秋天的聯(lián)想  第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《紅葉》。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(略)二、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)《秋天》引出學(xué)習(xí)《紅葉》這首歌。三、新課教學(xué):1、聽伴奏錄音,感受歌曲的情緒。2、劃分樂句并大致明白演唱的內(nèi)容。3、朗讀歌詞,感受:“秋風(fēng)、夕陽、楓樹、紅葉、山坡、河流”這一美麗的畫卷,體會美的意境。4、跟琴輕輕哼唱歌曲。5、說說自己演唱此曲后的感受。6、用優(yōu)美、動聽的歌聲演唱,充分表現(xiàn)秋天美的意境。7、分男女組進(jìn)行演唱感受不同音色之美。8、第二聲部視學(xué)生的實際情況決定唱與不唱,要以“情”感染學(xué)生,以“美”引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂。9、試一試演唱歌譜,充分感受歌曲旋律之美。一、拓展:用優(yōu)美的動作為歌曲伴舞。1、分組根據(jù)歌曲的情緒、內(nèi)容創(chuàng)編動作。2、匯報表演。3、師生評價。二、小結(jié)。  

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小學(xué)音樂花城版(2024)四年級上冊電子課本

第9課 環(huán)球音樂探寶(二)——遨游大洋洲

版本: 花城版(2024)

年級: 四年級上冊

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