
?2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的倍少180°,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
2.七年級(jí)1班甲、乙兩個(gè)小組的14名同學(xué)身高(單位:厘米)如下:
甲組
158
159
160
160
160
161
169
乙組
158
159
160
161
161
163
165
以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲組同學(xué)身高的眾數(shù)是160
B.乙組同學(xué)身高的中位數(shù)是161
C.甲組同學(xué)身高的平均數(shù)是161
D.兩組相比,乙組同學(xué)身高的方差大
3.若分式有意義,則x的取值范圍是( )
A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3
4.下表是某校合唱團(tuán)成員的年齡分布,對(duì)于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是( )
年齡/歲
13
14
15
16
頻數(shù)
5
15
x
10- x
A.平均數(shù)、中位數(shù) B.眾數(shù)、方差 C.平均數(shù)、方差 D.眾數(shù)、中位數(shù)
5.如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣5)(0≤x≤5),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2, 交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3, 交x軸于點(diǎn)A3;…如此進(jìn)行下去,得到一“波浪線”,若點(diǎn)P(2018,m)在此“波浪線”上,則m的值為(? ?)
A.4 B.﹣4 C.﹣6 D.6
6.已知反比例函數(shù)y=的圖象在一、三象限,那么直線y=kx﹣k不經(jīng)過(guò)第( ?。┫笙蓿?br />
A.一 B.二 C.三 D.四
7.如圖,是反比例函數(shù)圖象,陰影部分表示它與橫縱坐標(biāo)軸正半軸圍成的區(qū)域,在該區(qū)域內(nèi)不包括邊界的整數(shù)點(diǎn)個(gè)數(shù)是k,則拋物線向上平移k個(gè)單位后形成的圖象是
A. B.
C. D.
8.下列運(yùn)算正確的是( )
A.2a2+3a2=5a4 B.(﹣)﹣2=4
C.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 D.8ab÷4ab=2ab
9.等腰三角形的一個(gè)外角是100°,則它的頂角的度數(shù)為( ?。?br />
A.80° B.80°或50° C.20° D.80°或20°
10.點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上一點(diǎn),若點(diǎn)在第一象限,則的取值范圍是( ).
A. B. C. D.
11.如圖,從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,,切點(diǎn)分別為,,如果, ,那么弦AB的長(zhǎng)是( )
A. B. C. D.
12.如果關(guān)于x的方程x2﹣x+1=0有實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( ?。?br />
A.k>0 B.k≥0 C.k>4 D.k≥4
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13.已知扇形的圓心角為120°,弧長(zhǎng)為6π,則扇形的面積是_____.
14.分解因式x2﹣x=_______________________
15.甲、乙兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)分別為,甲:7,9,8,6,10;乙:7,8,9,8,8; =8,則這兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)的方差S甲2_____S乙2(填“>”“<”或“=”).
16.如圖,在邊長(zhǎng)為1正方形ABCD中,點(diǎn)P是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),將△PAB沿直線BP翻折,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,連接BQ、DQ.則當(dāng)BQ+DQ的值最小時(shí),tan∠ABP=_____.
17.如圖,直線y=x+2與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)P.若OP=,則k的值為_(kāi)_______.
18.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°, BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,DE平分∠BDC交BC于點(diǎn)E,則= .
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
19.(6分)2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日,今年的主題為“珍惜自然資源呵護(hù)美麗國(guó)土一講好我們的地球故事”地球日活動(dòng)周中,同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),某小組搜集到的數(shù)據(jù)顯示,山西省總面積為15.66萬(wàn)平方公里,其中土石山區(qū)面積約5.59萬(wàn)平方公里,其余部分為丘陵與平原,丘陵面積比平原面積的2倍還多0.8萬(wàn)平方公里.
