1.下列對“道德與法律”的說法正確的是（ ）。
A.道德的社會規(guī)范作用可有可無
B.只有法律能規(guī)范人的行為，道德不能
C.它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可
2.在我國，未滿多少周歲的公民為未成年人？（ ）
A.16周歲
B.18周歲
C.20周歲
3.《憲法》規(guī)定，公民有勞動的權(quán)利，勞動者有休息的權(quán)利。這種權(quán)利屬于（ ）。
A.最高權(quán)利
B.基本權(quán)利
C.特殊權(quán)利
4.哪一位不是中國公民（ ）。
A.李女士出生在中國，丈夫是德國人，她申請加入了德國國籍
B.埃爾克森出生在巴西，現(xiàn)在在中國工作，他放棄了原來的國籍加入了中國國籍
C.茜茜的父母是中國公民，但是茜茜出生在英國，爸爸媽媽為她選擇了中國國籍
5.1954年頒布的憲法是中華人民共和國第（ ）部憲法。
A.七
B.三
C.一
6.近年來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得重大成就，全面改革取得重大突破，總體上（ ）。
A.解決了溫飽問題
B.跟其他國家還相差很遠
C.實現(xiàn)了小康
D.還處在貧窮落后的狀態(tài)
7.我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！毕铝袑儆诜梢?guī)定的公民義務(wù)有（ ）。
①宗教信仰自由
②遵守憲法法律
③依法納稅
④父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.12366是全國統(tǒng)一的（ ）服務(wù)熱線。
A.征兵
B.納稅
C.航空
9.紀律、道德與法律的范疇不同，下列行為屬于法律范疇的是（ ）。
A.無證駕駛
B.無故遲到、曠課
C.主動給老人讓座
10.（ ）是懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護社會秩序和經(jīng)濟秩序的法律。
A.刑法
B.行政法
C.民法
D.勞動法
二.填空題(共10題，共54分)
1.公民身份號碼有（ ）位數(shù)字組成，各有不同的含義：第1—6位是（ ），第7—14位是（ ），第15—17位是（ ），第18位是（ ）。
2.（ ）年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“（ ）”載入憲法。
3.我國現(xiàn)行憲法是1982年（ ）月（ ）日頒布的。2014年，我國將（ ）設(shè)為國家憲法日。
4.（ ）是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，它懲罰（ ），保護人權(quán)，保衛(wèi)（ ），維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。
5.憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的（ ），同時必須履行憲法和法律規(guī)定的（ ）。
6.憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的（ ），同時必須履行憲法和法律規(guī)定的（ ）。
7.所有社會成員都要遵守（ ），依法行使自己的（ ），依法履行自己的（ ）。
8.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（ ）、（ ）、（ ）、社會、文化等方面的權(quán)利。
9.（ ）是身份證上獨一無二的信息，每個人都有一個專屬于自己的號碼。
10.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（ ），（ ），經(jīng)濟，（ ），文化等方面的權(quán)利。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.民法具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。（ ）
2.民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?（ ）
3.公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯。（ ）
4.日常生活中，警察有權(quán)依法查驗公民的身份證、護照等證件。（ ）
5.小學生也可以參政議政。（ ）
6.身份證的用處很多。在酒店辦理住宿登記、在機場辦理登機手續(xù)、在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)等都需要身份證。 （ ）
7.在我國，18周歲以上的公民為成年人。 （ ）
8.我長大了要當法官，這樣就可以不用遵守法律了。（ ）
9.國家憲法日，一年共舉行365次。（ ）
10.憲法宣誓以莊嚴的儀式，喚起宣誓者對憲法、國家和人民的忠誠與尊重。（ ）
四.連線題(共2題，共8分)
1.我國公民身份證的有效期限根據(jù)年齡的不同，有效期限也不同，請你根據(jù)對知識的掌握準確連線
未滿16周歲 長期有效
16——25周歲 有效期20年
26——45周歲 有效期10年
46周歲以上 有效期5年
2.連線魔方。
身份證號碼 含義
第1—6位 地址碼
第7—14位 校驗碼
第15—17位 出生日期碼
第18位 順序碼
五.簡答題(共5題，共24分)
1.假如明天是我國的國家憲法日，你會以哪些方式來紀念這個特殊的日子？（請例舉三種方式）
2.身份證雖小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。說一說身份證的用途都有哪些？（至少寫出2個以上)
3.國籍的取得有哪幾種方式？
4.法律保護我們成長，你知道我國的法律有哪些？（寫出兩條即可）
5.在國家憲法日這一天，你發(fā)現(xiàn)了什么？（至少答出兩條）
六.辨析題(共1題，共5分)
1.設(shè)立憲法日具有什么重要意義？
七.材料題(共1題，共12分)
1. 2018年8月21日上午，在從濟南站開往北京南站的G334次列車上，一名男乘客霸占別人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。當事女乘客（剛畢業(yè)的小姑娘）叫來列車長后，該男乘客自稱“站不起來”。列車長問其是否身體不舒服或者喝了酒，對方回答：“沒喝酒?！绷熊囬L問：“沒喝酒為什么站不起來？”對方稱：“不知道。”并表示到站下車也站不起來，需要乘務(wù)員幫助找輪椅。他拒絕坐回自己的座位，并稱讓女乘客要么站著，要么坐他的座位，要么去餐車。最后，列車長和乘警勸導男乘客無果，女乘客被安排到商務(wù)車廂的座位，直到終點。事發(fā)當天，孫某在自己的微信里向朋友描述當天的經(jīng)歷：“今天上午我又把一車廂的人耍的團團轉(zhuǎn)，包括列車長，警察，一車廂的乘客，還有不知天高地厚的小姑娘。”
