小學(xué)勞技北師大版四年級(jí)活動(dòng)5 環(huán)保小達(dá)人課前預(yù)習(xí)ppt課件

這是一份小學(xué)勞技北師大版四年級(jí)活動(dòng)5 環(huán)保小達(dá)人課前預(yù)習(xí)ppt課件，共31頁(yè)。PPT課件主要包含了動(dòng)手做起來(lái)，節(jié)約用水小妙招，少用一次性物品，舊物巧利用，繪制設(shè)計(jì)圖，動(dòng)手實(shí)踐，美化完善，改造酸奶盒，改造飲料瓶，改造快遞盒等內(nèi)容，歡迎下載使用。
6月5日后的第一個(gè)星期日
深圳首個(gè)“綠色行動(dòng)日”
綠水青山就是金山銀山——習(xí)近平
《深圳市生態(tài)環(huán)境狀況公報(bào)（2020年）》
面對(duì)這些問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理？
光盤行動(dòng)，珍惜糧食，節(jié)約用水。
污水和工業(yè)廢氣要先處理再排放。
少開(kāi)私家車，多乘坐公共交通工具出行。
垃圾要分裝分類處理。
你知道嗎？地球上的水約97%是海水，可以直接利用的江、河、湖泊等水資源就更少了。水污染加劇了水資源短缺。
在節(jié)約用水、減少水污染方面，你可以做哪些努力？
控制水龍頭出水量隨手關(guān)緊水龍頭（使用完、臨睡前、出門前）
使用省水型馬桶或裝置節(jié)制水流量的設(shè)備盡量縮短每天洗澡的時(shí)間，據(jù)說(shuō)減少?zèng)_涼時(shí)間一分鐘，就能節(jié)省九公升的水沖涼時(shí)，在等待冷水轉(zhuǎn)熱以前的水可以用水桶裝起來(lái)再利用洗衣時(shí)，少量衣物用手洗，用洗衣機(jī)時(shí)可用節(jié)水模式
用淘米水洗碗筷收集洗衣機(jī)排出來(lái)的水沖馬桶把洗蔬菜的水用來(lái)澆花、洗車或沖廁所
在我國(guó)，火力發(fā)電占總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
火力發(fā)電的弊端：耗費(fèi)不可再生資源污染環(huán)境
你有哪些節(jié)電妙招？
使用節(jié)能燈泡 日光燈比白熾燈節(jié)電，20瓦日光燈亮度甚至超過(guò)40瓦白熾燈的亮度。目前，又出現(xiàn)了更好的環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品LED燈，2瓦的LED燈就可以替換40瓦的白熾燈。
家用電器用完及時(shí)關(guān)閉或拔掉電源手機(jī)不充電的時(shí)候要把充電器拔掉電視不看的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉電源照明燈不用的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉
夏天空調(diào)不低于26度 空調(diào)設(shè)定為26度，不僅保護(hù)健康還省電。
及時(shí)更換舊電器 舊電器使用久了電阻會(huì)變大，耗電量就會(huì)變大，所以及時(shí)更換舊電器可以達(dá)到省電的目的。
快餐盒、一次性筷子、一次性圓珠筆、塑料袋、保鮮膜、紙尿布等一次性物品，在帶給人們方便的同時(shí)也浪費(fèi)了很多資源，產(chǎn)生了諸多環(huán)境問(wèn)題。
你身邊有閑置不用的舊物品嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋，使這些舊物品得到再利用。也可以用交換、捐贈(zèng)的方式，將它們送到有需要的人手里，這樣既可以幫助別人，又能為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。垃圾處理不當(dāng)，會(huì)破壞景觀、污染環(huán)境、滋生蚊蠅、引起疾病等。垃圾分類對(duì)于環(huán)境保護(hù)具有重要意義。讓垃圾變廢為寶，需要大家一起努力。
《深圳生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)》2020年9月1日起實(shí)施
規(guī)則：一個(gè)小組4位同學(xué)；每組共40張垃圾分類卡片、四個(gè)不同的分類垃圾桶；計(jì)算總時(shí)間，每錯(cuò)誤一張卡片加時(shí)2秒；用時(shí)最短的小組獲勝。
在家庭、學(xué)校、社會(huì)中，你還可以開(kāi)展哪些環(huán)?；顒?dòng)？
環(huán)境保護(hù)不是一天兩天的事，需要你、我、他共同參與。請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條環(huán)保宣傳語(yǔ)，讓全社會(huì)的人都來(lái)保護(hù)我們美麗的地球村！
小草青青，腳下留情幸福就是天藍(lán)山青水綠地球是我家，共同保護(hù)她我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)讓花兒含笑，讓草兒純情，讓心兒綻放樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉
你在實(shí)踐環(huán)保行動(dòng)、爭(zhēng)做“環(huán)保小達(dá)人”活動(dòng)中有哪些出色表現(xiàn)？選擇最精彩的鏡頭記錄下來(lái)吧！
你的家人、同學(xué)在日常生活中是如何開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)的？問(wèn)一問(wèn)，學(xué)習(xí)他們的好辦法。