?人教部編版四年級(jí)語文下冊 名校期末模擬測試卷
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：
題型
基礎(chǔ)積累
閱讀理解
作文天地
總分
得分




親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又掌握了許多知識(shí)，老師真為你們驕傲！請(qǐng)你做的字跡清晰，卷面整潔。

一、看拼音，寫詞語。（8分）
xī shū xiāo sǎ tún bù fú rónɡ

shǎnɡ wǔ pì rú jiàn kānɡ zhì xù

二、比一比，組詞。（4分）




藉（ ） 炫（ ） 倔（ ） 躁（ ）
籍（ ） 弦（ ） 掘（ ） 燥（ ）
三、選擇題。（10分）
1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音、字形、字義有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．喜訊（xùn） 樸素(pǔ)　　 豐富多腔(qiānɡ) 裝飾
B．木牌（pái） 安慰(wèi) 突兀森郁(wū) 疾病
C．墊子（diàn） 澎湃(pénɡ) 一絲不茍(ɡǒu) 遲鈍　
D．燙傷（tànɡ） 嶄新(zhǎn) 洶涌湍急(xiōnɡ) 預(yù)防
2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
B.這個(gè)字怎么寫？我忘記了。
C.露露在比賽中失利了，心情低落，媽媽在一旁慰藉她。
D.因?yàn)樵庥隽孙L(fēng)暴，這船貨物全部沉到了海底。
3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(　　)
A．《塞下曲》的作者是盧綸。
B．同學(xué)們討論并聽取了班主任的意見。
C．我們傾聽和注視著T臺(tái)上精彩的表演。
D．她是我們學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
4.下列句子中沒有運(yùn)用反語的一項(xiàng)是（ ）
A.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！
B.如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
C.媽媽生氣地說：“你這孩子怎么這么不懂事！”
D.他笑著說：“一只貓就把你嚇成這樣，你膽子也太大了吧！”
5.下面說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.冒號(hào)用在需要解釋的詞語或句子后邊，表示引出解釋或說明。
B.“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?！边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法，更容易讓人明白。
C.遇到不懂的問題可以自己猜一猜答案，不需要問別人，多想想就能懂了。
D.擬人和夸張的手法、風(fēng)趣而幽默的語言是《白鵝》這篇文章寫作上的特點(diǎn)。
四、我會(huì)排列亂句。（6分）
（ ）太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（ ）轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。
（ ）開始，天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。
（ ）到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸?br /> （ ）一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（ ）過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。
五、根據(jù)要求寫句子。（8分）
1.照樣子仿寫句子。（提示：例句是先從幾個(gè)方面寫，然后再總寫。）
例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

2.把下面的句子改成擬人句。
火辣辣的太陽照射著空曠的操場。

3.把下面的句子換一種說法，不改變意思。
小人魚看見公主后，她不得不承認(rèn)，自己還從來沒有見過比這更美的容貌。

4.用修改符號(hào)修改下面這段話。（提示：語段中有4處問題哦。）
教室里，傳出朗朗的讀書聲。操場上，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)正在跑步，他們大概可能已經(jīng)鍛煉了好一陣了，滿臉是漢水。糟糕，快遲到了！我跑進(jìn)教室加快腳步，拿出課本和同學(xué)們朗讀起來，緊張的心也漸漸寧靜下來。
六、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（6分）
1.“太白感其意，還卒業(yè)”中“卒”的意思是完成。 （ ）
2.“你電腦桌面上的風(fēng)景畫真好看！”這句話中的“桌面”指的是桌子上用來放東西的平面。 （ ）
3.“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”如果去掉這句話中加點(diǎn)的字，表達(dá)的效果就不同了。 （ ）
4.《繁星（一五九）》中的“天上的風(fēng)雨來了”與“心中的風(fēng)雨來了”，這兩句詩中“風(fēng)雨”的意思是不一樣的。 （ ）
5.《巨人的花園》是一篇童話故事，作者是丹麥作家安徒生。 （ ）
6.“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！”這句話反映了作者不喜歡鵝。（ ）
七、運(yùn)用積累，完成填空。（6分）
1.籬落 一徑深，樹頭 未成陰。兒童急走追 ，飛入菜花無處尋。
2.寒雨連江夜 ，平明送客楚山 。 親友如相問，一片 在玉壺。
3.月明的園中，藤蘿的 ，母親的 。
4.胤恭勤不倦， 多通。
5.不怨 ，不尤 。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（9分）
（一）貓（節(jié)選）
說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！
7.在文中找出下列詞語的反義詞并寫下來。（2分）
寒冷——（ ） 勤奮——（ ）
8.運(yùn)用下面句子中加點(diǎn)的詞寫一句話。（3分）
它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！

