2021-20222年八年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  Ca-40一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. 河南博物院館藏豐富，下列相關(guān)制作過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A. 玉器雕琢 B. 骨笛打孔 C. 彩陶燒制 D. 金筒刻字2. 俗稱“干冰”的物質(zhì)是A. 二氧化硫 B. 固態(tài)二氧化碳 C. 可燃冰 D. 冰3. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. 聞氣體的氣味 B. 傾倒液體C. 熄滅酒精燈 D. 收集二氧化碳4. 金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是A. 原子種類不同 B. 原子大小不同C. 原子排列方式不同 D. 原子數(shù)目不同5. 性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是A. 金剛石硬度大——切割玻璃B. 石墨有導(dǎo)電性——生產(chǎn)鉛筆芯C. 二氧化碳能溶于水——生產(chǎn)碳酸飲料D. 一氧化碳有可燃性——作燃料6. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是A. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧B. 碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光、放熱、生成白色固體D. 鐵釘浸在硫酸銅溶液中，溶液由淺綠色變成藍(lán)色7. 下列敘述不正確的是A. 活性炭可作冰箱除味劑B. 用食醋浸泡雞蛋方法，可制得無(wú)殼雞蛋C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑D. 油罐著火時(shí)用水噴淋的目的是降低油的著火點(diǎn)8. 我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦山東艦的成功下水，向世界展示了中國(guó)國(guó)防科技的進(jìn)步，在其建造過(guò)程中用到了金屬鈦的合金，工業(yè)生產(chǎn)金屬鈦的過(guò)程中有一種反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：，其中X的化學(xué)式為A. H2SO4 B. SO2 C. H2SO3 D. SO39. 中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是A. 遇到室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B. 圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火，可用二氧化碳滅火器滅火C. 發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大或有蔓延趨勢(shì)的火災(zāi)，立即撥打119火警電話D. 遭遇火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域10. 中國(guó)政府承諾“努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，“碳中和”是使碳排放與碳吸收達(dá)平衡，實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對(duì)“零排放”。為了實(shí)現(xiàn)碳中和，從實(shí)際出發(fā)，以下措施不可行的是A. 鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行B. 推廣垃圾分類處理，加強(qiáng)資源回收利用C. 禁止使用煤、石油等化石能源D. 采用物理或化學(xué)方法，捕集或吸收廢氣中的二氧化碳11. 下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法不正確的是A. 燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng)B. “釜底抽薪”蘊(yùn)含的滅火原理是隔絕氧氣C. 溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物不一定燃燒D. 篝火晚會(huì)時(shí)架空柴禾，有利于木材充分燃燒12. 某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比為1︰2 B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C. 反應(yīng)后丙、丁的分子個(gè)數(shù)之比為1︰1 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變13. 下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法正確的是A. 植物光合作用釋放二氧化碳B. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用稀硫酸代替稀鹽酸C. 二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火D. 煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，制得焦炭、煤焦油、煤氣等14. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是A. 把混合氣體點(diǎn)燃 B. 把混合氣體通過(guò)澄清的石灰水C. 混合氣體通過(guò)灼熱氧化銅粉末 D. 把混合氣體由一個(gè)容器傾入另一個(gè)容器中15. 在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知 A. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) B. 反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為25gC. 反應(yīng)過(guò)程中X、Q的質(zhì)量比為1：5 D. 物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑二、多選題（本題共5小題，每小題2分，共10分。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）16. 在化學(xué)反應(yīng) A+2BC+2D中，已知2gA與 4.1gB完全反應(yīng)，生成5.6gC。當(dāng)有1.5gD生成時(shí)，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為A. 6g B. 5.6g C. 4.5g D. 0.5g17. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A. 一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，則二者的化學(xué)性質(zhì)一定相同B. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化C. 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，鋅粒與稀硫酸反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氣體D. 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素18. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>A. 鑒別CH4和CO，點(diǎn)燃，火焰上罩一個(gè)干冷的燒杯B. 除去CaO中的CaCO3，加水，過(guò)濾C. 除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕?，將混合氣體通過(guò)灼熱的碳層D. 鑒別氮?dú)夂投趸?，用燃著的木條19. 下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒B. 加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物C. 電解水實(shí)驗(yàn)中，生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系D. 表示發(fā)生的反應(yīng)為：20. 制取SiC的反應(yīng)為。關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法正確的是A. SiO2是由Si原子和O2分子構(gòu)成B. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化C. 反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成的CO質(zhì)量D. 在這個(gè)反應(yīng)中SiO2具有還原性三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21. 請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）天然氣的主要成分______。（2）2個(gè)氫氧根離子______（3）3個(gè)二氧化硫分子______。（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______。22. 用化學(xué)知識(shí)回答下列與生活有關(guān)的問(wèn)題。（1）木炭具有______的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附能力。（2）汽車尾氣的污染物有______。（寫(xiě)一種）（3）做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進(jìn)風(fēng)口______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”），即可恢復(fù)正常的藍(lán)色火焰。（4）生石灰常用于食品包裝內(nèi)干燥劑。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。23. “二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。”