(1)求山西省的丘陵面積與平原面積;
(2)活動(dòng)周期間,兩位家長(zhǎng)計(jì)劃帶領(lǐng)若干學(xué)生去參觀山西地質(zhì)博物館,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報(bào)價(jià)均為每人30元.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是,家長(zhǎng)免費(fèi),學(xué)生都按九折收費(fèi);乙旅行社的優(yōu)惠條件是,家長(zhǎng)、學(xué)生都按八折收費(fèi).若只考慮收費(fèi),這兩位家長(zhǎng)應(yīng)該選擇哪家旅行社更合算?
20.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,請(qǐng)你從﹣1≤x<3的范圍內(nèi)選取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼麛?shù)作為x的值.
21.(6分) “端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)圓心角的度數(shù);
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.
22.(8分)如圖,在□ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在BD的延長(zhǎng)線上,且△EAC是等邊三角形.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形.
(2)若AC=8,AB=5,求ED的長(zhǎng).
23.(8分)如圖1,□OABC的邊OC在y軸的正半軸上,OC=3,A(2,1),反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)如圖2,將線段OA延長(zhǎng)交y= (x>0)的圖象于點(diǎn)D,過(guò)B,D的直線分別交x軸、y軸于E,F(xiàn)兩點(diǎn),①求直線BD的解析式;②求線段ED的長(zhǎng)度.
24.(10分) “六一”兒童節(jié)前夕,某縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品,先對(duì)紅星小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該校有_____個(gè)班級(jí),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求該校各班留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)與中位數(shù);
(3)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有60個(gè)教學(xué)班,請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童.
25.(10分)某一天,水果經(jīng)營(yíng)戶老張用1600元從水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克,后再到水果市場(chǎng)去賣,已知獼猴桃和芒果當(dāng)天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如表所示:
品名
獼猴桃
芒果
批發(fā)價(jià)元千克
20
40
零售價(jià)元千克
26
50
他購(gòu)進(jìn)的獼猴桃和芒果各多少千克?
如果獼猴桃和芒果全部賣完,他能賺多少錢?
26.(12分)先化簡(jiǎn)代數(shù)式:,再代入一個(gè)你喜歡的數(shù)求值.
27.(12分)為了保證端午龍舟賽在我市漢江水域順利舉辦,某部門工作人員乘快艇到漢江水域考察水情,以每秒10米的速度沿平行于岸邊的賽道AB由西向東行駛.在A處測(cè)得岸邊一建筑物P在北偏東30°方向上,繼續(xù)行駛40秒到達(dá)B處時(shí),測(cè)得建筑物P在北偏西60°方向上,如圖所示,求建筑物P到賽道AB的距離(結(jié)果保留根號(hào)).
參考答案
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1、A
【解析】
設(shè)這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是n,就得到方程,從而求出邊數(shù),即可求出答案.
【詳解】
設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,依題意得:
180(n-2)=360×3-180,
解之得
n=7.
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查多邊形內(nèi)角與外角的知識(shí)點(diǎn),此題要結(jié)合多邊形的內(nèi)角和與外角和,根據(jù)題目中的等量關(guān)系,構(gòu)建方程求解即可.
2、D
【解析】
根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)及方差的定義逐一判斷可得.
【詳解】
A.甲組同學(xué)身高的眾數(shù)是160,此選項(xiàng)正確;
B.乙組同學(xué)身高的中位數(shù)是161,此選項(xiàng)正確;
C.甲組同學(xué)身高的平均數(shù)是161,此選項(xiàng)正確;
D.甲組的方差為,乙組的方差為,甲組的方差大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)及方差,掌握眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)及方差的定義和計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.
3、C
【解析】
試題分析:∵分式有意義,∴x﹣3≠0,∴x≠3;故選C.
考點(diǎn):分式有意義的條件.
4、D
【解析】
由表易得x+(10-x)=10,所以總?cè)藬?shù)不變,14歲的人最多,眾數(shù)不變,中位數(shù)也可以確定.
【詳解】
∵年齡為15歲和16歲的同學(xué)人數(shù)之和為:x+(10-x)=10,
∴由表中數(shù)據(jù)可知人數(shù)最多的是年齡為14歲的,共有15人,合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)為30人,
∴合唱團(tuán)成員的年齡的中位數(shù)是14,眾數(shù)也是14,這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量不會(huì)隨著x的變化而變化.
