1.公民受到非法侵害時，應(yīng)采取的正確態(tài)度是（ ）。
A.以其人之道，還治其人之身
B.尋找機會用更嚴厲的手段報復(fù)對方
C.運用法律武器維護自身的合法權(quán)益
D.采取忍讓退避的方式
2.下列行為或說法不正確的有（ ）。
A.馬英上課認真聽講，刻苦學(xué)習
B.商場保安懷疑消費者李某偷竊，便對李某進行搜身
C.楊雪遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路
D.人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當享有的權(quán)利
3.下列信息不在護照上的是（ ）。
A.出發(fā)地點
B.出生日期
C.住址
D.有效期
4.（ ）是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
A.法律
B.道德
C.憲法
5.下列情景（ ）對應(yīng)公民的休息權(quán)。
A.徐孟良的爺爺今年80歲,他領(lǐng)取了當?shù)卣l(fā)放的高齡津貼
B.沈佳宜的姐姐大學(xué)畢業(yè)求職時,看到縣財政局公務(wù)員招聘條件之--是“僅限男性”
C.尚志祥的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時,沒有節(jié)假日，也不發(fā)加班費
6.國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。于是在許多國家的努力下，承諾禁止并消除一切形式種族歧視的公約（ ）誕生了。
A.《世界人權(quán)宣言》
B.《經(jīng)濟、社會及文化權(quán)利國際公約》
C.《消除一切形式種族歧視國際公約》
D.《兒童權(quán)利公約》
7.我國法律體系中具有最高法律效力的是（ ）。
A.刑法
B.交通法
C.勞動法
D.憲法
8.姐姐求職時，被招聘單位“僅限男性”的條件給拒絕，這是侵犯了姐姐行使（ ）。
A.勞動權(quán)
B.平等權(quán)
C.人身自由權(quán)
D.物質(zhì)幫助權(quán)
9.貧困戶王大爺長年患病，他得到了國家多種形式的經(jīng)濟補助。這種情形對應(yīng)的公民權(quán)利是（ ）。
A.財產(chǎn)權(quán)
B.物質(zhì)幫助權(quán)
C.平等權(quán)
D.休息權(quán)
10.學(xué)校門口車輛亂停亂放造成了交通擁堵。針對上述情況，學(xué)校應(yīng)該找哪個部門來處理？（ ）
A.公安交通管理部門
B.稅務(wù)管理部門
C.市場監(jiān)督管理部門
二.填空題(共10題，共50分)
1.國家為每個公民確定了（ ）——每個公民唯一的、（ ）的身份代碼。公民身份號碼由（ ）位數(shù)字組成。
2.（ ）是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個國家的（ ）和根本任務(wù)。
3.法律由國家制定和認可，具有（ ）力和（ ）性。
4.憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害（ ）的、（ ）的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時候，不能（ ）。
5.民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?，民法保護我們的（ ）、（ ）、名譽，保護我們的房屋、用具、儲蓄。
6.（ ）是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和（ ）。
7.（ ）具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。
8.我國現(xiàn)行（ ）是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設(shè)立為（ ）日。
9.（ ）、（ ）與（ ）規(guī)范著我們的行為。
10.憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的（ ），這體現(xiàn)了（ ）利益、（ ）利益和（ ）利益相結(jié)合的原則。我們應(yīng)當履行的基本義務(wù)，既有對國家、社會的義務(wù)，也有對（ ）的義務(wù)。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.法是用來預(yù)防和懲罰犯罪的，律是用來解決爭端、化解糾紛的。（ ）
2.公民履行義務(wù)包括法律規(guī)定我們必須做的事情，但沒包括我們禁止做的事情。（ ）
3.爸爸不要奶奶和我們住在一起，也不贍養(yǎng)奶奶，沒有盡到贍養(yǎng)的義務(wù)，是要負法律責任的。（ ）
4.民法與我們的生活息息相關(guān)，它是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。（ ）
5.只有年滿18周歲的人，才是公民。（ ）
6.我們依法享有權(quán)利，可以不履行義務(wù)。（ ）
7.彼得來中國工作多年并熱愛這個國家，他可以放棄原來的國籍，加入中國國籍。（ ）
8.在社會生活中，約束調(diào)整人們的行為要完全依靠法律。 （ ）
9.世界各國只有中國設(shè)立了憲法日。 （ ）
10.在我國，不同年齡階段的身份證的有效期是相同的。（ ）
四.連線題(共2題，共18分)
1.我會連。
李強按時上學(xué)認真聽課 選舉權(quán)和被選舉權(quán)
爸爸當選為人大代表 勞動權(quán)
叔叔阿姨在工廠上班 受教育權(quán)
爺爺奶奶退休后領(lǐng)取養(yǎng)老金生命 健康權(quán)
爸爸媽媽相伴到公園鍛煉 物質(zhì)幫助權(quán)
2.連一連。
某鎮(zhèn)一家食品加工廠向河里排放未治理的污水 煙花爆竹安全管理條例
一對父母狠心遺棄有身體殘疾的孩子 勞動法
張強春節(jié)回老家攜帶一箱煙花乘車 未成年人保護法
李磊就職的公司拖欠工資 環(huán)境保護法