這是中國(guó)應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題作出的莊嚴(yán)承諾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）控制CO2的排放，目的是為減緩______，二氧化碳主要來(lái)源于______。（2）下列行為不符合這個(gè)理念的是______（填序號(hào)）。①隨手關(guān)燈    ②出行騎共享單車    ③提倡使用一次性筷子24. 燃料經(jīng)過(guò)一次次的變革，有效地改善了大氣環(huán)境，提高了人們生活質(zhì)量。（1）在煤、石油、天然氣中，比較清潔的燃料是______。利用天然氣代替含硫煤作家庭燃料的優(yōu)點(diǎn)是可以減少______的排放。（2）從燃燒條件分析，在生活中木柴比煤容易被點(diǎn)燃的原因是______。（3）氫氣作為理想能源的優(yōu)點(diǎn)之一是______。（4）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化。能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)中放出熱量的是______（填字母）。A. 碳與氧氣的反應(yīng) B. 乙醇與氧氣的反應(yīng)C. 氧化鈣與水的反應(yīng) D. 碳與二氧化碳的反應(yīng)25. 根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石墨具有______性。（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物與氧氣______，燃燒越劇烈（3）C實(shí)驗(yàn)噴水后的石蕊紙花放入二氧化碳中，紙花由紫色變?yōu)開(kāi)_____色，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。26. 如圖A~E是我們學(xué)過(guò)的幾種物質(zhì)，其中A、B是兩種黑色固體，且B是一種氧化物，D是紅色金屬單質(zhì)。回答下列問(wèn)題。（1）D的化學(xué)式為_(kāi)_____。（2）A—B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。四、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，每空1分，共25分）27. 如圖為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。（已知：白磷有毒，且燃燒時(shí)產(chǎn)生的P2O5對(duì)環(huán)境有污染）（1）對(duì)比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷現(xiàn)象，說(shuō)明燃燒條件之一是______。銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒應(yīng)具備的條件是______，該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是______。（2）圖2和圖1相比，圖2的優(yōu)點(diǎn)是______。（3）經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)預(yù)測(cè)白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法______。（4）圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示，滅火時(shí)應(yīng)選擇合適的方法。炒菜時(shí)油鍋著火的正確處理方法是______。（5）圖4燒杯中蠟燭漸漸熄滅，可總結(jié)出一條滅火的方法是______。（6）圖5中加熱片刻，觀察到左側(cè)棉花上的酒精燃燒而右側(cè)棉花上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是______，加熱時(shí)間長(zhǎng)了，觀察到的現(xiàn)象是______。（7）“紙火鍋”是用紙來(lái)代替鐵鍋，紙不會(huì)燃燒的原因是______。28. 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是______，該儀器______（填“能”或“不能”）加熱。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______（填“a”或“b”）進(jìn)。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是______選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置字母），二氧化碳驗(yàn)滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填裝置字母）。（5）選擇氣體制取裝置時(shí)，需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、______和氣體的性質(zhì)。29. 某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究。（1）圖1錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是______。（2）某同學(xué)用圖1裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開(kāi)橡膠塞，發(fā)現(xiàn)瓶中又開(kāi)始產(chǎn)生大量煙，你認(rèn)為這是因?yàn)開(kāi)_____；然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時(shí)天平______（填“平衡”或“不平衡”）。（3）小新同學(xué)采用圖2所示的方法引燃瓶中的白磷，其原理是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。五、計(jì)算題（本題共2小題，30題3分，31題7分，共10分）30. 葡萄酒中含有白藜蘆醇（化學(xué)式為CxH12O3），現(xiàn)代科技證明，白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效，其相對(duì)分子質(zhì)量為228。試計(jì)算：（1）x值為_(kāi)_____。（2）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。（3）456g白藜蘆醇中氧元素的質(zhì)量是______g。31. 雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。某學(xué)生想測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入了40g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量50.6g。計(jì)算：(1)生成氣體的質(zhì)量為多少?(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留1位小數(shù))。
2021-20222年八年級(jí)下學(xué)期綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  Ca-40一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C二、多選題（本題共5小題，每小題2分，共10分。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】CD【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】AD【20題答案】【答案】C三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）【21題答案】【答案】（1）    （2）    （3）    （4）【22題答案】【答案】（1）疏松多孔    （2）二氧化氮（合理即可）    （3）調(diào)大    （4）【23題答案】【答案】（1）    ①. 溫室效應(yīng)    ②. 化石燃料的燃燒    （2）③【24題答案】【答案】（1）    ①. 天然氣    ②. 二氧化硫##SO2    （2）木柴的著火點(diǎn)比煤低    （3）燃燒產(chǎn)物只有水，比較環(huán)保，且燃燒值大    （4）ABC【25題答案】【答案】（1）導(dǎo)電    （2）接觸面積越大    （3）    ①. 紅    ②. 二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)    ③. 【26題答案】【答案】（1）Cu    （2）    （3）四、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，每空1分，共25分）【27題答案】【答案】（1）    ①. 與氧氣接觸    ②. 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)    ③. 提供熱量、隔絕氧氣    （2）反應(yīng)生成的五氧化二磷不會(huì)散逸到空氣中，比較環(huán)保    （3）保存在水中    （4）用鍋蓋蓋滅    （5）隔絕氧氣    （6）    ①. 可燃物    ②. 左側(cè)和右側(cè)棉花均燃燒    （7）水蒸發(fā)吸熱，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)【28題答案】【答案】（1）    ①. 集氣瓶    ②. 不能    （2）    ①. A    ②.     ③. b    （3）    ①. 大理石或石灰石、稀鹽酸    ②. B    ③. 將燃著的木條平置于集氣瓶口，木條熄滅，則已滿    （4）BD、BE    （5）反應(yīng)條件【29題答案】【答案】（1）防止燃燒時(shí)放出的大量的熱，使錐形瓶受熱不均而破裂    （2）    ①. 沒(méi)有反應(yīng)完的白磷與空氣中的氧氣接觸后繼續(xù)燃燒    ②. 不平衡    （3）    ①. 用放大鏡匯聚陽(yáng)光使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)    ②. 4P+5O22P2O5五、計(jì)算題（本題共2小題，30題3分，31題7分，共10分）【30題答案】【答案】（1）14
    （2）    （3）96【31題答案】【答案】(1)4.4g；(2)66.7%
 

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