2018年8月22日晚，當事男子對此事也進行了回應(yīng)：稱自己當時態(tài)度不太好，現(xiàn)在對自己的行為很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，濟南鐵路公安處給予孫某治安罰款200元，并在一定期限內(nèi)限制其購票乘坐火車。9月3日消息，孫赫被列入黑名單，將限乘所有火車席別。
（1）如果沒有法律，這個霸座的男子可能會有多少種結(jié)局？
（2）想一想，假如生活中沒有法律，我們生活的社會會是什么樣子的？
（3）請你說說法律的作用是什么？
八.綜合題(共3題，共32分)
1.下面這些法律，具體落實憲法中規(guī)定的哪項公民基本權(quán)利呢？請選擇。
A.文化權(quán)利
B.人身自由權(quán)
C.勞動權(quán)
D.女性的權(quán)利
E.財產(chǎn)權(quán)
F.選舉權(quán)與被選舉權(quán)
（1）《中華人民共和國繼承法》（ ）
（2）《中華人民共和國就業(yè)促進法》（ ）
（3）《中華人民共和國刑事訴訟法》（ ）
（4）《中華人民共和國選舉法》（ ）
（5）《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進法》（ ）
（6）《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》（ ）。
2.某校中學生張某騎自行車上學，路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評。張某來到學校，又因沒完成英語老師布置的作業(yè)，受到了英語老師的批評。然而張某卻說：“做作業(yè)是我的自由，成績好壞是我個人的事，不用你管?！毕挛?，張某因違反校紀，班主任老師讓其回家請家長，由于家長不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區(qū)管理員狠狠地批評教育了一番。晚上在家，父母知道了張某一天的表現(xiàn)后，對他進行了嚴厲的批評和教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透了，一點兒自由也沒有！”
（1）張某認為自己“倒霉透了”，這種觀點對嗎？假如你是張某的同學，請你幫他分析一下他“倒霉”的原因。
（2）公民應(yīng)該如何履行自己的義務(wù)？
（3）張某一天的經(jīng)歷對你做一個合格的公民有何啟示？
3.德潤心靈，法護成長。擁有幸福的家庭生活、美好的公共生活離不開中華民族一脈相承的公序良俗，離不開個人自覺，也離不開法制保障。請把下列法律名稱與相應(yīng)家庭生活、公共生活一一對應(yīng)起來。在括號里填上相應(yīng)的序號。
A.《中華人民共和國婚姻法》；
B.《中華人民共和國治安管理處罰法》
C.《中華人民共和國民法總則》；
D.《中華人民共和國殘疾人保障法》
E《中華人民共和國未成年人保護法》
盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的——（ ）
民事主體不得濫用民事權(quán)利損害他人合法權(quán)益——（ ）
子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)——（ ）
禁止虐待、遺棄未成年人——（ ）
支持殘疾人事業(yè)——（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
7.D
8.B
9.A
10.A
二.填空題
1.18；地址碼；出生日期碼；順序碼；校檢碼
2.2004；國家尊重和保障人權(quán)
3.12；4；12月4日
4.刑法；犯罪；國家安全
5.基本權(quán)利；基本義務(wù)
6.基本權(quán)利；基本義務(wù)
7.法律；權(quán)利；義務(wù)
8.人身；政治；經(jīng)濟
9.公民身份號碼
10.人身；政治；社會
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.連線題
1.如圖：
2.如圖：
五.簡答題
1.（1）參觀憲法主題公園；（2）開展憲法晨讀活動；（3）出一期憲法知識宣傳欄或黑板報；（4）購買一本最新版的《憲法》，并學習；（5）模擬一次憲法宣誓就職儀式。
2.酒店住宿、辦手機卡、車站取票
3.兩種，一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得。
4.《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國刑法》。
5.我發(fā)現(xiàn)了設(shè)立“國家憲法日”，不僅僅是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；我還發(fā)現(xiàn)了公職人員會進行憲法宣誓活動。
六.辨析題
1.國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法普及日、教育日、深化日，有助于形成我國舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
七.材料題
1.（1）逍遙法外，以后繼續(xù)霸座，并炫耀自己的行為；再在其他場合做出不道德的舉動；遇到厲害的人揍他；由霸座升級到犯罪等。（分析的合情合理即可）
（2）社會將會處于無序狀態(tài)，任何事情都沒有秩序、沒有規(guī)矩、沒有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以為所欲為，別人也可以對你為所欲為，到處都是犯罪、尋釁滋事，殺人越貨，坑蒙拐騙，交通肇事，醫(yī)患糾紛等等，人們的生活沒有安全感。（舉例說也可，意思對即行）
（3）法律如同指南針，告訴人們行為的方向；（或明示人們的行為）法律如同尺子，衡量人們行為道德對錯；（或公正評判合理與違法的行為）法律如同武器，保護我們的堅強盾牌。（或保障人們的合法權(quán)益）
八.綜合題
1.E；C；B；F；A；D
2.（1）張某的這種觀點是不對的。他“倒霉”是因為沒有忠實履行義務(wù)。
（2）遵守交通規(guī)則、完成規(guī)定的學習任務(wù)、遵守學校紀律等是法律要求我們做的，我們必須做到，而張某沒有做到。破壞草坪是法律禁止做的，但張某卻實施了法律所禁止的行為。堅決不做
（3）作為公民，不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。
3.B；C；A；E；D

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