
電流受什么因素的影響?
探究一、電流跟電壓的關(guān)系
1.在接電路時(shí),要把開關(guān)斷開2.電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在電路中 3.要將滑動變阻器調(diào)到阻值最高4.不要將導(dǎo)線直接接入電源的兩端
1、按電路圖接好電路2、保持電阻 R不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓,讀出此時(shí)相應(yīng)的電流值3、把數(shù)據(jù)填入表格中 R= Ω
1、R= Ω
2、R= Ω
3、R= Ω
當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
探究二、電流跟電阻的關(guān)系
1、按電路圖接好電路2、調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓保持 U不變,改變電阻讀出此時(shí)相應(yīng)的電流值3、把數(shù)據(jù)填入表格中U= v
1、 U= v
2、 U= v
3、 U= v
當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
1、研究電流跟電阻、電壓的關(guān)系,用右圖所示電路, 實(shí)驗(yàn)時(shí),分別保持電阻不變和保持電壓不變兩步 進(jìn)行,在保持電阻不變這一步中,實(shí)驗(yàn)要求( ) A、保持滑動變阻器 R'的滑片位置不變 B、保持電阻箱 R 兩端的電壓 不變。 C、保持定值電阻值不變,調(diào) 節(jié)R’的滑片到不同的適當(dāng) 位置。 D、保持電路中的電流不變。
2、在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),要保持電壓不變 ,實(shí) 驗(yàn)要求是 ( ) A、換用不同電壓的電源,調(diào)節(jié)R’的滑片,保持R 上的電壓不變 B、改變電阻R的大小,調(diào)節(jié)R’的滑片,保持R兩 端的電壓不變 C、調(diào)節(jié)R’的滑片到適當(dāng)位置,使R兩端電壓保持 不變 D、調(diào)節(jié)R’的滑片到適當(dāng)位置,使R’兩端的電壓保 持不變
3、在某導(dǎo)體的兩端加 2 V電壓時(shí),通過的電流0.5A, 若導(dǎo)體兩端的電壓增加到 10 V時(shí),則 ( ) A、導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流都增大 B、導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流都變小 C、導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流都不變 D、導(dǎo)體的電阻不變,通過導(dǎo)體的電流增大4、在保持電路電壓不變的情況下,電路的電阻增大到 原來的 2倍時(shí),通過電路的電流 到原來 的 。
5、某同學(xué)按如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變,他不斷改變電阻箱R1(符號用 表示)的阻值,測得相應(yīng)的電流如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻__________,這與其他同學(xué)的結(jié)論不一樣,其原因是_____________________。
6.某同學(xué)在探究“電流跟電壓和電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如下圖所示的一個(gè)圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是( )
A、電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大B、電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大C、電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小D、電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小
同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你在實(shí)驗(yàn)中有什么成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)或者新的發(fā)現(xiàn)?談一談你們的收獲
這是一份初中物理人教版九年級全冊第十七章 歐姆定律第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系教課內(nèi)容ppt課件,共1頁。
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