g取10m/s2,求此時地板對人的支持力.
四、實驗題(共16分)
15、(16分)根據(jù)實驗回答下列問題:
1. 在某學(xué)生實驗中需要用到如圖所示的實驗器材.請在選項中選出該學(xué)生實驗還一定要用到的其他器材有 .( )
A.
B.
C.
D.
2.如圖所示為探究作用力與反作用力的關(guān)系實驗中,兩相同彈簧測力計水平互拉的情景,關(guān)于這一實驗,下列說法正確的是( )
A.圖中左側(cè)彈簧測力計的讀數(shù)為
B.圖中右側(cè)彈簧測力計的讀數(shù)為
C.兩彈簧測力計讀數(shù)出現(xiàn)微小偏差的原因可能是實驗前沒有對彈簧測力計進(jìn)行調(diào)零
D.兩彈簧測力計讀數(shù)出現(xiàn)微小偏差的原因可能是兩彈簧測力計沒有處于靜止?fàn)顟B(tài)
參考答案
1、答案：C
解析：甲對乙的推力是由于甲的手掌發(fā)生形變產(chǎn)生的，選項A錯誤；相互作用的推力大小相等，選項B錯誤；甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲、乙為整體時，各自受到的摩擦力是一對平衡力，選項C正確；靜摩擦力與重力大小無關(guān)，與推力平衡，選項D錯誤。
2、答案：A
解析：由牛頓第三定律可知，斜面體B對物塊A的支持力與物塊A對斜面體B的壓力是一對作用力與反作用力，選項A正確，選項B錯誤；斜面體B對物塊A的支持力方向垂直斜面向上，選項C錯誤；物塊A受重力、支持力、摩擦力三力作用，處于平衡狀態(tài)，選項D錯誤。
3、答案：D
解析：作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失的，它們之間沒有先后順序，A錯誤；任何力都有反作用力，B錯誤；作用力和反作用力一定是同種性質(zhì)的力，C錯誤；由于作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，因而它們之間在任何情況下都不會平衡，D正確．
4、答案：C
解析：甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力和反作用力，A錯誤；甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對平衡力，B錯誤；若甲的質(zhì)量比乙大，則甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界線，故甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故C正確；收繩速度的快慢并不能決定“拔河”比賽的輸贏，故D錯誤．
5、答案：A
解析：A、人站在勻速上升的電梯中，隨電梯勻速上升，所以其受到的重力與電梯對他的支持力是一對平衡力。所以A選項是正確的，B錯誤；
C、該人對電梯存在壓力，同時電梯會給人一個反作用力。所以他對電梯的壓力和電梯對他的支持力是相互作用力。所以和是一對相互作用力，故C、D錯誤。
所以A選項是正確的。
6、答案：B
解析：AB、磁鐵對鐵塊的作用力與鐵塊對磁鐵的作用力是一對作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，磁鐵對鐵塊的作用力和鐵塊對磁鐵的作用力大小相等，方向相反，故A錯誤，B正確；
CD、因為磁鐵和鐵塊都是汽車的一部分，它們之間的力屬于系統(tǒng)內(nèi)力，即使磁鐵的磁性足夠強，但對于汽車這個整體，所受合外力為零，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度為零，這種設(shè)計不能使汽車向前運動，更不會使汽車一直運動下去，故CD錯誤。
故選：B。
7、答案：B
解析：AC、繩拉牛的力和牛拉繩的力，是兩個物體之間的相互作用，是一對相互作用力，大小相等，方向相反，故AC錯誤；
BD、牛在水平方向受到繩子的拉力與地面得摩擦力，因為牛處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B正確，D錯誤。
故選：B。
8、答案：A
解析：根據(jù)牛頓第三定律可知，相互作用的兩個力大小相等，方向相反。汽車對貨車的力和貨車對汽車的力是一對相互作用力。故兩車受到的撞擊力一樣大。因此，A正確，BCD錯誤。
故選：A。
9、答案：AC
解析：物體靜止不動，物體所受摩擦力為靜摩擦力，在豎直方向上，靜摩擦力和重力平衡，可得靜摩擦力的大小為，選項A正確，選項B錯誤；在豎直方向上，靜摩擦力和重力平衡，物體所受的摩擦力和重力是一對平衡力，選項C正確，選項D錯誤。
10、答案：AD
解析：根據(jù)平衡條件對整理箱受力分析可知整理箱受到重力、斜向左上方的拉力、支持力和摩擦力四個力的作用，選項A正確；對該同學(xué)、整理箱和講臺整體受力分析，受重力和支持力，不受摩擦力，否則水平方向受力不平衡，故地面對講臺沒有摩擦力，選項B錯誤；對整體受力分析，受重力和支持力，故地面對講臺的支持力大小為，根據(jù)牛頓第三定律可知講臺對地面的壓力等于，選項C錯誤；站在講臺上的同學(xué)用斜向左上方的力拉整理箱，根據(jù)牛頓第三定律可知，整理箱對該同學(xué)施加向右下方的作用力，根據(jù)平衡條件，該同學(xué)對講臺的壓力大小大于，選項D正確。
11、答案：AD
解析：因為手對毛筆的作用力是未知的，所以毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力，故A正確；白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力，鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力，故B錯誤；白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知白紙與鎮(zhèn)紙之間沒有摩擦力，則白紙在水平方向只受到毛筆對白紙的摩擦力以及桌面對白紙的摩擦力，故C錯誤；白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙向右的摩擦力與桌面對白紙向左的摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律可知，白紙對桌面的摩擦力方向向右，故D正確。
12、答案：BD
解析：從圖中可得作用力和反作用力的方向一正一負(fù)，說明兩者的方向相反，在同一條直線上；大小關(guān)于t軸對稱，說明作用力和反作用力大小相等，所以一對作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上；但是作用力和反作用力分別作用于兩個物體上，所以不是共點力，也就不是平衡力，A、C錯誤，B、D正確。
13、答案：；10 N
解析：解：本題的疑難點在于如何正確地選擇研究對象并對其進(jìn)行受力分析。
物體C在輕彈簧上靜止時，設(shè)輕彈簧的壓縮量為
對物體C有
解得
將物體C從靜止豎直向下緩慢壓下距離x后釋放，物體C就以原來的靜止位置為中心上下做簡諧運動，振幅
當(dāng)物體C運動到最低點時，對物體C有
解得
當(dāng)物體C運動到最低點時，設(shè)地面對框架B的支持力為
對框架B有
解得
由牛頓第三定律知框架B對地面的壓力
14、答案：此時人對地板的支持力為750N,方向豎直向上.
解析：
15、答案：1.CD; 2.C
解析：【命題意圖】本題考查探究作用力與反作用力的關(guān)系實驗.
【解題思路】1題電火花計時器使用交流電,不需要學(xué)生電源,與電火花計時器相配套的器材一定需要紙帶和刻度尺(測量計數(shù)點之間的距離大小), 選項正確.
2題圖中彈簧測力計的最小分度為,讀數(shù)時應(yīng)i己錄到最小分度位,故圖中左側(cè)和右側(cè)彈簧測力計的讀數(shù)分別為和,選項錯誤;兩相同彈簧測力計之間的拉力大小應(yīng)該是相等的,與彈簧測力計是否處于靜止?fàn)顟B(tài)無關(guān),故兩彈簧測力計讀數(shù)出現(xiàn)微小偏差的原因可能是實驗前沒有對其中一個彈簧測力計進(jìn)行凋零,選項正確, 錯誤.

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