1.把握散文詩的思想內(nèi)容、感情基調(diào)、構(gòu)思角度、語言風(fēng)格，比較兩首詩的異同。 2.在朗讀中感受作品的美好意境和語言風(fēng)格，體會(huì)詩歌中濃濃的母子情。
泰戈?duì)枺?861—1941），印度作家、詩人。主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》，長篇小說《小沙子》《沉船》《戈拉》，劇本《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》等。泰戈?duì)栠€擅長作曲和繪畫，所作歌曲《人民的意志》于1950年被定為印度國歌。
冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，作家、詩人，筆名冰心。她的詩以歌頌?zāi)笎?、童真、自然為三大主題。代表作有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》。
在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，印度偉大作家泰戈?duì)柕纳⑽脑姡梢哉f影響了中國一代文學(xué)先驅(qū)。從20世紀(jì)二十年代中期起，中國文壇上出現(xiàn)了不少體裁像《園丁集》《新月集》《飛鳥集》一類的作品，唯獨(dú)冰心最得泰戈?duì)査枷牒退囆g(shù)的精髓，成了“最有名神形畢肖的泰戈?duì)柕乃绞绲茏印薄? 聞一多稱冰心是“中國最善學(xué)泰戈?duì)枴钡呐骷遥淖约簞t說：“我寫《繁星》和《春水》的時(shí)候，并不是在寫詩，只是受了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響，把自己平時(shí)寫在筆記本上的三言兩語——這些‘零碎的思想’收集在一個(gè)集子里?！?br/>匿笑（ ） 沐浴（ ） 嗅到（ ）梗（ ） 禱告（ ） 徘徊（ ）菡萏（ ）攲斜（ ） 衍（ ） 蔭蔽（ ）
（ ）林蔭（ ）蔭庇
（ ）悄然無聲（ ）靜悄悄
（ ）乘涼（ ）千乘之國
（ ）荷葉（ ）荷槍實(shí)彈
自由朗讀課文，回答下列問題。
《金色花》寫了“我”和媽媽的哪幾次嬉戲？
1.母親做禱告時(shí)，“我”開放花瓣散發(fā)香氣。
2.母親讀書時(shí)，“我”將影子投在書頁上。
3.母親去牛棚時(shí)，“我”突然出現(xiàn)，恢復(fù)原形。
孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？
孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得，母愛的奉獻(xiàn)是無私的，對(duì)母愛的回報(bào)也應(yīng)該是無私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，就是為了瞞著媽媽。
為什么媽媽見了面，說“你這壞孩子”？
當(dāng)媽媽一整天都找不到兒子，那種惶急的心情肯定與時(shí)俱增，一旦見了，又驚又喜，自然責(zé)怪孩子，但責(zé)怪中透出的是至真的母愛。
作者在風(fēng)雨中幾次看紅蓮，當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的？紅蓮的姿態(tài)如何？作者的心境又是如何變化的呢？
繁雜的雨聲 濃陰的天
在大荷葉的覆蓋下不搖動(dòng)
不寧的心緒散盡 感動(dòng)
你能找出文中表達(dá)作者心靈感悟、點(diǎn)明題旨的句子嗎？
母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
文章結(jié)尾一段運(yùn)用了什么修辭？全段在全文中起什么作用？
運(yùn)用比喻，把子女比作紅蓮，把母親比作荷葉。抒發(fā)了對(duì)偉大無私的母愛的贊美之情。點(diǎn)明主旨，深化情感?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母愛是偉大的，可以使“我”在痛苦的時(shí)候得到安慰，在孤獨(dú)中得到歡樂，在失望中得到希望，在冷落時(shí)得到幸福。
請(qǐng)同學(xué)們概括《荷葉·母親》的思想內(nèi)容。
《荷葉·母親》運(yùn)用了象征的寫作手法，描寫了荷葉庇護(hù)雨打風(fēng)擺中荷花的場(chǎng)景，荷花象征“我”，荷葉象征母親，作者聯(lián)想到母親愛護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長的感恩和贊美之情。
聽朗讀，思考問題，這兩首詩都在描寫母愛，感情基調(diào)卻有異同，兩首詩的感情基調(diào)分別是什么？從文章中哪些語句可以看出來？
（ 1 ）“假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻 嘻地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”
（ 2 ）“你要是叫道：‘孩子，你在哪里呀？’”
（ 3 ）“你到哪里去了，你這壞孩子？”
（ 4 ）“‘我不告訴你，媽媽?！@就是你同我那時(shí)所要說的話了。”
（ 5 ）繁雜的雨聲 ，濃陰的天。
（ 6 ）雷聲作了，雨愈下愈大。左右攲斜，無依無靠。
（ 7 ）在大荷葉的覆蓋下不搖動(dòng)。
（母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜）
（孩子的淘氣、撒嬌和對(duì)母親的愛戀）
（不寧的心緒散盡，感動(dòng) ）
請(qǐng)同學(xué)們閱讀兩首散文詩，在對(duì)比中體會(huì)兩首詩人物形象的異同。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x《金色花》后的整體感受，說出你自己對(duì)人物形象的分析。用“我從《金色花》中讀出了一個(gè)_______小男孩，從___________看出。”句式表達(dá)。用“我從《金色花》中讀出了一個(gè)_______媽媽，從_____________看出?！本涫奖磉_(dá)。
請(qǐng)同學(xué)們課下用相同的方法完成對(duì)第二首散文詩的人物形象分析用“我從《荷葉·母親》中讀出了一個(gè)_______女孩，從___________看出?！本涫奖磉_(dá)。用“我從《荷葉·母親》中讀出了一個(gè)_______媽媽，從___________看出?！本涫奖磉_(dá)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶首x中比較兩首詩的感情基調(diào)、寫作角度、語言風(fēng)格和詩歌意境的異同。
挑選自己喜歡或者欣賞的段落、語句，標(biāo)畫朗讀符號(hào)，寫出提示語，自主朗讀，注意讀準(zhǔn)字音，盡量讀出課文的情感和意境，注意語速、語調(diào)的變化。
1.停頓：“/”。例如：“東方的天空已經(jīng)發(fā)白了?！比绻枰凇疤炜铡焙竺嬗兴ｎD，就可以在其后標(biāo)上這個(gè)記號(hào)：“東方的天空/已經(jīng)發(fā)白了?！?.重音：“·”。例如：“天已近黃昏，太陽慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層……”其中的“天”和“太陽”是重音，就可以在這些字下面標(biāo)上重音記號(hào)：“天已近黃昏，太陽慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層……”3.語調(diào)：（1）上揚(yáng)：“↑”。例如：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？！”這是個(gè)上揚(yáng)的句式，可以在上揚(yáng)開始的音節(jié)上標(biāo)上這個(gè)記號(hào)：“冬天來了，春天↑還會(huì)遠(yuǎn)嗎？！”

