藏戲，是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有600多年的歷史，比被譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的“活化石”。
藏戲是以民間歌舞形式來表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏語叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民對藏戲的昵稱。
默讀“課前提示”，說說閱讀任務(wù)是什么？
說說藏戲有什么特色，作者是從哪幾個方面寫的。
jiāng shì ē nuó lái chè yì脫 韁 吞 噬 婀 娜 招 徠 響 徹 演 繹 liá zāi hōng開山鼻祖 青面獠牙 不一而足 優(yōu)哉游哉 哄堂大笑
脫韁：原意為馬脫離韁繩,現(xiàn)有脫離某種束縛的意思。
吞噬：吃掉。也比喻侵占別人的財物化為己有。
婀娜：形容柳枝等較為纖細的植物體態(tài)優(yōu)美或女子身姿優(yōu)雅，亭亭玉立；也形容女子輕盈柔美。
招徠：招攬，招引到自己面前來；有時比喻招攬客人。
響徹：響透，形容聲音十分洪亮。
演繹：一種推理方法；鋪陳、表現(xiàn)。
青面獠牙：舊時神怪故事中形容兇神惡鬼的面貌。形容面貌極其兇惡猙獰。
不一而足：指同類的事物不只一個而是很多，無法列舉齊全。
優(yōu)哉游哉：悠閑的樣子，指生活悠閑自在。
哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。
開山鼻祖：比喻一個學(xué)術(shù)流派、技藝的開創(chuàng)者。
課文是按什么順序?qū)懙?？作者從哪幾方面介紹了藏戲？
第三部分（8-17）：具體介紹藏戲的特點。
第四部分（18）：總結(jié)全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。
課文按照說明事物的不同方面為序，從四個方面進行了介紹。
第一部分（1-3）：概括藏戲的特點。
第二部分（4-7）：介紹開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事。
藏戲的創(chuàng)始人是誰？他的身上發(fā)生了哪些傳奇故事呢？請同學(xué)們帶著問題自讀4-7自然段。
年輕的僧人 → 兇險的自然
數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉水過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
一無所有 → 58座鐵索橋
隨著鐵索橋一座接一座地架起來，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。（指的是藏戲文化在高原各處萌芽）
默讀課文，思考： 藏戲與其它劇種相比，獨具魅力的地方是什么?畫出相關(guān)段落。
世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？
世界上沒有幾個劇種是帶著面具演出的。
世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。
世界上沒有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的。
藏戲與其他劇種的區(qū)別：
作者連用三個反問句，而不用陳述句，是什么原因呢？請你再讀一讀，體會作者蘊涵的情感。
既表現(xiàn)出了藏戲別具一格的特色，也體現(xiàn)了他無比的自豪感。
藏戲的特點具體表現(xiàn)在哪些方面呢？ 請同學(xué)們帶著這個問題讀一讀第8-17自然段，找出與第一部分相對應(yīng)的段落，并說一說藏戲的具體特點。
1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？
8.傳說，唐東杰布在母親的肚子里呆了80年，出生時頭發(fā)胡子都白了。在藏戲里，他的面具是白色的，前額飾有日月，兩頰貼著短發(fā)，眉眼嘴角永遠帶著神秘的笑。9.在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。10.國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。11.王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。12.巫女的面具是半黑半白的，象征其兩面三刀的性格。13.妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。14.村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇出挖出窟窿，以示樸實敦厚。
2.世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？
15.雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸作道具。他們別無所求，只要有觀眾就行。16.觀眾團團圍坐，所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹各種故事。
3.世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？
17.西藏地廣人稀，生產(chǎn)形態(tài)松散，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，即情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮，一段戲可以一而再、再而三地重復(fù)。觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲、悠哉游哉。
在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。
國王的面具是（ ）的，( )代表（ ） 。王妃的面具是（ ）的，( )代表（ ） 。巫女的面具是（ ）的，象征其（ ）的性格。妖魔的面具（ ），以示（ ）。村民老人的面具則用（ ）縫制，眼睛和嘴唇挖出窟窿，以示（ ）。
面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。
面具在長期的發(fā)展過程中一直得以保留。
雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸作道具。
所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹各種故事。
一場藏戲為什么可以演出三五天呢？
①西藏地廣人稀，生產(chǎn)形態(tài)松散，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，即情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮，一段戲可以一而再、再而三地重復(fù)。
②觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲、優(yōu)哉游哉。
本文的哪些表達方法是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的呢？
本文采用比喻、反問、象征、夸張手法生動形象地說明事物。 語言豐富多樣、生動傳神，頗具文學(xué)色彩。
你也嘗試用本文學(xué)習(xí)的表達方法去描述一種你熟悉的藝術(shù)形式吧。
1.把詞語補充完整。哄（ ）大笑 兩面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉（ ）哉
2.按要求改寫句子：（1）縮句：這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因。 （2）改為陳述句：世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？

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4* 藏戲

版本： 人教部編版

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