故選D.
5、C
【解析】
分析:根據(jù)圖象的旋轉(zhuǎn)變化規(guī)律以及二次函數(shù)的平移規(guī)律得出平移后解析式,進(jìn)而求出m的值,由2017÷5=403…2,可知點(diǎn)P(2018,m)在此“波浪線”上C404段上,求出C404的解析式,然后把P(2018,m)代入即可.
詳解:當(dāng)y=0時(shí),﹣x(x﹣5)=0,解得x1=0,x2=5,則A1(5,0),
∴OA1=5,
∵將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;…;如此進(jìn)行下去,得到一“波浪線”,
∴A1A2=A2A3=…=OA1=5,
∴拋物線C404的解析式為y=(x﹣5×403)(x﹣5×404),即y=(x﹣2015)(x﹣2020),
當(dāng)x=2018時(shí),y=(2018﹣2015)(2018﹣2020)=﹣1,
即m=﹣1.
故選C.
點(diǎn)睛:此題主要考查了二次函數(shù)的平移規(guī)律,根據(jù)已知得出二次函數(shù)旋轉(zhuǎn)后解析式是解題關(guān)鍵.
6、B
【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得k>0,然后根據(jù)一次函數(shù)的進(jìn)行判斷直線y=kx-k不經(jīng)過(guò)的象限.
【詳解】
∵反比例函數(shù)y=的圖象在一、三象限,
∴k>0,
∴直線y=kx﹣k經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,即不經(jīng)過(guò)第二象限.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式:設(shè)出含有待定系數(shù)的反比例函數(shù)解析式y(tǒng)=(k為常數(shù),k≠0);把已知條件(自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值)代入解析式,得到待定系數(shù)的方程;解方程,求出待定系數(shù);寫出解析式.也考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的性質(zhì).
7、A
【解析】
依據(jù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可得到整數(shù)點(diǎn)個(gè)數(shù)是5個(gè),進(jìn)而得到拋物線向上平移5個(gè)單位后形成的圖象.
【詳解】
解:如圖,反比例函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的區(qū)域內(nèi)不包括邊界的整數(shù)點(diǎn)個(gè)數(shù)是5個(gè),即,
拋物線向上平移5個(gè)單位后可得:,即,
形成的圖象是A選項(xiàng).
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)的圖象、二次函數(shù)的性質(zhì)與圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出相應(yīng)的k的值,利用二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律進(jìn)行解答.
8、B
【解析】
根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則、平方差公式、冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行判斷即可解答.
【詳解】
A. 2a2+3a2=5a2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. (?)-2=4,正確;
C. (a+b)(?a?b)=?a2?2ab?b2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 8ab÷4ab=2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故答案選B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了合并同類項(xiàng)的法則、平方差公式、冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握合并同類項(xiàng)的法則、平方差公式、冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則.
9、D
【解析】
根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出與外角相鄰的內(nèi)角,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分情況解答.
【詳解】
∵等腰三角形的一個(gè)外角是100°,
∴與這個(gè)外角相鄰的內(nèi)角為180°?100°=80°,
當(dāng)80°為底角時(shí),頂角為180°-160°=20°,
∴該等腰三角形的頂角是80°或20°.
故答案選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握等腰三角形的性質(zhì).
10、B
【解析】
試題解析:把點(diǎn)代入一次函數(shù)得,
.
∵點(diǎn)在第一象限上,
∴,可得,
因此,即,
故選B.
11、C
【解析】
先利用切線長(zhǎng)定理得到,再利用可判斷為等邊三角形,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求解.
【詳解】
解:,PB為的切線,
,
,
為等邊三角形,
.
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查切線長(zhǎng)定理,掌握切線長(zhǎng)定理是解題的關(guān)鍵.
12、D
【解析】
由被開(kāi)方數(shù)非負(fù)結(jié)合根的判別式△≥0,即可得出關(guān)于k的一元一次不等式組,解之即可得出k的取值范圍.
