
?人教部編版五年級(jí)語文下冊 期末全真模擬培優(yōu)卷
(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
班級(jí): 姓名: 考號(hào):
題號(hào)
第一部分
第二部分
第三部分
總分
得分
親愛的小朋友,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),你一定又掌握了許多知識(shí),老師真為你們驕傲!
請你做的字跡清晰,卷面整潔。
第一部分 積累與運(yùn)用(49分)
一、讀拼音,結(jié)合語境寫詞語。(7分)
美麗的鄉(xiāng)村吸引了很多游客前來感受它zhǎn xīn( )的面貌。小朋友們來到這里
duàn liàn( ),體驗(yàn)bá cǎo( )、ɡē mài( )等農(nóng)活,累了就在果園里xián
ɡuànɡ ( ),一會(huì)兒捕hú dié( ),一會(huì)兒捉mà zhɑ( ),玩得可開心了。
二、選擇正確答案的字母填入括號(hào)內(nèi)。(10分)
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.晝夜(zhòu) 牲畜(chù) 妒忌(jí) 風(fēng)光旑旎(yǐ)
B.琴弦(xián) 秉性(bǐnɡ) 手絹(juàn) 碧波萬頃(qǐnɡ)
C.弓弩(nǔ) 顴骨(quán) 矜持(jīn) 老干虬枝(qíu)
D.穢物(huì) 拴住(suān) 發(fā)怔(zhènɡ) 齜牙咧嘴(lié)
2.下列成語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A.養(yǎng)尊處憂 手忙腳亂 心驚膽戰(zhàn) 愛憎分明
B.悅悅欲試 自相矛盾 踉踉蹌蹌 面不改色
C.半信半疑 一聲不吭 情不自禁 神機(jī)妙算
D.粉身碎骨 肅然起敬 馬革裹尸 手急眼快
3.下列文言文句子中加點(diǎn)的字解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.楚人有鬻盾與矛者(賣)
B.吾盾之堅(jiān),物莫能陷也(攻打)
C.其人弗能應(yīng)也(好像)
D.不可同世而立(站立)
4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
A.他那種不言放棄的頑強(qiáng)意志讓人不由肅然起敬。
B.護(hù)士阿姨扎針的手法真熟練,一針見血。
C.聽了李明的解釋,王寧才恍然大悟。
D.這場百年不遇的大水災(zāi),迫使人們不得不離鄉(xiāng)背井。
5.結(jié)合語境,下列成語使用正確的一項(xiàng)是( )
①驚天動(dòng)地 ②謝天謝地 ③花天酒地 ④昏天黑地
有一個(gè)縣官離任,有人送一塊德政匾,上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍走到鬧市處,縣太爺想炫耀自己,便對送行的人說:“我在任多年,并無多大業(yè)績可言。今天你們賜我德政匾,實(shí)在是厚愛。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵?!边@時(shí),隊(duì)伍中站出一個(gè)人,高聲說:“太爺上任呀( );太爺在任呀( );太爺辦事呀( );如今卸任呀——”眾人高呼:“( )!”然后一哄而散??h官呆若木雞。
A.④①③② B.①④③② C.①③④② D.②③④①
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(10分)
不由( )( ) 矜持不( ) 一聲不( )
若有( )( ) 情不自( ) 肅然起( )
★以上詞語中描寫人物神態(tài)的是________________,這樣的詞語還有________________。以上詞語中描寫人物品質(zhì)的是________________,這樣的詞語還有________________。
四、按要求寫句子。(10分)
1.科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)
2.金字塔是一座有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。(修改病句)
3.劉伯承自己受苦受痛。 他不打麻藥。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)
4.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(換一種說法,不改變句子的意思)
5.用加點(diǎn)的詞語仿寫句子。
花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。
五、根據(jù)你的積累與理解填空。(9分)
1.《稚子弄冰》的作者是宋代詩人 ,詩句“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲”讓我們感受到兒童 的心理活動(dòng)。曾經(jīng)我們還學(xué)過這個(gè)作者的古詩《 》。
2.王昌齡的《從軍行》中“ , ”描繪了邊塞的遼闊景象,勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境。
3.“ , ”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的快樂;“ , ”描寫牧童騎牛背吹笛的悠閑。
