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    1.5.2 有理數(shù)的乘法和除法 初中數(shù)學(xué)湘教版七年級上冊同步課件

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    湘教版七年級上冊1.5.2有理數(shù)的除法教課ppt課件

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    這是一份湘教版七年級上冊1.5.2有理數(shù)的除法教課ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,問題引入,第一組,講授新課,合作探究,有理數(shù)乘法的運算律,×-4=,-35=,第二組等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.掌握乘法的分配律,并能靈活的運用.(難點)2.掌握有理數(shù)乘法的運算律,并利用運算律簡化乘法運算.(重點)
    在小學(xué)里,我們都知道,數(shù)的乘法滿足交換律、結(jié)合律和分配律,例如
    3×5=5×3(3×5)×2=3×(5×2)3×(5+2)=3×5+3×2
    引入負(fù)數(shù)后,三種運算律是否還成立呢?
    (2) (3×4)×0.25= 3×(4×0.25)=
    (3) 2×(3+4)= 2×3+2×4=
    (1) 2×3= 3×2=
    思考:上面每小組運算分別體現(xiàn)了什么運算律?
    2×3 3×2
    (3×4)×0.25 3×(4×0.25)
    2×(3+4) 2×3+2×4
    (2) [3×(-4)]×(- 5)= 3×[(-4)×(-5)]=
    (3) 5×[3+(-7 )]= 5×3+5×(-7 ) =
    (1) 5×(-6) = (-6 )×5=
    5× (-6) (-6) ×5
    [3×(-4)]×(- 5) 3×[(-4)×(-5)]
    5×[3+(-7 )] 5×3+5×(-7 )
    (-12)×(-5) =
    結(jié)論: (1)第一組式子中數(shù)的范圍是 ________; (2)第二組式子中數(shù)的范圍是 ________; (3)比較第一組和第二組中的算式,可以發(fā)現(xiàn) _________________________________.
    各運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用
    兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積相等.
    三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積相等.
    (a×b)×c = a×(b×c)
    根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律可以推出: 三個以上有理數(shù)相乘,可以任意交換因數(shù)的位置,也可先把其中的幾個數(shù)相乘.
    數(shù)的范圍已擴(kuò)充到有理數(shù).
    一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.
    3.乘法對加法的分配律(簡稱為分配律):
    根據(jù)分配律可以推出: 一個數(shù)同幾個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這幾個數(shù)相乘,再把積相加.
    a×(b+c+d)=a×b+a×c+a×d
    (3)(-0.1)×(-100)×0.01×(-10).
    解:(-0.1)×(-100)×0.01×(-10)=-(0.1×100×0.01×10)=-[(0.1×10)×(100×0.01)]=-1
    解法有錯嗎?錯在哪里?
    ? ? ? __ __ __
    (-24)×( - + - )
    = - 8 -18 +4- 15
    特別提醒:1.不要漏掉符號,2.不要漏乘.
    _____ ______ ______ ______
    = - 8 + 18 - 4 + 15
    (1)運用乘法的交換律、結(jié)合律時要連同符號一起交 換、結(jié)合,否則容易出現(xiàn)錯誤;
    (2)利用分配律時,不能把運算符號和性質(zhì)符號混淆.
    ① (-8)×(-12)×(-0.125)×(- )×(-0.1)
    ② 60×(1- - - )
    ③ (- )×(8-1 -4 )
    ④ (-11)×(- )+(-11)×2 +(-11)×(- )
    問題 觀察下列各式,它們的積是正還是負(fù)?(1)(-1)×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0
    思考 多個有理數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積是多少?因數(shù)都不為0時,積的符號和負(fù)因數(shù)的個數(shù)有什么關(guān)系?
    幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積為0.幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定:?當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)時,積為負(fù);?當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時,積為正.
    1.判斷下列各式的積是正還是負(fù)?
    2×3×4×(-5)    2×3×(-4)×(-5)2×(-3)×(-4)×(-5)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)7.8×(-8.1)×0×(-19.6)   
    1.計算(-2)×(3- ),用乘法分配律計算過程正確的是( ) A.(-2)×3+(-2)×(- )
    B.(-2)×3-(-2)×(- )
    C.2×3-(-2)×(- )
    D.(-2)×3+2×(- )
    2.三個數(shù)的乘積為0,則( ) A.三個數(shù)一定都為0 B.一個數(shù)為0,其他兩個不為0 C.至少有一個是0 D.兩個數(shù)為0,另一個不為0
    (1)(-3)× 9×(-5) ; (2)5×|- 4| ×(- 0.2);
    解:(1)(- 3)×9×(-5) =3×9×5=135;
    (4)(- )×(-3)×2017=2017.
    (3)8×2017× 0×(-6) ;(4)
    (2) 5 ×|- 4| ×(- 0.2)=20×(-0.2)=-4;
    (3) 8×2017× 0×(-6)=0;
    拓展訓(xùn)練 5.用簡便方法快速計算:
    解:先求該式的倒數(shù),即
    所以原式= .

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    1.5.2 有理數(shù)的除法

    版本: 湘教版

    年級: 七年級上冊

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