Unit 5 Good manners Welcome to the unit 1.了解各種禮儀知識。2.用英語談?wù)撊绾卧诠矆鏊e止得體。3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣。用英語談?wù)撊绾卧诠矆鏊e止得體用英語談?wù)撊绾卧诠矆鏊e止得體Step I導(dǎo)人1. Look at the pictures．Are the people doing the right or wrong things?  2. Do you want to be good citizens?  How can you be good citizens? We must obey the rules and have good manners.教師呈現(xiàn)新單詞obey和mannersStep II 呈現(xiàn)1 (1) What should the boy do when he cross the road?   (He should obey the traffic rules.) (5)What is the man doing?  (He is queuing for his turn.)(6)What did the boy do? (He left the tap running. ) 2 Who’s doing right and who’s doing wrong? Why?3 he Class 1，Grade 8 students are discussing the right and wrong things to do in public places．Look at the pictures in Part A and match them with the phrases． Comic stripStep I呈現(xiàn)1.教師讓學生思考還有哪些行為是值得提倡的，并引導(dǎo)學生用英語說出來。2. Do you think Hobo will share his things with others? What about Eddie? 3. (1)Do you think Eddie really wants to teach Hobo? (No.)  (2)What does Eddie teach Hobo? (3) What does Eddie really want from Hobo? (The cake.)Step II家庭作業(yè)1記憶詞匯、詞組和句型。2熟讀Comic strip和B部分的對話，能力較強的學生背誦。  

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Welcome to the unit

版本： 牛津譯林版

年級： 八年級下冊

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