
1、能說(shuō)出“一帶一路”的含義。2、會(huì)分析區(qū)域合作的地理?xiàng)l件。3、說(shuō)出國(guó)際合作的重要意義,結(jié)合材料分析合作對(duì)不同區(qū)域的影響。
“一帶一路”(The Belt and Rad,縮寫B(tài)&R)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱,2013年9月和10月由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議 。依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào),高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。2015年3月28日,國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》。
2、一帶一路能到達(dá)哪些地區(qū)?
3、為什么能開(kāi)展“一帶一路”國(guó)際合作?
截至2021年11月20日,中國(guó)與141個(gè)國(guó)家和32個(gè)國(guó)際組織,簽署了206份共建“一帶一路”合作文件。
“絲綢之路”是起始于古代中國(guó),連接亞洲、非洲和歐洲的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線,最初的作用是運(yùn)輸古代中國(guó)出產(chǎn)的絲綢、瓷器等商品,后來(lái)成為東方與西方之間在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸多方面進(jìn)行交流的主要道路。 “絲綢之路”自古就是東西方文明交流和經(jīng)貿(mào)合作的通道與橋梁。自西漢張騫出使西域以來(lái),中國(guó)與中亞地區(qū)一直保持著良好的政治經(jīng)濟(jì)交往。唐朝中后期,“海上絲綢之路”興起。中國(guó)與這些地區(qū)久遠(yuǎn)濃厚的歷史聯(lián)系為“一帶一路”國(guó)際合作提供了良好基礎(chǔ)。
人口、資源、資金、信息流通
原因2:地緣上的聯(lián)系性
原因3:資源稟賦的互補(bǔ)性
天然氣、煤炭、稀土、銻...
原因4:交通通信的聯(lián)通性
原因5:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互助性
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在差異
【歸納】“一帶一路”建設(shè)的地理背景
【知識(shí)窗】“一帶一路”六大經(jīng)濟(jì)走廊
【拓展】“一帶一路”建設(shè)原則
4、“一帶一路”國(guó)際合作有什么意義?
【課堂小結(jié)】國(guó)家之間的合作發(fā)展
【活動(dòng)】“一帶一路”對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
①推動(dòng)企業(yè)對(duì)外出口、投資,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大市場(chǎng);②輸出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能(產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移), 加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);③加快中西部社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小經(jīng)濟(jì)差距,促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展;④加強(qiáng)與各國(guó)間經(jīng)濟(jì)社會(huì)和 文化交流,增強(qiáng)國(guó)際影響力。
這是一份高中地理魯教版 (2019)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展第三節(jié) 國(guó)家之間的合作發(fā)展——以“一帶一路”為例試講課課件ppt,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了地緣上的聯(lián)系性,資源稟賦的互補(bǔ)性,交通信息的聯(lián)通性,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互助性等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (2019)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展第三節(jié) 國(guó)家之間的合作發(fā)展——以“一帶一路”為例教學(xué)課件ppt,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了地緣上的聯(lián)系性,資源稟賦的互補(bǔ)性,交通信息的聯(lián)通性,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互助性等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (2019)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展第三節(jié) 國(guó)家之間的合作發(fā)展——以“一帶一路”為例集體備課ppt課件,文件包含魯教版高中地理選擇性必修2第4單元第3節(jié)國(guó)家之間的合作發(fā)展以“一帶一路”為例課件ppt、魯教版高中地理選擇性必修2第4單元第3節(jié)國(guó)家之間的合作發(fā)展以“一帶一路”為例doc、魯教版高中地理選擇性必修2課后素養(yǎng)落實(shí)14國(guó)家之間的合作發(fā)展以“一帶一路”為例doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共60頁(yè), 歡迎下載使用。
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型地區(qū)的發(fā)展——以珠三角地區(qū)為例
版本: 魯教版 (2019)
年級(jí): 選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
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