人教版PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)《Unit1 What would you like》全英教學(xué)設(shè)計(jì)課題名PA Let’s learn教學(xué)目標(biāo)1.Key Words:sandwich, hamburger,  salad, ice cream, tea2.Sentences:What would you like to eat/drink?I'd like _____.3.Do the play教學(xué)重點(diǎn)Students can write and say sandwich, hamburger, salad, ice cream, tea教學(xué)難點(diǎn)Students can use sentences What would you like to eat/drink?I'd like _____.教學(xué)準(zhǔn)備Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordingsStudent Preparation: Pre-class preparation教學(xué)過(guò)程一、Warm up Lead in:（一）What would you like to eat song（二）Game time二、Lead in:（一）Sarah has a talk with her momTeach and learn the sentence What would you like to eat/drink?I'd like _____.(I would= I'd)三、Presentation：1. Learn the words and sentences with pictures2. Good to know 3. Game time4. Listen, number and match5.Listen the record6.Fill the blanks with the record四、Practice1.Ask and answer2.Listen the record3.Practice4.Make a menu（七）Summary1.Key Words:sandwich, hamburger,  salad, ice cream, tea2.Sentences:What would you like to eat/drink?I'd like _____. 板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)Read the words with the record.Role playHave a dictation with five wordsComplete the exercises. 教學(xué)反思 We should design more games and practice sessions to arouse students’ interest. 

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小學(xué)英語(yǔ)人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)電子課本

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版本： 人教版 (PEP)

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

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