
2010年3月2日澳大利亞北部的拉加馬奴鎮(zhèn)竟連續(xù)下了2天"魚雨”成千上萬條小魚從天而降,而這些魚落到地面時(shí)居然仍是活著的!
在湖泊或海洋上方急速旋轉(zhuǎn)的海龍卷可能會(huì)把水以及水里的一切東西帶進(jìn)云層中,然后通過強(qiáng)風(fēng)攜帶、可能遠(yuǎn)途“旅行”降落到其他地方,形成規(guī)模不等、形式各異的“雨”。
“龍吸水” (水上龍卷風(fēng))
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解大氣運(yùn)動(dòng)的主要形式—?dú)庑?、反氣旋及鋒面氣旋的氣流特征和天氣特點(diǎn),掌握簡易天氣圖及分析對(duì)應(yīng)的天氣情況。2、判讀、繪制氣旋、反氣旋及鋒面氣旋的示意圖。3、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,探究氣旋、反氣旋在現(xiàn)實(shí)生活中形成的天氣實(shí)例。重點(diǎn):氣旋與反氣旋的形成,氣流特征和天氣特點(diǎn)。難點(diǎn):氣旋、反氣旋在現(xiàn)實(shí)生活中形成的天氣實(shí)例。
對(duì)同一天氣系統(tǒng)的不同描述
氣旋:中心氣壓比四周低時(shí),受水平氣壓梯度力的影響,氣流由四周向中心流動(dòng)的大氣漩渦。
(北半球)近地面逆時(shí)針輻合
(南半球)近地面順時(shí)針輻合
受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,南北半球氣流方向不同
低壓中心形成上升氣流??諝庠谏仙^程中,溫度降低,其中所含的水汽凝結(jié)成云和雨。 因此,一個(gè)地方受低壓控制時(shí),常出現(xiàn)陰雨天氣。
北印度洋:孟加拉灣、阿拉伯海
臺(tái)風(fēng)常常形成于洋面溫度超過26℃的熱帶洋面上。洋面水溫高,加熱大氣,大氣膨脹上升,洋面氣壓降低,形成熱帶低壓。由于上升的大氣中富含水汽,水汽凝結(jié)釋放的熱量繼續(xù)加熱大氣,促使大氣進(jìn)一步上升,帶動(dòng)底層空氣不斷上升,洋面氣壓持續(xù)降低,使得外圍暖濕空氣源源不斷地流入。 隨著這一過程的持續(xù)進(jìn)行,熱帶低壓逐漸加強(qiáng)并形成臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)規(guī)模較大,直徑最小的在100千米以上,大的可超過1000千米。
臺(tái)風(fēng)的形成與消亡(了解)
臺(tái)風(fēng)登陸后,因失去了海洋水汽和熱量供應(yīng),空氣上升的動(dòng)力減弱,中心氣壓逐漸升高,加上陸地摩擦力大,臺(tái)風(fēng)逐漸減弱,最終消亡。
臺(tái)風(fēng)的“門檻”有多高?
影響我國的臺(tái)風(fēng)源地:西北太平洋、南海。臺(tái)風(fēng)在我國的主要登陸地: 海南、廣東、臺(tái)灣、 福建、浙江。主要天氣:狂風(fēng)暴雨
臺(tái)風(fēng)的危害:強(qiáng)風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮
臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)、熱帶風(fēng)暴有何區(qū)別?
反氣旋:當(dāng)一個(gè)地區(qū)中心氣壓高,四周氣壓低時(shí),氣流自中心向四周輻散。
(2)高氣壓(反氣旋)
高壓中心形成下沉氣流??諝庠谙鲁吝^程中,溫度升高,水汽不易凝結(jié),天氣晴朗。
實(shí)例:冬季多晴冷天氣,夏季多晴熱高溫天氣,春秋兩季多風(fēng)和日麗、秋高氣爽的天氣。
實(shí)例:夏季,高壓控制的地區(qū),天氣炎熱干燥。我國長江流域的伏旱天氣,就是在副熱帶高壓(反氣旋)控制下形成的。
判斷下圖所屬的天氣系統(tǒng)及所在的半球
氣旋反氣旋過境氣壓如何變化?
右圖四條曲線表示不同的天氣系統(tǒng)過境的氣壓變化情況,試判斷它們各是什么天氣系統(tǒng)?
