第二課 網(wǎng)絡生活新空間第二框 合理利用網(wǎng)絡
01 理性參與網(wǎng)絡生活
暢所欲言1.說說我們在抖音上可以看到那些方面的內容?積極方面:廚藝、旅行、書法、舞蹈、生活小技能……消極:整蠱、高危、罵人、侵權、炫富、自虐……2.對于不同的內容,你是如何選擇的?
提高媒介素養(yǎng),利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
你有沒有網(wǎng)絡成癮?如何才能避免?
互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息,學會“信息節(jié)食”。
疫情中的那些謠言你信了嗎?
1.注意信息出處。2.關注官方信息。3.對信息進行多方驗證。4.辨識信息內容。5向他人求助。
上網(wǎng)搜索信息中的關鍵詞,從不同信息源進行多方驗證。
看到“駭人聽聞”的信息后,先上網(wǎng)了解信息出處是否權威。
瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。
及時關注官方信息,發(fā)現(xiàn)有謠言,會及時澄清。
對于無法辨識真假的信息,可以向家長、老師和專家求教。
技巧:該如何辨別網(wǎng)絡謠言?
結合網(wǎng)絡中很多不良信息及疫情中的謠言反映出的一些社會現(xiàn)象,啟示我們該怎樣正確使用網(wǎng)絡?
學會辨別網(wǎng)絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制不良信息。
思考:1.視頻中的拍攝者受到法律的制裁,是我們不能上傳視頻嗎?為什么?不是,應該不傳謠不造謠,遵守法律。2.請從道德角度談談在造謠者的行為?影響他人的生活,給人造成困擾,惡意傳播,是一種不道德的行為
網(wǎng)絡無限,自由有界。恪守道德和遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。
如何理性參與網(wǎng)絡生活? 1.提高媒介素養(yǎng),利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。 2.注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息,學會“信息節(jié)食”。 3.學會辨別網(wǎng)絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制不良信息。 4.網(wǎng)絡無限,自由有界。恪守道德和遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。對自己的言論負責,做一名負責的網(wǎng)絡參與者。
對社會生活中的現(xiàn)象、問題,可以怎樣向有關部門建言獻策?
意見的征集,我們可以提嗎?通過什么方式?
充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。
河南洪災,8月的疫情,網(wǎng)絡上的他們讓人敬佩……
1。這些正能量的傳播有意義嗎?2.生活中的我們應該傳播嗎?3.說明什么?
踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),共同培育積極健康的網(wǎng)絡文化。
你還知道哪些傳播網(wǎng)絡正能量的行為?
如何傳播網(wǎng)絡正能量? ①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策,為決策科學化,民主化貢獻自己的力量。 ②在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化。
如何理性參與網(wǎng)絡生活?

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合理利用網(wǎng)絡

版本: 人教部編版

年級: 八年級上冊

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