相關(guān)課件

初中金色花課堂教學(xué)ppt課件：

這是一份初中金色花課堂教學(xué)ppt課件，共24頁。PPT課件主要包含了象征著孩子的天真，散文詩，創(chuàng)作背景，讀讀寫寫，花瓣辮子，形近字，嬉戲笑嘻嘻，禱告躊躇，膝蓋漆黑，詞語集注等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)金色花教課內(nèi)容課件ppt：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)金色花教課內(nèi)容課件ppt，共25頁。PPT課件主要包含了整體感知，想一想，合作探究，荷葉●母親等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中語文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)金色花課文配套ppt課件：

這是一份初中語文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)金色花課文配套ppt課件，共41頁。PPT課件主要包含了散文詩二首，金色花，gěng咽，dǎo告，ruì雪，chuǎi摩，dì結(jié)，偷偷地笑，向神祈求保佑，指花帶來的好兆頭等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多金色花ppt課件下載 更多

初中語文金色花教案配套ppt課件

初中語文金色花教案配套ppt課件
初中金色花課文ppt課件

初中金色花課文ppt課件
人教部編版七年級(jí)上冊(cè)金色花圖文ppt課件

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)金色花圖文ppt課件
語文七年級(jí)上冊(cè)金色花教課ppt課件

語文七年級(jí)上冊(cè)金色花教課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

金色花

版本： 人教部編版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部