【詳解】
∵關(guān)于x的方程x2-x+1=0有實(shí)數(shù)根,
∴,
解得:k≥1.
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)△≥0時(shí),方程有實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13、27π
【解析】
試題分析:設(shè)扇形的半徑為r.則,解得r=9,∴扇形的面積==27π.故答案為27π.
考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算.
14、x(x-1)
【解析】
x2﹣x
= x(x-1).
故答案是:x(x-1).
15、>
【解析】
分別根據(jù)方差公式計(jì)算出甲、乙兩人的方差,再比較大?。?br />
【詳解】
∵=8,∴=[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(6﹣8)2+(10﹣8)2]=(1+1+0+4+4)=2,=[(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2]=(1+0+1+0+0)=0.4,∴>.
故答案為:>.
【點(diǎn)睛】
本題考查了方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
16、﹣1
【解析】
連接DB,若Q點(diǎn)落在BD上,此時(shí)和最短,且為,設(shè)AP=x,則PD=1﹣x,PQ=x.解直角三角形得到AP=﹣1,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.
【詳解】
如圖:
連接DB,若Q點(diǎn)落在BD上,此時(shí)和最短,且為,
設(shè)AP=x,則PD=1﹣x,PQ=x.
∵∠PDQ=45°,
∴PD=PQ,即1﹣x=,
∴x=﹣1,
∴AP=﹣1,
∴tan∠ABP==﹣1,
故答案為:﹣1.
【點(diǎn)睛】
本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),正方形的性質(zhì),軸對(duì)稱﹣?zhàn)疃搪肪€問(wèn)題,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.
17、1
【解析】
設(shè)點(diǎn)P(m,m+2),
∵OP=,
∴ =,
解得m1=1,m2=﹣1(不合題意舍去),
∴點(diǎn)P(1,1),
∴1=,
解得k=1.
點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),仔細(xì)審題,能夠求得點(diǎn)P的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
18、
【解析】
試題分析:因?yàn)椤鰽BC中,AB=AC,∠A=36°
所以∠ABC=∠ACB=72°
因?yàn)锽D平分∠ABC交AC于點(diǎn)D
所以∠ABD=∠CBD=36°=∠A
因?yàn)镈E平分∠BDC交BC于點(diǎn)E
所以∠CDE=∠BDE=36°=∠A
所以AD=BD=BC
根據(jù)黃金三角形的性質(zhì)知,
,,
所以
考點(diǎn):黃金三角形
點(diǎn)評(píng):黃金三角形是一個(gè)等腰三角形,它的頂角為36°,每個(gè)底角為72°.它的腰與它的底成黃金比.當(dāng)?shù)捉潜黄椒謺r(shí),角平分線分對(duì)邊也成黃金比,
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
19、(1)平原面積為3.09平方公里,丘陵面積為6.98平方公里;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先設(shè)山西省的平原面積為x平方公里,則山西省的丘陵面積為(2x+0.8)平方公里,再根據(jù)總面積=平原面積+丘陵面積+土石山區(qū)面積列出等式求解即可;
(2)先分別列出甲、乙兩個(gè)旅行社收費(fèi)與學(xué)生人數(shù)的關(guān)系式,然后再分情況討論即可.
【詳解】
解:(1)設(shè)山西省的平原面積為x平方公里,則山西省的丘陵面積為(2x+0.8)平方公里.
由題意:x+2x+0.8+5.59=15.66,
解得x=3.09,
2x+0.8=6.98,
答:山西省的平原面積為3.09平方公里,則山西省的丘陵面積為6.98平方公里.
(2)設(shè)去參觀山西地質(zhì)博物館的學(xué)生有m人,甲、乙旅行社的收費(fèi)分別為y甲元,y乙元.
由題意:y甲=30×0.9m=27m,
y乙=30×0.8(m+2)=24m+48,
當(dāng)y甲=y乙時(shí),27m=24m+48,m=16,
當(dāng)y甲>y乙時(shí),27m>24m+48,m>16,
當(dāng)y甲<y乙時(shí),27m<24m+48,m<16,
答:當(dāng)學(xué)生人數(shù)為16人時(shí),兩個(gè)旅行社的費(fèi)用一樣.
