人教部編版五年級(jí)語文下冊(cè) 期末全真模擬提升卷（時(shí)間：90分鐘  滿分：100分）班級(jí)：                姓名：                  考號(hào)：               題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分    親愛的小朋友，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又掌握了許多知識(shí)，老師真為你們驕傲！請(qǐng)你做的字跡清晰，卷面整潔。第一部分  積累與運(yùn)用(39分)一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個(gè)備選答案，請(qǐng)按題目要求選擇一個(gè)正確的答案，將字母填在“(　　)”里。(12分)1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(　　)。A．窈窕(yáo)   揪住(qiū)     船塢(wù)   吆喝(yāo)B．躊躇(chóu)  丞相(chéng)  虬枝(zā)     旖旎(qí)C．踉蹌(liàng)  籠屜(tì)       咆哮(xiào)   黏物(zhān)D．倭瓜(wō)   鼻涕(tì)       鐫刻(juān)   徘徊(pái)2．在下面的片段中填上哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)？(　　)我有時(shí)(　　)沒有把菜種蓋上，(　　)把它踢飛。祖父澆菜，我也過來澆，但(　　)往菜上澆，(　　)拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊道：“下雨啰！下雨啰！”不但……而且……　不是……而是……　不但……而且……　是……不是……不但……反而……　不是……而是……    不但……反而……　是……不是……3．下列加點(diǎn)詞語的感情色彩和其他三項(xiàng)不一樣的是(　　)A．你簡(jiǎn)直太會(huì)折騰了，這樣的事竟能辦成。B．這樣見利忘義的人，有誰敢和他做朋友？C．你真能干，居然敢抄作業(yè)，而且還抄得理直氣壯。D．小李是個(gè)詭計(jì)多端的家伙，我們對(duì)他是防不勝防。4．下面課文分析有誤的一項(xiàng)是(    )A．《草船借箭》的起因是諸葛亮認(rèn)為自己很有才干，所以周瑜非常妒忌。B．《景陽岡》用小標(biāo)題概括為：喝酒——上岡——打虎——下岡。C．《猴王出世》中石猴因?yàn)槟軌蜚@進(jìn)山洞里，所以眾猴稱其為猴王。D．《紅樓春趣》講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。5．下面句子使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是(　　)。(1) 古云：“禽有禽言，獸有獸語。”(2) 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(3) 船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。A．對(duì)偶　引用　夸張　　　　B．引用　對(duì)偶　夸張C．引用　擬人　比喻　　　　D．對(duì)偶　比喻　擬人6. 關(guān)于漢字字體的演變過程，順序正確的一項(xiàng)是（    ）A.甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書B.甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書C.甲骨文—金文—隸書—小篆—楷書D.甲骨文—小篆—金文—楷書—隸書二、看拼音，寫詞語。（8分）máo dùn       fànɡ sì        ɡōu zi     mó quán cā zhǎnɡ （      ）    （      ）     （      ）    （          ）hǎi ōu       miáo zhǔn     niǔ dònɡ（      ）    （       ）     （       ）  三、按要求完成句子。(8分)1．牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。仿寫擬人句：                                                       2．不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。(用句中加點(diǎn)詞語造句) 3．運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。縮句：                                                       4．綠遍山原白滿川，                     。                   ，才了蠶桑又插田。(補(bǔ)充詩句)  四、用修改符號(hào)修改下面一段話中的錯(cuò)誤。(5分)那天，陳老師為我們講述“水滸傳”中的故事。瞧，他那風(fēng)度、神彩，簡(jiǎn)直是一位出色的演說家。他那生動(dòng)的講述被同學(xué)們吸引住了。我不禁登大眼睛，挺直腰板，凝視著陳老師的每一個(gè)動(dòng)作和他的每一句話。五、積累填空。(6分)(1)牧童歸去橫牛背，                。(2)                ，南望王師又一年。(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，                。(4)                ，才了蠶桑又插田。(5)        ，則能有所不為。(6)夫不可陷之盾與無不陷之矛，              。第二部分  閱讀與欣賞(31分)六、綜合展示廳（8分）1．讀名著，根據(jù)提示，填寫主人公名。（3分）煮酒論英雄(　　　　　)　   單騎救主(　　　　　) 倒拔垂瀏陽(　　　　)　　   葬花(　　　　) 三打祝家莊(　　　)　    三打白骨精(　　)2．根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)男笳Z。（2分）周末，我和媽媽下棋打賭，誰輸了誰洗一個(gè)星期的碗，誰知連下幾盤，我都是________________________________________________________________，讓爸爸在旁邊指導(dǎo)，也一點(diǎn)用沒有，真是________________________________________，我氣得一跺腳只好去洗碗了。3．關(guān)注生活。(3分)最近，往上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部智能手機(jī)》，對(duì)此，同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對(duì)甲、乙雙方的發(fā)言，主持人應(yīng)說什么呢？甲方：我認(rèn)為小書生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長(zhǎng)聯(lián)系。乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能專心聽老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。主持人：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課內(nèi)外閱讀。