Unit6 SectionB (3a-Self Check) 精品教案Teaching aims（教學(xué)目標(biāo)）熟練掌握并靈活使用本單元所學(xué)知識。Language points（語言點）熟練掌握以下句式：(1) What’s this/that（in English）? It’s a/an…(2) Is this your pencil? Yes, it is. It’s my pencil. /No, it isn’t. It’s his.2．要求會寫“失物招領(lǐng)或?qū)の飭⑹?/span>”。 Difficulties（難點）： 會寫“失物招領(lǐng)或?qū)の飭⑹?/span>”。Teaching steps （教學(xué)步驟）Lead in: We have spent four periods on Unit6. This is the last period of Unit6. In this period, we will do some exercises and make sure you learn this unit well. Step 1: Complete the notice with words or phone number in the box.1．Check the words and the phrases you know Open your books and look at 3a. If you know the words and the phrases well, please check them. 2．Read I would like all of you to read the words and the phrases together. Step 2: Write your own lost or found notice your name and phone number.a．Do you have any other words you don’t know? Please write them in your notebook. b．Please ask your friends for help. c．Looking up the dictionary is also a good way to study English. I hope you can get more from dictionaries. Step 3: Self-check-1 Write the school things you know.Step 4: Self-check-3 Complete the chant with pronouns.用代詞填空。Step 5: Self-check-3 1．Write Write the conversations with the things in the picture in self-check-3.2．Read Read the conversations to your partners. 【教學(xué)設(shè)計說明】1. 練習(xí)一的檢查方式可以是以英譯漢的形式，也可以適當(dāng)擴(kuò)展為請學(xué)生造句或回憶當(dāng)時在什么句子中見到的，說出來。2. 由一個學(xué)生說出數(shù)字，其他學(xué)生說出單詞。先以小組為單位練習(xí)，然后請兩位學(xué)生展開競賽，為勝利的小組加分。Step 6: Some extra exercise Fill in the blanks with the phrases from the box. Step 7: Summarize Let’s summarize what we did in this period. Step 8: Homework 1．Do the exercises on the students’ book and the textbook. 2．Review Unit6.  

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