9.學(xué)習(xí)文中畫橫線內(nèi)容的表達(dá)特點(diǎn)，照樣子寫一段話。（不少于30個(gè)字）（4分）

九、課外閱讀。（13分）
海的女兒（節(jié)選）
①當(dāng)她把頭伸出海面的時(shí)候，太陽已經(jīng)下落了，可是所有的云塊還是像玫瑰花和黃金似的發(fā)著光；同時(shí)，在這淡紅的天上，太白星已經(jīng)在美麗地、光亮地眨著眼睛?？諝馐菧睾偷?、新鮮的。海面非常平靜，這兒停著一艘有三根桅桿的大船。船上只掛著一張帆，因?yàn)闆]有一絲風(fēng)吹動(dòng)，水手們正坐在護(hù)桅索的周圍和帆桁（hénɡ）的上面。
②這兒有音樂，也有歌聲。當(dāng)黃昏逐漸變得陰暗的時(shí)候，各色各樣的燈籠就一起亮起來了。它們看起來就好像飄在空中的世界各國的旗幟。小人魚一直向舷窗那兒游去。每次當(dāng)海浪把她托起來的時(shí)候，她可以透過像鏡子一樣的窗玻璃，望見里面站著許多服裝華麗的男子；但他們之中最美的一位是那有一對(duì)大黑眼珠的王子：無疑地，他的年紀(jì)還不到十六歲。今天是他的生日，正因?yàn)檫@個(gè)，今天才這樣熱鬧。
③水手們在甲板上跳著舞。當(dāng)王子走出來的時(shí)候，有一百多發(fā)火箭一齊向天空射出。天空被照得如同白晝，因此小人魚非常驚恐，趕快沉到水底。可是不一會(huì)兒她又把頭伸出來了——這時(shí)她覺得好像滿天的星星都在向她落下，她從來沒有看到過這樣的焰火。許多巨大的太陽在周圍發(fā)出噓噓的響聲，光耀奪目的大魚在向藍(lán)色的空中飛躍。這一切都映到這清明的、平靜的海上。這船全身都被照得那么亮，連每根很小的繩子都可以看得出來，船上的人當(dāng)然更可以看得清楚了。啊，這位年輕的王子是多么美麗??！當(dāng)音樂在這光華燦爛的夜里慢慢消逝的時(shí)候，他跟水手們握著手，時(shí)而大笑，時(shí)而微笑……
1.填一填。（3分）
（1）小人魚浮出海面的時(shí)候是________。太陽已經(jīng)落下了，可是云塊還是像________和________似的發(fā)著光；________已經(jīng)在美麗地、光亮地眨著眼睛。
（2）當(dāng)王子走出來時(shí)，人們向天空射出_____________________，小人魚非常________，趕快沉到水底。
2.選擇正確的答案。（填序號(hào)）（8分）
（1）船上有音樂，也有歌聲，是因?yàn)槭裁催@樣熱鬧呢？（ ）
A.人們在海上的辛勤勞作有了收獲。
B.當(dāng)天是王子的生日。
（2）讀文中畫“____”的句子，這是小人魚看到的什么景象？（ ）
A.焰火在空中綻放。 B.人們祝賀王子。
（3）讀文中畫“ ”的句子，從中我們可以體會(huì)到（ ）
A.王子太迷人了，但小人魚不喜歡。
B.小人魚非常喜歡王子。
（4）短文內(nèi)容可以用一句話概括為（ ）
A.王子遇難，小人魚救王子。
B.小人魚初遇王子。
3.短文寫的是小人魚滿十五歲時(shí)第一次浮出海面所見到的景象，從中可以體會(huì)出小人魚對(duì)人類生活的________________。（2分）

十、習(xí)作表達(dá)。（30分）
學(xué)會(huì)做事是一個(gè)人“成長”的重要表現(xiàn)。選一件你最有成就感的事情填在橫線上，再按一定的順序把學(xué)做這件事的過程寫清楚，寫一寫心情和感受（體會(huì)），不少于400個(gè)字。
我學(xué)會(huì)了




















































































































































































































































































































































































































































































































500字


























參考答案
人教部編版四年級(jí)語文下冊 名校期末模擬測試卷（二）（真題匯編）
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：
題型
基礎(chǔ)積累
閱讀理解
作文天地
總分
得分




親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又掌握了許多知識(shí)，老師真為你們驕傲！請(qǐng)你做的字跡清晰，卷面整潔。