當(dāng)學(xué)生人數(shù)為大于16人時(shí),乙旅行社比較合算.
當(dāng)學(xué)生人數(shù)為小于16人時(shí),甲旅行社比較合算.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元一次方程的應(yīng)用.
20、1.
【解析】
根據(jù)分式的化簡(jiǎn)法則:先算括號(hào)里的,再算乘除,最后算加減.對(duì)不同分母的先通分,按同分母分式加減法計(jì)算,且要把復(fù)雜的因式分解因式,最后約分,化簡(jiǎn)完后再代入求值,但是不能代入-1,0,1,保證分式有意義.
【詳解】
解:
=
=
=
=
當(dāng)x=2時(shí),原式==1.
【點(diǎn)睛】
本題考查分式的化簡(jiǎn)求值及分式成立的條件,掌握運(yùn)算法則準(zhǔn)確計(jì)算是本題的解題關(guān)鍵.
21、(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有600人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)72°;(4).
【解析】
試題分析:(1)用B的頻數(shù)除以B所占的百分比即可求得結(jié)論;
(2)分別求得C的頻數(shù)及其所占的百分比即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)算出A的所占的百分比,再進(jìn)一步算出C所占的百分比,再扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)圓心角的度數(shù);
(4)列出樹(shù)形圖即可求得結(jié)論.
試題解析:(1)60÷10%=600(人).
答:本次參加抽樣調(diào)查的居民有600人.
(2)如圖;
(3),360°×(1-10%-30%-40%)=72°.
(4)如圖;
(列表方法略,參照給分).
P(C粽)=.
答:他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率是.
考點(diǎn):1.條形統(tǒng)計(jì)圖;2.用樣本估計(jì)總體;3.扇形統(tǒng)計(jì)圖;4.列表法與樹(shù)狀圖法.
22、(1)證明見(jiàn)解析(2)4-3
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),可得EO⊥AC,即BD⊥AC,根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相垂直可證菱形,(2) 根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根據(jù)△EAC是等邊三角形可以判定EO⊥AC,并求出EA的長(zhǎng)度,然后在Rt△ABO中,利用勾股定理列式求出BO的長(zhǎng)度,即DO的長(zhǎng)度,在Rt△AOE中,根據(jù)勾股定理列式求出EO的長(zhǎng)度,再根據(jù)ED=EO-DO計(jì)算即可得解.
試題解析:(1) ∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,DO=BO,
∵△EAC是等邊三角形, EO是AC邊上中線,
∴EO⊥AC,即BD⊥AC,
∴平行四邊形ABCD是是菱形.
(2) ∵平行四邊形ABCD是是菱形,
∴AO=CO==4,DO=BO,
∵△EAC是等邊三角形,∴EA=AC=8,EO⊥AC,
在Rt△ABO中,由勾股定理可得:BO=3,
∴DO=BO=3,
在Rt△EAO中,由勾股定理可得:EO=4
∴ED=EO-DO=4-3.
23、(1)B(2,4),反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=;(2)①直線BD的解析式為y=-x+6;②ED=2
【解析】
試題分析:(1)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥x軸于點(diǎn)P,由平行四邊形的性質(zhì)可得BP=4, 可得B(2,4),把點(diǎn)B坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中即可;
(2)①先求出直線OA的解析式,和反比例函數(shù)解析式聯(lián)立,解方程組得到點(diǎn)D的坐標(biāo),再由待定系數(shù)法求得直線BD的解析式; ②先求得點(diǎn)E的坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)D分別作x軸的垂線,垂足為G(4,0),由溝谷定理即可求得ED長(zhǎng)度.
試題解析:(1)過(guò)點(diǎn)A作AP⊥x軸于點(diǎn)P,
則AP=1,OP=2,
又∵AB=OC=3,
∴B(2,4).,
∵反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)的B,
∴4=,
∴k=8.
