回顧課文《花之歌》，思考： 作者變形為什么？最想表達什么？
《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來很有趣味性。 如果你們也有這樣一個機會，把自己變成另一種東西，你們最想變成什么呢？為什么？
你們最想變成什么？為什么？
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我目光追隨著爬行的小蟲，做了一次奇異的游歷。 空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。 ——郭楓《草蟲的村落》
你從哪一句里開始相信作者已經(jīng)變形了？
一天早晨，格里高爾?薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著，那堅硬的像鐵甲一般的背貼著床，他稍稍抬了抬頭，便看見自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片，被子幾乎蓋不住肚子尖，都快滑下來了。比起偌大的身軀來，他那許多只腿真是細得可憐，都在他眼前無可奈何地舞動著…… ——卡夫卡《變形記》
你從哪一句里開始相信主人公已經(jīng)變形了？
嘗試運用你們剛才發(fā)現(xiàn)的方法寫“變形”部分。
方法一：周圍環(huán)境的變化方法二：自身特點的變化（生活習慣、外形、動作、心理等。）
變形后，你生活的世界將隨之發(fā)生改變。如果你變成一只螞蟻……
可能會跟著哪只小昆蟲去探索一個全新的世界……
可以在筆桿上散步，可以在書桌上探險;可能會結(jié)交幾位螞蟻朋友……
你會看到很多發(fā)生在路上的故事……
你將無法移動，每天都有形形色色的人從你面前走過……
變形后，如果你變成一盞路燈……
變形后，我們可以記錄哪些方面的內(nèi)容呢？
我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。 我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。
我們可以記錄哪些方面的內(nèi)容？
習作時發(fā)揮想象，把重點部分寫得詳細一些。
我從洞穴里爬出來，正準備與同伴出去尋找食物，我突然發(fā)現(xiàn)被籠罩在一大片陰影之下。抬頭一看，不得了了！一只巨大的腳正朝我們踩下來，我和同伴迅速地散開，才逃過一劫。
文章可以增加哪些方面的內(nèi)容？使描述更詳細？
我從洞穴里爬出來，正準備與同伴出去尋找食物，周圍突然起了一次天崩地裂的震動，整個的丘陵夾著巨石轟然陷落。草莖組成的森林也仿佛刮過了一陣狂風，東倒西歪，一片哀嚎。我突然發(fā)現(xiàn)被籠罩在一大片陰影之下，抬頭一看，不得了了！一只巨大的腳正朝我們踩下來，“快！散開！”我大聲尖叫著，同時縮起身子，迅速地往光亮的地方滾去，很快，我們也隨著周圍的一切陷落了。平坦的土地因為這巨大的災(zāi)難，猛然出現(xiàn)了一個狹長的巨坑，我們不由自主地被這巨大的力量帶動的氣流托舉起來，很久才重重地摔到坑底。我們驚魂未定，彼此看著對方，還好，沒缺胳膊也沒少腿?？膳碌恼饎舆^去了，看看周圍，已經(jīng)是一片狼藉，我們不得不在巨坑中尋找出路，準備沿著巨坑的邊緣爬回森林中去
我從洞穴里爬出來，正準備與同伴出去尋找食物，周圍突然起了一次天崩地裂的震動，整個的丘陵夾著巨石轟然滾落。草莖組成的森林也仿佛刮過了一陣狂風，東倒西歪，一片哀嚎。突然發(fā)現(xiàn)我被籠罩在一大片陰影之下，我抬頭一看，不得了了！一只巨大的腳正朝我們踩下來，“快！散開！”我大聲尖叫著，同時縮起身子，迅速地往光亮的地方滾去，很快，我們也隨著周圍的一切陷落了。平坦的土地因為這巨大的災(zāi)難，猛然出現(xiàn)了一個狹長的巨坑，我們不由自主的被這巨大的力量帶動的氣流托舉起來，很久才重重地摔到坑底。我們驚魂未定，彼此看著對方，還好，沒缺胳膊也沒少腿?？膳碌恼饎舆^去了，看看周圍，已經(jīng)是一片狼藉，我們不得不在巨坑中尋找出路，準備沿著巨坑的邊緣爬回森林中去
我從洞穴里爬出來，正準備與同伴出去尋找食物，突然發(fā)現(xiàn)我被籠罩在一大片陰影之下。我抬頭一看，不得了了！一只巨大的腳正朝我們踩下來，我和同伴迅速地散開，才逃過一劫。
環(huán)境描寫、語言描寫、動作描寫等
我們可以嘗試運用以下“妙招”，將變形后的“記”寫得詳細具體：
妙招一：遇到的驚喜妙招二：經(jīng)歷的驚險妙招三：要有畫面感妙招四：有真切感受
地球自述 我是一條幸福的蚯蚓飄在天上的日子 夜晚，一棵大樹下的故事
可以使用課本中的題目，也可以學習這些取題方法，自擬題目，將剛才寫的片段補充成為完整的作文。

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小學語文人教部編版六年級上冊電子課本

習作：變形記

版本： 人教部編版

年級： 六年級上冊

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