五.簡答題(共5題，共25分)
1.寫出三個公民的基本權(quán)利。
2.社會交往如果沒有法律，你認為會變成什么樣？
3.民法可以保護我們哪些權(quán)益？
4.如何維護憲法權(quán)威？請說說你在生活中是怎樣做的？
5.“一站式”服務(wù)，就像一個“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機關(guān)，承擔著辦理不同業(yè)務(wù)的職能，辦事不再走“冤枉路”。我們阜陽有這種“政務(wù)超市”嗎？名稱是什么？
六.辨析題(共1題，共5分)
1.設(shè)立憲法日具有什么重要意義？
七.材料題(共1題，共8分)
1.結(jié)合材料，回答問題。
北京學(xué)生梁帆應(yīng)聯(lián)合國兒童基金會的邀請去荷蘭參加會議。一進會場，只見賓館門前的欄桿上，幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展，但沒有看到中國的五星紅旗。他震驚了，立刻找到會議的組織人員說：“一定要升起中國人民共和國的國旗，因為我在這兒！”梁帆的莊嚴聲明受到重視，五星紅旗終于飄在賓館門前的旗桿上，梁帆也受到了外國人的敬佩，被稱為“合格的中華人民共和國的代表”。
（1）“因為我在這兒”‘梁帆亮明的身份是什么？
（2） 梁帆履行了哪項公民基本義務(wù)？
八.綜合題(共3題，共21分)
1.閱讀下面情景描述，把與情景對應(yīng)的法律前面的字母填在括號里。
（1）有一家造紙廠向河里排放污水，導(dǎo)致河水污染。（ ）
（2）新學(xué)期開學(xué)典禮，你們學(xué)校全體師生肅立，共唱《義勇軍進行曲》。（ ）
（3）劉慧大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證，通過教師招聘考試成為一所學(xué)校的道德與法治老師。（ ）
（4）董叔叔和張阿姨在談戀愛，準備春節(jié)期間結(jié)婚。（ ）
（5）某廠家夸大產(chǎn)品功能，在電視上做虛假廣告，欺騙消費者。（ ）
A.《中華人民共和國國歌法》
B.《中華人民共和國廣告法》
C.《中華人民共和國婚姻法》
D.《中華人民共和國環(huán)境保護法》
E.《中華人民共和國教師法》
2.以下是某校六年級小張同學(xué)在學(xué)校的兩段經(jīng)歷。
對此，六年級（2）班舉行了以“正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)”為內(nèi)容的主題班會，請你參與其中。
（1）請為主題班會擬定一個議題。
（2）請你運用公民權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識，說說小張同學(xué)的第一段經(jīng)歷對嗎？為什么？
3.根據(jù)憲法第二章的規(guī)定，把公民對應(yīng)的義務(wù)序號填在相應(yīng)圖片下的括號里。
①贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
②讓孩子接受教育的義務(wù)
③依法服兵役的義務(wù)
④遵守公共秩序的義務(wù)
圖一（ ） 圖二（ ） 圖三（ ） 圖四（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.D
8.A
9.B
10.A
二.填空題
1.公民身份號碼；終身不變；18
2.憲法；根本制度
3.強制；權(quán)威
4.國家；社會；濫用權(quán)利
5.生命；健康
6.憲法；依據(jù)
7.憲法
8.憲法；國家憲法
9.紀律；道德；法律
10.基本義務(wù)；國家；集體；個人；家庭
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.連線題
1.李強按時上學(xué)認真聽課——受教育權(quán)；爸爸當選為人大代表——選舉權(quán)和被選舉權(quán)；叔叔阿姨在工廠上班——勞動權(quán)；爺爺奶奶退休后領(lǐng)取養(yǎng)老金——物質(zhì)幫助權(quán)；爸爸媽媽相伴到公園鍛煉——生命健康權(quán)。
2.如圖：
五.簡答題
1.財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴權(quán)等。
2.沒有法律，社會將會處于無序狀態(tài)，任何事情都沒有秩序、沒有規(guī)矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行為不能受到保護，違法的行為得不到制裁。你可以為所欲為，別人也可以對你為所欲為。
3.民法保護我們的生命、健康、名譽、保護我們的房屋、用具、儲蓄等權(quán)益。
4.樹立憲法權(quán)威，需要我們掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機構(gòu)，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據(jù)。作為青少年在生活中要學(xué)法，守法，用法，護法，維護憲法權(quán)威。
5.有，阜陽市行政服務(wù)中心
六.辨析題
1.國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法普及日、教育日、深化日，有助于形成我國舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
七.材料題
1.（1）中國人民共和國公民。（2）維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。
八.綜合題
1.D；A；E；C；B
2.（1）如何正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)？
（2）不對，公民的權(quán)利不是絕對的,而是有界限的。我們在行使權(quán)力的過程中，不得損害國家、集體和其他個人的利益。
3.②；④；①；③

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