第三、四課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：　?。ㄒ唬?、欣賞第二組樂曲《地獄中的奧非歐》、《烏龜》。　?。ǘ?、活動(dòng)與練習(xí)。　?。ㄈ⒐?jié)奏練習(xí)。（略）教學(xué)難點(diǎn)：速度、力度可以改變音樂形象。教學(xué)過程：　　（一）、課前欣賞：欣賞不同風(fēng)格的樂曲，鞏固“動(dòng)靜感的樂曲是由力度、速度造成的。　?。ǘ?、音樂指示：力度、速度是改變音樂形象的重要因素。　　1、欣賞：《地獄中的奧非歐》、《烏龜》。　?。?/span>1）、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)樂曲的力度、速度進(jìn)行分析。　?。?/span>2）、小結(jié)：音樂中的動(dòng)與靜是由樂曲的速度、力度造成的。　?。?/span>3）、將對(duì)比分析的結(jié)果進(jìn)行小結(jié)：　　（三）、活動(dòng)與練習(xí)：按課本要求進(jìn)行。　?。ㄋ模?、學(xué)習(xí)《哦，十分鐘》　　1、聽辨節(jié)奏　?。?/span>1）XX   |  X  X  |  X  .  X  |  X  -  |　?。?/span>2）0 X  |  X  X  |  X  .  X  |  X  -  |　?。?/span>3）XXX  |  XX  XXX  |   0  XXX  |  X  -  |　?。?/span>4）0  XX  |  XX  XXX  |  0  0XX  | X  -  |　　要求：①、聽、辨、讀、拍。　　　　?、凇⒅笇?dǎo)學(xué)生分析、對(duì)比節(jié)奏特點(diǎn)。 

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