(10分)牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模(mó　mú )樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似(sì　shì)牛群的家長(zhǎng)，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。1．用“√”畫出選文括號(hào)里正確的讀音。(2分)2．照樣子，寫詞語。(4分)向遠(yuǎn)處看——(　 　)　　　 向四周看——(　     　)向上看——(　   　)        向下看——(　      　)3．“牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。”發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容說一說牛群仿佛在思考：                    (1分)4．這段話采用        的修辭手法，主要寫了牛的          、           以及         的樣子(3分)。八、閱讀材料，并回答問題。(13分)成全善良那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。因?yàn)槭请p休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽他們的對(duì)話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來，微笑著對(duì)那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那個(gè)女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了。那個(gè)姑娘似乎沒想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好，好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出了笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像有點(diǎn)責(zé)怪父親似的。這讓我看得很疑惑。公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：多虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，才聽到了下面這段對(duì)話：“爸，傷口痛了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！1.在讓座給老人的過程中，那個(gè)姑娘的神態(tài)表情發(fā)生了一連串的變化，請(qǐng)?jiān)谶x文中找出相關(guān)的詞語并寫下來。(3分)(        )→(         )→(            )2.寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。(2分)看望——(      )        痛楚——(      )3.前文說“這讓我看得很疑惑”，后文中的哪句話解答了這個(gè)疑惑？請(qǐng)把這句話用波浪線畫出來。(2分)4.從女兒的哪些動(dòng)作中可以看出她對(duì)父親的愛？請(qǐng)用橫線把相關(guān)的語句畫出來。(2分)5.選文題目是“成全善良”，請(qǐng)你說一說：誰“成全善良”？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？(4分)                                                                                                                                                              第三部分  表達(dá)與交流(30分)九、習(xí)作表達(dá)。（30分）親愛的同學(xué)們，時(shí)光匆匆，我們又度過了一個(gè)學(xué)期。你是否還記得2020年里，在和家人、朋友、同學(xué)等人相處的過程中，他們帶給你的歡樂？請(qǐng)以“歡樂”為主題，記錄一件歡樂的事情，字?jǐn)?shù)在400字以上。要求：①題目自擬。②做到語句通順，表達(dá)具體，寫出真情實(shí)感。③書寫工整，卷面整潔。④不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            參考答案一、DCAAC A二、矛盾 放肆 鉤子 摩拳擦掌 海鷗 瞄準(zhǔn) 扭動(dòng)三、1．牛犢在開闊的草原上開心地奔跑。2．不管前方路途多么艱險(xiǎn)，他總能勇往直前。3．船只行駛。4 .子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少四、         五、（1）短笛無腔信口吹  （2）遺民淚盡胡塵里  （3）唯見長(zhǎng)江天際流（4）鄉(xiāng)村四月閑人少  （5）人有恥  （6）不可同世而立六、1.劉備、曹操　趙子龍　魯智深　林黛玉　宋江  孫悟空2．孔夫子搬家——凈是輸(書)梁山泊軍師——無(吳)用3．示例：針對(duì)以上的觀點(diǎn)，我們可以看出小學(xué)生使用手機(jī)有利有弊，如果家長(zhǎng)、老師沒有做到正確引導(dǎo)，弊往往大于利，所以家長(zhǎng)、老師一定要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，并以身作則。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該提高自制力，正確合理使用手機(jī)。七、課內(nèi)外閱讀。(10分)牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模(mó　mú√ )樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似(sì√　shì)牛群的家長(zhǎng)，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。1．用“√”畫出選文括號(hào)里正確的讀音。(2分)2．照樣子，寫詞語。(3分)向遠(yuǎn)處看——(　遠(yuǎn)眺　)　　　向四周看——(　環(huán)顧　)向上看——(　仰望　)        向下看——(　俯視　)3．“牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。”發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容說一說牛群仿佛在思考：__這里真是我們的天堂！__(1分)4．這段話采用__擬人__的修辭手法，主要寫了牛的__顏色__、__神態(tài)__以及__吃草時(shí)__的樣子。八、1.微笑  尷尬  流露出了笑意  2.探望  痛苦3.“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”4.那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。5.是那個(gè)老人成全了那個(gè)姑娘的善良。從中可以看出他是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、寬容的人。九、習(xí)作表達(dá)略。 

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