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=;
(2)①由點(diǎn)A(2,1)可得直線OA的解析式為y=x.
解方程組,得,.
∵點(diǎn)D在第一象限,
∴D(4,2).
由B(2,4),點(diǎn)D(4,2)可得直線BD的解析式為y=-x+6;
②把y=0代入y=-x+6,解得x=6,
∴E(6,0),
過(guò)點(diǎn)D分別作x軸的垂線,垂足分別為G,則G(4,0),
由勾股定理可得:ED=.
點(diǎn)睛:本題考查一次函數(shù)、反比例函數(shù)、平行四邊形等幾何知識(shí),綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
24、(1)16;(2)平均數(shù)是3,眾數(shù)是10,中位數(shù)是3;(3)1.
【解析】
(1)根據(jù)有7名留守兒童班級(jí)有2個(gè),所占的百分比是2.5%,即可求得班級(jí)的總個(gè)數(shù),再求出有8名留守兒童班級(jí)的個(gè)數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)將這組數(shù)據(jù)按照從小到大排列即可求得統(tǒng)計(jì)的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)利用班級(jí)數(shù)60乘以(2)中求得的平均數(shù)即可.
【詳解】
解:(1)該校的班級(jí)數(shù)是:2÷2.5%=16(個(gè)).
則人數(shù)是8名的班級(jí)數(shù)是:16﹣1﹣2﹣6﹣2=5(個(gè)).
條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如下圖所示:
故答案為16;
(2)每班的留守兒童的平均數(shù)是:(1×6+2×7+5×8+6×10+2×2)÷16=3
將這組數(shù)據(jù)按照從小到大排列是:6,7,7,8,8,8,8,8,10,10,10,10,10,10,2,2.
故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是10,中位數(shù)是(8+10)÷2=3.
即統(tǒng)計(jì)的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3,眾數(shù)是10,中位數(shù)是3;
(3)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有留守兒童60×3=1(名).
答:該鎮(zhèn)小學(xué)生中共有留守兒童1名.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.也考查了平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)以及用樣本估計(jì)總體.
25、(1)購(gòu)進(jìn)獼猴桃20千克,購(gòu)進(jìn)芒果30千克;(2)能賺420元錢.
【解析】
設(shè)購(gòu)進(jìn)獼猴桃x千克,購(gòu)進(jìn)芒果y千克,由總價(jià)單價(jià)數(shù)量結(jié)合老張用1600元從水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)獼猴桃和芒果共50千克,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
根據(jù)利潤(rùn)銷售收入成本,即可求出結(jié)論.
【詳解】
設(shè)購(gòu)進(jìn)獼猴桃x千克,購(gòu)進(jìn)芒果y千克,
根據(jù)題意得:,
解得:.
答:購(gòu)進(jìn)獼猴桃20千克,購(gòu)進(jìn)芒果30千克.
元.
答:如果獼猴桃和芒果全部賣完,他能賺420元錢.
【點(diǎn)睛】
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;根據(jù)數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算.
26、
【解析】
先根據(jù)分式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),再代入使分式有意義的值計(jì)算.
【詳解】
解:原式
.
使原分式有意義的值可取2,
當(dāng)時(shí),原式.
【點(diǎn)睛】
考核知識(shí)點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值.掌握分式的運(yùn)算法則是關(guān)鍵.
27、100米.
【解析】
【分析】如圖,作PC⊥AB于C,構(gòu)造出Rt△PAC與Rt△PBC,求出AB的長(zhǎng)度,利用特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行求解即可得.
【詳解】如圖,過(guò)P點(diǎn)作PC⊥AB于C,
由題意可知:∠PAC=60°,∠PBC=30°,
在Rt△PAC中,tan∠PAC=,∴AC=PC,
在Rt△PBC中,tan∠PBC=,∴BC=PC,
∵AB=AC+BC=PC+PC=10×40=400,
∴PC=100,
答:建筑物P到賽道AB的距離為100米.
【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確添加輔助線構(gòu)造直角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行解答是關(guān)鍵.
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