1.（ ）的設(shè)立讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)植根人心，是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
A.全國(guó)法制宣傳日
B.國(guó)家憲法日
C.《中華人民共和國(guó)憲法》
2.李強(qiáng)家裝修房子，中午也不停工，影響大家午休，鄰居來(lái)找他理論，他說(shuō)：“我自己的家，想什么時(shí)候裝修就什么時(shí)候裝修，”李強(qiáng)的言行錯(cuò)在（ ）。
①認(rèn)為權(quán)利和自由沒(méi)有限度
②不知道公民享有哪些權(quán)利
③行使權(quán)利時(shí)損害了他人合法權(quán)利和自由
④沒(méi)有履行義務(wù)的意識(shí)
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.公民身份意味著（ ）。
①在某地居住 ②受國(guó)家的幫助和保護(hù) ③對(duì)國(guó)家的責(zé)任和義務(wù) ④對(duì)國(guó)家的歸屬、對(duì)民族的依附和對(duì)文化的認(rèn)同
A.①②③
B.②③④
C.①②④
4.（ ）是規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)？
A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
B.《中華人民共和國(guó)憲法》
C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)刑法》
5.《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為（ ）。
A.老人節(jié)
B.老年節(jié)
C.重陽(yáng)節(jié)
D.敬老節(jié)
6.外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍人，愿意遵守中國(guó)的憲法和法律，并具備一定條件，可以申請(qǐng)加入（ ）國(guó)籍。
A.韓國(guó)
B.中國(guó)
C.美國(guó)
D.英國(guó)
7.國(guó)家憲法日是（ ）。
A.12月4日
B.9月30日
C.9月18日
8.下列不是中國(guó)公民的是（ ）。
A.出國(guó)的中國(guó)人
B.犯罪后被判刑的人
C.外籍華人
D.中國(guó)籍的外國(guó)人
9.下列屬于公民義務(wù)的一項(xiàng)是（ ）。
A.物質(zhì)幫助
B.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
C.人身自由
10.身份證上的前6位數(shù)字表示居民的（ ）
A.戶口所在地
B.電話號(hào)碼
C.郵政編碼
D.家庭關(guān)系
二.填空題(共10題，共40分)
1.（ ）是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。（ ）是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?br>2.紀(jì)律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、法律不同，法律由（ ）制定和頒布，具有（ ）和（ ）。
3.（ ）是世界上僑民最多的國(guó)家。
4.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)該運(yùn)用（ ）維護(hù)我們的權(quán)利。
5.任何公民在享有憲法規(guī)定的（ ）的同時(shí)，也必須履行憲法規(guī)定的（ ）。
6.（ ）年頒布的憲法是中華人民共和國(guó)第一部憲法。
7.法律保護(hù)了我們的（ ），在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、（ ）、（ ）等。
8.留守兒童是指（ ）雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿（ ）周歲的未成年人。
9.制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)是（ ）。
10.1993年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,宣布每年的5月15日為（ ）日,以提高國(guó)際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)家庭的（ ）、（ ）與（ ）。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.憲法離我們太遠(yuǎn)了，我們無(wú)法體會(huì)它在國(guó)家和公民生活中的作用。（ ）
2.納稅、服兵役、接受義務(wù)教育等都是公民應(yīng)盡的義務(wù)。（ ）
3.我們依法享有權(quán)利，可以不履行義務(wù)。（ ）
4.曉曉今年讀初中了，但是學(xué)習(xí)很吃力，他看到爸爸媽媽開(kāi)店很忙，便不想上學(xué)了，要求到店里幫爸爸媽媽干活。（ ）
5.年紀(jì)小的時(shí)候我們由父母撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后我們贍養(yǎng)父母。（ ）
6.小明18歲了，不想履行服兵役的義務(wù)。（ ）
7.我國(guó)公民從出生那天起就有了選舉權(quán)。 （ ）
8.一切違反憲法的行為，視情節(jié)嚴(yán)重程度個(gè)別追究。（ ）
9.權(quán)力不是絕對(duì)的，而是有界限的。 （ ）
10.高叔叔裝修房子不應(yīng)該打擾鄰居的正常休息。（ ）
四.連線題(共2題，共15分)
1.將下列相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)。
12366 政府服務(wù)熱線
12308 全國(guó)統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線
12345 外交部全球領(lǐng)事保護(hù)與服務(wù)應(yīng)急呼叫中心
2.請(qǐng)把有聯(lián)系的內(nèi)容連起來(lái)。
每次升起時(shí)，師生一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》《中華人民共和國(guó)教育法》
小芳師范畢業(yè)后，被聘為學(xué)校的英語(yǔ)老師 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》
工廠排放廢氣，附近居民不能呼吸新鮮空氣《中華人民共和國(guó)教師法》
學(xué)校門(mén)口的墻上，禁止張貼煙草廣告 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
王明參加了村委會(huì)主任民主選舉 《中華人民共和國(guó)廣告法》
小明到了上學(xué)年齡，上一年級(jí)了 《中華人民共和國(guó)選舉法》
五.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)
1.下面同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?你想對(duì)他們說(shuō)什么?
