課題：綜合性學(xué)習(xí)-------有朋自遠方來

學(xué)習(xí)目標：1、能按照主題要求，搜集資料，樂于與同學(xué)分享自己的資料，善于與同學(xué)合作，共同策劃并組織實施小組內(nèi)活動，并能負責(zé)任地完成自己承擔(dān)的任務(wù)。
2、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，責(zé)任意識，檢驗學(xué)生對“朋友”一詞理解的深度和廣度。
3、在活動中真實體驗受人歡迎的快樂，從活動中歸納總結(jié)出受人歡迎的品質(zhì)。
4、教師整理展示學(xué)生小練筆，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、善于積累的習(xí)慣，
并鼓勵學(xué)生將這些信息準確、形象地表達出來。
學(xué)習(xí)重難點：1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，責(zé)任意識，檢驗學(xué)生對“朋友”一詞理解的 深度和廣度。
2、 在活動中真實體驗受人歡迎的快樂，從活動中歸納總結(jié)出受人歡迎的品質(zhì)。
3、教師整理展示學(xué)生小練筆，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、善于積累的習(xí)慣，
并鼓勵學(xué)生將這些信息準確、形象地表達出來。
課時安排：2課時
活動過程：
第一課時
活動準備：
將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、成語典故及其他資料，組內(nèi)研讀搜集到的資料，聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷，討論、交流各自地交友的看法與認識，確定本組要展示的資料。
第二課時
一、主持人致開場詞
二、各組展示準備材料
1、三句半《We are family》
創(chuàng)作者： 劉老師 劉晶
表演者： 劉晶 樊锏檉 辛國錚 柴金虎
我們?nèi)伺_上站，高矮胖瘦成一排，還差一個打鑼的，讓我來！
四人小隊組成團，要把友誼唱開懷，要問節(jié)目是什么？三句半！
今年九月金秋節(jié)，初一九班來報到，各路精英聚一堂，成一家！
準旗三中真不賴，尊重教育時時抓，各項規(guī)章制度好，頂呱呱！
特色比賽真火熱，校園明星來爭奪，奇思妙想展才藝，顯神通！
年級各班競爭強，小組合作不費勁，師生互助更高效，真不賴！
敬愛老班靳老師，吃喝拉撒盡操心，班內(nèi)動態(tài)咋知道？看監(jiān)控！
還有其他老師們，早出晚歸第一線，酸甜苦辣埋心底，只奉獻！
班內(nèi)同學(xué)是一家，張然是咱領(lǐng)頭雁，團結(jié)務(wù)實為大家，可真棒！
每個成員都有愛，盡心竭力助他人，一起成長一起笑，夸夸夸！
大家友情深似海，形影不離黏一起，老師同學(xué)是一家，We are family!
2、故事展演《雞黍之交》《伯牙絕弦》
PPT出示兩個故事內(nèi)容。一組同學(xué)表演課本劇，一組同學(xué)講故事。
3、名言知識匯報
一組同學(xué)準備，用提問、搶答的形式積累有關(guān)交友的名言。
4、調(diào)查資料展示
學(xué)生自己設(shè)計調(diào)查表。通過調(diào)查周圍的同學(xué)總結(jié)最受大家喜歡的同學(xué)的性格、感情、語言等。
5、故事表演《割席斷交》
一組同學(xué)表演課本劇（多媒體出示故事內(nèi)容）
6、交友知識識記
一組同學(xué)搜集“八拜之交”、“布衣之交”、“車笠之交”等資料，用自己的方式和大家分享。
7、調(diào)查資料展示
學(xué)生自己設(shè)計調(diào)查表。通過調(diào)查周圍的同學(xué)總結(jié)大家不喜歡的同學(xué)的性格、感情、語言等資料填寫表格并展示。
8、情景劇表演
張然 高瑞 劉洋 王宇 張凌翔 秦毅 王相蘢 李向陽等同學(xué)自編情景劇并表演
9、教師展示《你能猜出我的朋友是誰嗎》
（從開學(xué)起布置學(xué)生每天寫一篇練筆，內(nèi)容是觀察班里的一個有特點的同學(xué)，并把自己觀察到的語言、動作、神態(tài)等特點記錄下來寫成一篇不少于150字的小練筆）
教師展示環(huán)節(jié)：把大家寫的同一個同學(xué)的描述搜集到一起，寫成一個小片段，讓同學(xué)們猜猜寫得是誰。這里出示一個例子，其他片段見PPT
我班的非主流，肯定是那有一頭蓬松、自然卷的西瓜頭的她。她的頭發(fā)會隨著她走路一搖一晃。每當遇到難題，她會一下子把頭發(fā)揉成一個鳥窩。她的動作總是很夸張，眼睛本來就小，笑起來就消失了，嘴巴張得無窮大，一只手捂著肚子，一只手用力的拍打著桌子?！拔⒐?、咯咯、呵呵”各種笑讓人害怕。她的力氣很大，大多男生扳手腕都比不過她，所以班級需要扛水時，她會自告奮勇把所有男生都推開，水把衣服打濕也毫不在乎。
10、“最受歡迎之星大評比”
每個同學(xué)把自己最喜歡的三位同學(xué)寫在一張紙上，評選出班級“最受歡迎之星”
11、歌曲合唱《朋友》
一組同學(xué)合唱《朋友》
三、作業(yè)
班上開展“穿越名著時空，結(jié)交名人朋友”綜合性學(xué)習(xí)活動，請從“豬八戒、孫悟空、武松、魯濱遜、諸葛亮”中挑選一個交朋友，仿照示例，寫出理由，不超過50字。
示例：曹操，我心中的英雄?！度龂萘x》中，盡管他多疑妒殺了楊修，但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。
示例：孫悟空，我心中的男神，《西游記》中，盡管桀驁難順眾人心，但我卻敬佩他的敢作敢為和保唐僧西天取經(jīng)的赤膽忠心。

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綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠方來

版本： 人教部編版

年級： 七年級上冊

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