聽范唱，請問這首作品采用了什么節(jié)拍？情緒是怎樣的？
再次傾聽音頻，觀察曲譜，這首作品中都出現(xiàn)了哪些節(jié)奏？請拍擊節(jié)奏，它們在這首作品中具有什么作用？
請用“啦”隨老師的琴聲模唱下面的旋律。
請視唱這段旋律的曲譜。
完整視唱《蘇珊娜》的樂譜，請問這首作品的旋律進(jìn)行有什么特點？作品可以分為幾段？為什么這樣劃分？
聽范唱，隨錄音填詞演唱歌曲，注意用輕快、活潑的聲音演唱。
請問兩段音樂的力度有什么變化？通過演唱為大家示范。
隨伴奏放聲演唱歌曲，注意弱起和附點節(jié)奏，演唱時聲音要整齊。
請分小組演唱不同的段落，并互相點評，改正不足。
請分組選擇課堂樂器，設(shè)計為歌曲伴奏的形式，并表演唱。
如果請你為下面的旋律添加一條低聲部，你會怎么添加？嘗試添加二聲部并演唱。
請采用大家認(rèn)為最好的二聲部方式，隨伴奏合作演唱這首作品。

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唱歌 蘇珊娜

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