六、口語交際。(3分)
班上開展讀書活動(dòng)匯報(bào)展示,要求每個(gè)同學(xué)推薦一部中國古典名著,并說明理由。請把你推薦的名著和推薦的理由說給大家聽一聽。
我推薦的中國古典名著是《 》,我推薦的理由是: (至少寫兩點(diǎn))
第二部分 閱讀與欣賞(21分)
七、閱讀理解。
(一)閱讀語段,完成練習(xí)。(7分)
卻說曹寨中,聽得擂鼓吶喊,毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動(dòng)??蓳芩姽笫謥y箭射之?!庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千,火速到江邊助射。比及號(hào)令到來,毛玠、于禁怕南軍搶入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少頃,旱寨內(nèi)弓弩手亦到,約一萬余人,盡皆向江中放箭:箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回,頭東尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓吶喊。待至日高霧散,孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上,排滿箭枝??酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰:“謝丞相箭!”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí),這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。
1.語段選自__________(時(shí)間)__________(作者)的長篇小說《三國演義》。(2分)
2.語段出自下面哪個(gè)章節(jié)回目?( )(2分)
A.第四十四回 孔明用智激周瑜 孫權(quán)決計(jì)破曹操
B.第四十六回 用奇謀孔明借箭 獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑
C.第五十一回 曹仁大戰(zhàn)東吳兵 孔明一氣周公瑾
3.語段主要寫了草船借箭的( )。(1分)
A.起因 B.準(zhǔn)備 C.經(jīng)過 D.結(jié)果
4.用自己的話說說語段中畫線句子的意思。(2分)
____________________________________________________________________________
(二)我的房東(14分)
①我在新加坡留學(xué)時(shí)的房東先生是一個(gè)很獨(dú)特的人。他很富有,又很貧窮;他很慷慨,又很吝嗇。他擁有一幢價(jià)值三十六萬美元的兩層花園洋房,十幾萬美元的股票,兩萬美元的汽車。退休前的他是電子工程師,收入很高。退休后他每月拿退休金,還時(shí)不時(shí)地賺些外快。他無子無女,獨(dú)身一人。所有這一切都顯示他是一個(gè)富有的中產(chǎn)階級(jí)人士。
②但是,讓我們來看一下他的生活:大多數(shù)食物都是超級(jí)市場的降價(jià)食品;新鮮橙汁舍不得買,只買聽裝的濃縮橙汁,回來兌水;面包也舍不得買,自己在家做;一日三餐也簡單得讓人覺得難以下咽:兩三片面包,有時(shí)涂點(diǎn)花生醬,幾片生菜葉,外加一杯牛奶,有時(shí)加一只烤土豆,我從沒見他做過魚、雞、鴨等葷菜。
③他是個(gè)守財(cái)奴嗎?住了一段時(shí)間后,我才知道,他每年都給各種慈善機(jī)構(gòu)捐款,并且資助過很多中國留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
④由于以前我在香港工作的時(shí)候就認(rèn)識(shí)房東先生,所以他以很便宜的租金讓我租住在他家。除了我以外,他家還住有六名中國留學(xué)生,他的家成了“中國之家”,他逢人總是自豪地說我們都是他的孩子。
⑤住進(jìn)他家的第二天,他邀我出門散步,我欣然應(yīng)允了。沒想到,他一出門,就撿起了垃圾,路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯,他都一一撿起扔進(jìn)垃圾桶里。別人家的報(bào)紙散落在地,他也撿起整理好,放在門前。有時(shí)一些廢紙、果皮正好在骯臟的水坑里,他也毫不在乎地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾桶里。
⑥跟他走了一段路后,我從驚訝到猶豫再到臉紅。我為自己的虛榮心感到臉紅。于是,我也袖口一卷,加入了撿垃圾的行列。而實(shí)際上,路人的臉上并沒有不屑,而是寫著理解和尊重。
⑦他看見地上有一個(gè)易拉罐,就一腳踩扁,撿起來放進(jìn)口袋,并且得意地說:“可以賣幾分錢呢!”看見地上有一枚一分硬幣,又馬上撿起來,像個(gè)孩子似的唱起了他童年時(shí)代的兒歌:“誰撿到,誰收起;誰丟了,誰哭泣!”一臉爛漫的笑容。這是我在留學(xué)期間最難忘的一件事,那首歌也是我最難忘的一首兒歌。
⑧后來,我才知道,每個(gè)周末上午出門撿垃圾是房東先生的例行公事。
⑨于是,只要有空,每個(gè)周末上午我都會(huì)和他一起出門撿垃圾,我們美其名曰“出門散步”。