一、看拼音，寫詞語。（8分）
xī shū xiāo sǎ tún bù fú rónɡ

shǎnɡ wǔ pì rú jiàn kānɡ zhì xù

一、1.稀疏 瀟灑 臀部 芙蓉 晌午 譬如 健康 秩序
二、比一比，組詞。（4分）




藉（ ） 炫（ ） 倔（ ） 躁（ ）
籍（ ） 弦（ ） 掘（ ） 燥（ ）
二、慰藉 書籍 炫耀 琴弦 倔強(qiáng) 挖掘 急躁 干燥
三、選擇題。（10分）
1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音、字形、字義有誤的一項(xiàng)是（ B ）
A．喜訊（xùn） 樸素(pǔ)　　 豐富多腔(qiānɡ) 裝飾
B．木牌（pái） 安慰(wèi) 突兀森郁(wū) 疾病
C．墊子（diàn） 澎湃(pénɡ) 一絲不茍(ɡǒu) 遲鈍　
D．燙傷（tànɡ） 嶄新(zhǎn) 洶涌湍急(xiōnɡ) 預(yù)防
2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ C ）
A.這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
B.這個(gè)字怎么寫？我忘記了。
C.露露在比賽中失利了，心情低落，媽媽在一旁慰藉她。
D.因?yàn)樵庥隽孙L(fēng)暴，這船貨物全部沉到了海底。
3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(　A　)
A．《塞下曲》的作者是盧綸。
B．同學(xué)們討論并聽取了班主任的意見。
C．我們傾聽和注視著T臺(tái)上精彩的表演。
D．她是我們學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
4.下列句子中沒有運(yùn)用反語的一項(xiàng)是（ C ）
A.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！
B.如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
C.媽媽生氣地說：“你這孩子怎么這么不懂事！”
D.他笑著說：“一只貓就把你嚇成這樣，你膽子也太大了吧！”
5.下面說法不正確的一項(xiàng)是（ C ）
A.冒號(hào)用在需要解釋的詞語或句子后邊，表示引出解釋或說明。
B.“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?！边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法，更容易讓人明白。
C.遇到不懂的問題可以自己猜一猜答案，不需要問別人，多想想就能懂了。
D.擬人和夸張的手法、風(fēng)趣而幽默的語言是《白鵝》這篇文章寫作上的特點(diǎn)。
四、我會(huì)排列亂句。（6分）
（ ）太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（ ）轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。
（ ）開始，天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。
（ ）到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。
（ ）一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（ ）過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。
四、4 2 1 5 6 3
五、根據(jù)要求寫句子。（8分）
1.照樣子仿寫句子。（提示：例句是先從幾個(gè)方面寫，然后再總寫。）
例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

2.把下面的句子改成擬人句。
火辣辣的太陽照射著空曠的操場。

3.把下面的句子換一種說法，不改變意思。
小人魚看見公主后，她不得不承認(rèn)，自己還從來沒有見過比這更美的容貌。

4.用修改符號(hào)修改下面這段話。（提示：語段中有4處問題哦。）
教室里，傳出朗朗的讀書聲。操場上，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)正在跑步，他們大概可能已經(jīng)鍛煉了好一陣了，滿臉是漢水。糟糕，快遲到了！我跑進(jìn)教室加快腳步，拿出課本和同學(xué)們朗讀起來，緊張的心也漸漸寧靜下來。
五、1.五彩的長廊，蔥郁的樹叢，碧綠的湖水，這個(gè)大公園可真美麗！
2.火辣辣的太陽毫不留情地照射著空曠的操場。
3.小人魚看見公主后，她承認(rèn)，自己還從來沒有見過比這更美的容貌。
4.




六、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（6分）
1.“太白感其意，還卒業(yè)”中“卒”的意思是完成。 （ ）
2.“你電腦桌面上的風(fēng)景畫真好看！”這句話中的“桌面”指的是桌子上用來放東西的平面。 （ ）
3.“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”如果去掉這句話中加點(diǎn)的字，表達(dá)的效果就不同了。 （ ）
4.《繁星（一五九）》中的“天上的風(fēng)雨來了”與“心中的風(fēng)雨來了”，這兩句詩中“風(fēng)雨”的意思是不一樣的。 （ ）
5.《巨人的花園》是一篇童話故事，作者是丹麥作家安徒生。 （ ）
6.“鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！”這句話反映了作者不喜歡鵝。（ ）
六、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.×
七、運(yùn)用積累，完成填空。（6分）
1.籬落 一徑深，樹頭 未成陰。兒童急走追 ，飛入菜花無處尋。
2.寒雨連江夜 ，平明送客楚山 。 親友如相問，一片 在玉壺。
3.月明的園中，藤蘿的 ，母親的 。
4.胤恭勤不倦， 多通。
5.不怨 ，不尤 。
七、1.疏疏 新綠 黃蝶 2.入?yún)? 孤 洛陽 冰心
3.葉下 膝上 4.博學(xué) 5.天 人

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（9分）
（一）貓（節(jié)選）
說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！
7.在文中找出下列詞語的反義詞并寫下來。（2分）
寒冷——（ ） 勤奮——（ ）
8.運(yùn)用下面句子中加點(diǎn)的詞寫一句話。（3分）
它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！