小明認(rèn)為說(shuō)話是他的權(quán)利，所以他經(jīng)常在圖書(shū)館里大聲說(shuō)話。
2.作為一名學(xué)生，我們能否對(duì)國(guó)家權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督？如何監(jiān)督？
3.警察為什么要查驗(yàn)身份證？（寫(xiě)出三點(diǎn)即可）
4.居民身份證背面都有什么信息？
5.在生活中，我們應(yīng)該怎樣做好居民身份證信息保密？
六.辨析題(共1題，共5分)
1.周六晚上，公司職員小輝請(qǐng)同事到他家小區(qū)的空地開(kāi)生日晚會(huì)。他們高談闊論，大聲喧嘩，直至深夜，引起了周圍居民的強(qiáng)烈不滿。為此小輝很困惑。公共空間人人享有使用的權(quán)利，為什么我們不能隨心所欲？
七.材料題(共1題，共6分)
1. 張國(guó)本老漢已70多歲，妻子早亡，他一年到頭辛苦勞作，既爹又當(dāng)媽，把3個(gè)兒子撫養(yǎng)成人。在長(zhǎng)子、次子成家單過(guò)后，老漢隨三子張永華夫婦共同生活。幾年后，由于張老漢年事已高，喪失勞動(dòng)能力，三兒子夫婦便嫌棄老人，侮辱、漫罵、虐待行為越來(lái)越多。張老漢只好到村部或車站等地暫求棲身之地。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他下了決心，將兒子兒媳告上法庭。兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑1年和1年零6個(gè)月。
請(qǐng)你分析張老漢的兒子為什么被判刑？這個(gè)案例說(shuō)明了什么？
八.綜合題(共3題，共24分)
1.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。
1.此圖展示的是我國(guó)的根本法，它的名稱（ ）。
2.為提高它的權(quán)威性，國(guó)家設(shè)立一個(gè)專門(mén)的紀(jì)念日叫（ ），在每年的（ ）。
3.設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日有什么意義？
2.判斷并回答。
（1）下列情景屬于道德、法律還是紀(jì)律？
①小伙子，你能給老人讓個(gè)座嗎？ 屬于
②無(wú)故遲到、曠課，這是違反校規(guī)的。屬于
③無(wú)證駕駛，后悔呀！ 屬于
（2）你認(rèn)為違反法律和違反紀(jì)律的后果一樣嗎？分析一下法律和道德、紀(jì)律的聯(lián)系與區(qū)別。
3.根據(jù)憲法第二章的規(guī)定，把公民對(duì)應(yīng)的義務(wù)序號(hào)填在相應(yīng)圖片下的括號(hào)里。
①贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
②讓孩子接受教育的義務(wù)
③依法服兵役的義務(wù)
④遵守公共秩序的義務(wù)
圖一（ ） 圖二（ ） 圖三（ ） 圖四（ ）
參考答案
一.選擇題
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.C
9.B
10.A
二.填空題
1.刑法；民法
2.國(guó)家；強(qiáng)制力；權(quán)威性
3.中國(guó)
4.法律武器
5.基本權(quán)利；基本義務(wù)
6.1954
7.權(quán)利；財(cái)產(chǎn)權(quán)；受教育權(quán)
8.父母；16
9.憲法
10.國(guó)際；和睦；幸福；進(jìn)步
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.連線題
1.如下：
2.如圖：
五.簡(jiǎn)答題
1.他的說(shuō)法不對(duì)。我想對(duì)他說(shuō)，權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。
2.作為一名學(xué)生，我們可以對(duì)國(guó)家權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)了哪些違法的或者說(shuō)以權(quán)謀私的，可以向上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)。這就是作為一名學(xué)生的權(quán)利。
3.（1）對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員，需要查明身份的。（2）依法實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管制時(shí)，需要查明有關(guān)人員身份的。（3）發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)治安突發(fā)事件時(shí)，需要查明現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員身份的。（4）在火車站、長(zhǎng)途汽車站、港口、碼頭、機(jī)場(chǎng)或者在重大活動(dòng)期間社區(qū)的市級(jí)人民政府規(guī)定的場(chǎng)所，需要查明現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員身份的。（5）法律規(guī)定需要查明身份的其他情形。
4.照片、姓名、性別、民族、出生年月日、住址、公民身份號(hào)碼。
5.①妥善處置快遞單、車票、購(gòu)物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)以及其他包含個(gè)人信息的資料,不要隨意亂扔，不要隨意透露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等。
②身份證復(fù)印件上要寫(xiě)明用途和日期。
③身份證丟失，要及時(shí)到公安機(jī)關(guān)掛失。
④身份證最好不要借給他人使用，如果請(qǐng)他人代自己辦事，也要托付給信任的人。
六.辨析題
1.權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民行使自由和權(quán)力的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。
七.材料題
1.因?yàn)樗宦男匈狆B(yǎng)父母的義務(wù)和虐待父母造成的。說(shuō)明了：公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，比如贍養(yǎng)父母;也包括不做法律禁止做的事情，如不傷害別人。如果我們不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
八.綜合題
1.《中華人民共和國(guó)憲法》；國(guó)家憲法日；12月4日；國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。
2.（1）道德；紀(jì)律；法律
（2）不一樣；紀(jì)律、道德、法律規(guī)范著我們的行為，與紀(jì)律、道德不同，法律由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性，所有社會(huì)成員都要遵守，依法行使自己的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。紀(jì)律由各單位制定，對(duì)本單位的人有約束力，道德是若干年的約定俗成的東西，能規(guī)范和約束人的行為和思想，是自然善的一面，不具有強(qiáng)制性。道德與法律，是基本的社會(huì)規(guī)則，對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B(niǎo)之雙翼、車之兩輪，缺一不可。我們每一位社會(huì)公民，不僅要遵守法律，自覺(jué)守法，還應(yīng)該要遵守社會(huì)道德，做一個(gè)有道德的人。
3.②；④；①；③

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