⑩這是我從未有過的感覺和體驗(yàn)。我把我的一切虛榮心都拋進(jìn)了垃圾箱,我懂得了____________。
1.第①段寫“房東先生是一個(gè)很獨(dú)特的人”,他的“獨(dú)特”體現(xiàn)在哪些方面?用文中原話回答。(2分)
________________________________________________________
2.第⑥段中“我從驚訝到猶豫再到臉紅”反映了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理?(3分)
驚訝:___________________________________________________
猶豫:___________________________________________________
臉紅:___________________________________________________
3.下列對文中加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“他邀我出門散步,我欣然應(yīng)允了?!薄靶廊弧币辉~表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)愉快的心情。
B.“路人的臉上并沒有不屑,而是寫著理解和尊重。”“寫著”在句中是“表現(xiàn)出”的意思。
C.“我們美其名曰‘出門散步’。”“美其名曰”在這里含有自我嘲諷的意味。
D.“我把我的一切虛榮心都拋進(jìn)了垃圾箱?!本渲邪选疤摌s心”比作思想垃圾。
4.對文章第⑦段分析理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.寫房東先生說話時(shí)“得意”的樣子,表現(xiàn)了他撿到易拉罐時(shí)喜悅的心情。
B.唱童年時(shí)代的兒歌表現(xiàn)了房東先生本真質(zhì)樸的性格。
C.房東先生“撿垃圾”是為了重溫童年時(shí)代的美好生活。
D.本段描寫人物運(yùn)用了動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫的方法。
5.對第⑧段畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.周末撿垃圾是房東先生的一項(xiàng)公務(wù)。
B.周末撿垃圾已成為房東先生生活的一部分。
C.周末撿垃圾已成為房東先生的一種習(xí)慣。
D.房東先生已把周末撿垃圾當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)的公益活動(dòng)。
6.結(jié)合你對全文的理解,將文章結(jié)尾處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
第三部分 表達(dá)與交流(30分)
八、 習(xí)作表達(dá)。(30分)
不知不覺中,你已經(jīng)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生啦!你體驗(yàn)了成長的快樂:增長了才干,鍛煉了意志,培養(yǎng)了情趣,凈化了心靈……請以“________伴我成長”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,可填“書香、母愛、友誼、音樂”等。(2)說真話,抒發(fā)真情實(shí)感。
500字
參考答案
一、嶄新 鍛煉 拔草 割麥 閑逛 蝴蝶 螞蚱
二、BCABC
三、自 主 茍 吭 所 思 禁 敬 若有所思、肅然起敬 垂頭喪氣
目瞪口呆 矜持不茍 舍己為公 不徇私情
四、1.科學(xué)家揭開了秘密。
2.金字塔是一座有著幾千年歷史的建筑。
3.劉伯承寧可自己受苦受痛,也不打麻藥。
4.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒有人能一滴不掉。
5.示例:天上的云,就像一團(tuán)團(tuán)棉花。碧綠的草地,就像柔軟的綠毯。清澈的小河,就像銀色的帶子。
五、1.楊萬里 先得意后懊惱 小池
2.青海長云暗雪山 孤城遙望玉門關(guān)
3.童孫未解供耕織 也傍桑陰學(xué)種瓜 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹
六、示例:紅樓夢這部名著中,既有兒女情長,風(fēng)花雪月,也有盛衰變幻,人情冷暖;既有凄美纏綿的故事,又有笑話頻出的人物,還有恣意暢快的場景。
七、(一)1.元末明初 羅貫中 2.B 3.C
4.示例: 江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥
水軍弓弩手朝他們射箭便是。
(二)1.他很富有,又很貧窮;他很慷慨,又很吝嗇。
2.這樣富有的人還撿垃圾,“我”感到很奇怪。
被房東的行為感染,想一起撿垃圾又怕丟面子。
為自己的虛榮心感到羞愧。
3.C 4.C 5.A 6.略。
八、作文略。
這是一份20期末真題匯編-5年級(jí)下冊-部編人教版語文(word),共10頁。試卷主要包含了讀拼音,寫同音字組詞,選擇題,照樣子,寫詞語,根據(jù)要求寫句子,背誦與積累,閱讀下面的材料,回答問題,閱讀材料,并回答問題,習(xí)作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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