A ;B ;C ;D 。
讀某天氣系統(tǒng)形成示意圖,回答: (1)從氣壓狀況分析,A表示??? ? ? ?? ,B表示??? ???? 。 (2)從氣流狀況分析,A表示? ???? ? ,B表示? ?? (3)圖中天氣系統(tǒng)位于 ? ???半球。 (4)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣??????? ,對(duì)應(yīng)右圖中的 ;受B控制的地區(qū),常出現(xiàn)天氣????? ? ,對(duì)應(yīng)右圖中的 。
(5)從圖中可以看出,北半球氣旋的東部吹???? ??? 風(fēng),反氣旋 的東部吹?? ????? 風(fēng)。
1、關(guān)于氣旋與反氣旋的敘述,正確的是( )A 氣旋中心是低壓,反氣旋中心是高壓B 氣旋四周氣流逆時(shí)針流動(dòng)、反氣旋呈順時(shí)針流動(dòng)C 氣旋中心氣流被迫上升、反氣旋中心氣流下沉D 氣旋過境時(shí)多云雨、反氣旋過境時(shí)多晴朗天氣
2、運(yùn)動(dòng)著的氣流偏轉(zhuǎn)成逆時(shí)針方向流動(dòng)的大漩渦,這是下列那一種運(yùn)動(dòng)形式( )A 北半球氣旋 B 北半球反氣旋C 南半球氣旋 D 南半球反氣旋
(1)高壓中心(2)低壓中心(3)高壓脊: 等壓線向氣壓 處凸。(4)低壓槽: 等壓線向氣壓 處凸。
找出圖中的:(1)高壓中心(2)低壓中心(3)高壓脊(4)低壓槽
觀察圖中有哪幾種天氣系統(tǒng)?
鋒面氣旋是活躍在溫帶中緯度地區(qū)的天氣系統(tǒng),又稱為“溫帶低氣壓”或“溫帶氣旋”,經(jīng)常出現(xiàn)在我國北方地區(qū)。
一般氣旋和鋒面聯(lián)系在一起,其尺度比熱帶氣旋更大,可達(dá)幾百乃至數(shù)千公里。
鋒面能出現(xiàn)在反氣旋中嗎?
鋒面氣旋圖的判讀(以北半球?yàn)槔?br/>1.能否發(fā)現(xiàn)冷鋒、暖鋒在氣旋中的空間分布規(guī)律?
氣旋西側(cè)(左側(cè))為冷鋒;氣旋東側(cè)(右側(cè))為暖鋒
高緯冷氣團(tuán),低緯暖氣團(tuán)
3.觀察北半球、南半球的鋒面氣旋,能否發(fā)現(xiàn)鋒面的分布特征?
鋒線往往與低壓槽線重合
4.分析鋒面移動(dòng)的方向與氣旋旋轉(zhuǎn)方向的關(guān)系?
鋒面移動(dòng)的方向與氣旋旋轉(zhuǎn)方向相同,北逆南順
5.如何確定雨區(qū)位置?
降水區(qū)主要在冷氣團(tuán)一側(cè)
氣旋前方為寬廣的暖鋒和連續(xù)性降水,氣旋后方為較狹窄的冷鋒和陣性降水。
鋒面氣旋
(北半球)
判讀①、② 、③、④各處的天氣:
①、 ③ 為晴朗天氣;② 、④為陰雨天氣。
①處為比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣;②處為寬闊的暖鋒云系和連續(xù)性降水天氣;
①處和②處分別是什么天氣?丙處將來的天氣是?
丙先受暖氣團(tuán)控制,未來將受冷鋒影響,出現(xiàn)降水天氣,冷鋒過后,將受冷氣團(tuán)控制,氣溫降低,氣壓升高。
2.確定鋒面氣團(tuán)性質(zhì):(高緯冷氣團(tuán), 低緯暖氣團(tuán))
4.確定鋒面氣旋運(yùn)動(dòng)方向:(北逆南順)
3.確定鋒面位置:(在低壓槽線處)
1.確定鋒面性質(zhì):(左冷鋒右暖鋒)
5.確定鋒面雨區(qū)位置:(在冷氣團(tuán)一側(cè))
鋒面氣旋的風(fēng)向判定方法
分析氣旋和反氣旋東部和西部的風(fēng)向
北半球氣旋東部:
西部:
北半球反氣旋東部:
西部:
偏南風(fēng)
偏北風(fēng)
偏北風(fēng)
偏南風(fēng)
分析A、B、C三地風(fēng)的方向
判斷圖中甲、丙、丁的風(fēng)向?
這是一份高中魯教版 (2019)第二節(jié) 氣壓帶、風(fēng)帶與氣候圖片課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課,探究新課,實(shí)踐應(yīng)用,布置作業(yè),情景導(dǎo)入,電視導(dǎo)入,視頻導(dǎo)入,電影導(dǎo)入,臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中地理人教版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第一節(jié) 常見天氣系統(tǒng)教學(xué)課件ppt,共40頁。PPT課件主要包含了低氣壓,低壓槽,預(yù)備知識(shí),高氣壓,高壓脊,低壓中心,高壓中心,以北半球?yàn)槔?,低壓高壓,氣旋反氣旋等?nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中圖版 (2019)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第一節(jié) 常見天氣現(xiàn)象及成因集體備課ppt課件,共29頁。
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