9.學(xué)習(xí)文中畫橫線內(nèi)容的表達(dá)特點(diǎn)，照樣子寫一段話。（不少于30個(gè)字）（4分）

八、（一）7.暖和 貪玩
8.示例：他太倔了，非要自己解出這道題不可。
9.示例：說它害羞吧，它的確很膽小。在散步時(shí)只要我們遇到別的狗，它就會(huì)躲到我的身后，不敢上前去跟人家打招呼。可是，要是我——它的小主人遇到了危險(xiǎn)，它就會(huì)第一個(gè)沖上來保護(hù)我。
九、課外閱讀。（13分）
海的女兒（節(jié)選）
①當(dāng)她把頭伸出海面的時(shí)候，太陽已經(jīng)下落了，可是所有的云塊還是像玫瑰花和黃金似的發(fā)著光；同時(shí)，在這淡紅的天上，太白星已經(jīng)在美麗地、光亮地眨著眼睛。空氣是溫和的、新鮮的。海面非常平靜，這兒停著一艘有三根桅桿的大船。船上只掛著一張帆，因?yàn)闆]有一絲風(fēng)吹動(dòng)，水手們正坐在護(hù)桅索的周圍和帆桁（hénɡ）的上面。
②這兒有音樂，也有歌聲。當(dāng)黃昏逐漸變得陰暗的時(shí)候，各色各樣的燈籠就一起亮起來了。它們看起來就好像飄在空中的世界各國的旗幟。小人魚一直向舷窗那兒游去。每次當(dāng)海浪把她托起來的時(shí)候，她可以透過像鏡子一樣的窗玻璃，望見里面站著許多服裝華麗的男子；但他們之中最美的一位是那有一對(duì)大黑眼珠的王子：無疑地，他的年紀(jì)還不到十六歲。今天是他的生日，正因?yàn)檫@個(gè)，今天才這樣熱鬧。
③水手們在甲板上跳著舞。當(dāng)王子走出來的時(shí)候，有一百多發(fā)火箭一齊向天空射出。天空被照得如同白晝，因此小人魚非常驚恐，趕快沉到水底。可是不一會(huì)兒她又把頭伸出來了——這時(shí)她覺得好像滿天的星星都在向她落下，她從來沒有看到過這樣的焰火。許多巨大的太陽在周圍發(fā)出噓噓的響聲，光耀奪目的大魚在向藍(lán)色的空中飛躍。這一切都映到這清明的、平靜的海上。這船全身都被照得那么亮，連每根很小的繩子都可以看得出來，船上的人當(dāng)然更可以看得清楚了。啊，這位年輕的王子是多么美麗??！當(dāng)音樂在這光華燦爛的夜里慢慢消逝的時(shí)候，他跟水手們握著手，時(shí)而大笑，時(shí)而微笑……
1.填一填。（3分）
（1）小人魚浮出海面的時(shí)候是________。太陽已經(jīng)落下了，可是云塊還是像________和________似的發(fā)著光；________已經(jīng)在美麗地、光亮地眨著眼睛。
（2）當(dāng)王子走出來時(shí)，人們向天空射出_____________________，小人魚非常________，趕快沉到水底。
2.選擇正確的答案。（填序號(hào)）（8分）
（1）船上有音樂，也有歌聲，是因?yàn)槭裁催@樣熱鬧呢？（ ）
A.人們在海上的辛勤勞作有了收獲。
B.當(dāng)天是王子的生日。
（2）讀文中畫“____”的句子，這是小人魚看到的什么景象？（ ）
A.焰火在空中綻放。 B.人們祝賀王子。
（3）讀文中畫“ ”的句子，從中我們可以體會(huì)到（ ）
A.王子太迷人了，但小人魚不喜歡。
B.小人魚非常喜歡王子。
（4）短文內(nèi)容可以用一句話概括為（ ）
A.王子遇難，小人魚救王子。
B.小人魚初遇王子。
3.短文寫的是小人魚滿十五歲時(shí)第一次浮出海面所見到的景象，從中可以體會(huì)出小人魚對(duì)人類生活的________________。（2分）
九、1.（1）黃昏 玫瑰花 黃金 太白星 （2）一百多發(fā)火箭 驚恐
2.（1）B （2）A （3）B （4）B
3.喜愛和向往

十、習(xí)作表達(dá)。（30分）
學(xué)會(huì)做事是一個(gè)人“成長”的重要表現(xiàn)。選一件你最有成就感的事情填在橫線上，再按一定的順序把學(xué)做這件事的過程寫清楚，寫一寫心情和感受（體會(huì)），不少于400個(gè)字。
我學(xué)會(huì)了

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