靖江市2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理期末試卷2022．6（本卷g取10N/kg）第一部分 選擇題（共24分）一、選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意，每題2分，共24分）1．以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．物理課本的質(zhì)量大約為25g  B．一只蘋果受到的重力約為2NC．一個成年人的體積約為5m3 D．成年人站立時，對地面的壓強(qiáng)約為1000Pa 2．下面哪一個現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地做無規(guī)則運動A．冬天，瑞雪飄飄 B．秋天，落葉紛飛C．夏天，荷花飄香 D．春天，柳枝搖曳3．圖中的握力器是一種健身器材，主要是利用該金屬的A．彈性好  B．導(dǎo)電性好  C．導(dǎo)熱性好  D．密度小4．以下措施中，為了減小摩擦的是A．舉重運動員在手上涂抹鎂粉 B．自行車比賽前運動員在車轉(zhuǎn)軸上加潤滑油C．運動員所穿運動鞋鞋底有明顯的槽紋  D．羽毛球比賽中運動員用手緊握球拍5．下列對物質(zhì)世界的認(rèn)識正確的是A．太陽是宇宙的中心 B．用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷C．原子是不可再分的最小粒子 D．中子不帶電6．A 是用絲綢摩擦過的玻璃棒，B、C是兩個輕質(zhì)泡沫小球，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此可知A．小球B一定帶負(fù)電 B．小球C一定帶負(fù)電C．小球C可能不帶電 D．小球B可能不帶電7．如圖所示是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于費力杠桿的是A．剪刀 B．門把手 C．開瓶扳手 D．筷子8．如圖所示，王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說法正確的是A．汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力B．汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力C．汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對平衡力D．汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力9．下列實際應(yīng)用與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是A．直升機(jī)懸停——力的作用是相互的 B．磨刀不誤砍柴工——減小有害摩擦C．神舟飛船在太空遨游——空氣的浮力 D．潛水艇的浮沉——改變浮力實現(xiàn)控制10．如圖所示，一玻璃管兩端開口，在開口處蒙上繃緊程度相同的橡皮膜，將此裝置置于水中，則以下圖中關(guān)于橡皮膜受到水壓影響后的形變情況反映合理的是11．如圖所示，某一潛水艇浮在海面時所受浮力為F1，底部受到海水的壓強(qiáng)為p1．潛入水中懸浮時所受浮力為F1，底部受到海水的壓強(qiáng)為p2．不考慮海水密度的變化，則下列選項中正確的是A．F1=F1p1<p2 B．F1=F1p1>p2 C．F1>F1p1>p2 D．F1<F1p1<p212．有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體．將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列計算正確的是①小球的質(zhì)量是40g  ②小球的體積是50cm3③液體的密度是1.1×103kg/m3 ④小球的密度是0.9×103kg/m3A．只有①②正確 B．只有②③正確 C．只有②④正確 D．只有①③正確第二部分  非選擇題 （共76分）二、填空題（每空1分，共24分）13．_________的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約_________Pa。將紅墨水滴入一杯水中，發(fā)現(xiàn)紅墨水在水中擴(kuò)散開來。這一現(xiàn)象說明_________。兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著_________，酒精和水混合后，總體積會_________，直觀地說明了__________________。14．小明在放學(xué)回家途中買了一瓶純凈水．（1）該純凈水瓶標(biāo)簽上有“凈含量650mL”字樣，則瓶內(nèi)水的質(zhì)量為_________kg；（2）將水喝完后，小明向該瓶內(nèi)倒入少量熱水，適當(dāng)搖晃后又將熱水迅速倒出并蓋緊瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了（如圖甲），該現(xiàn)象證實了_________的存在；（3）小明用一根細(xì)繩拉著該瓶子在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動（如圖乙），此過程中瓶子的運動狀態(tài)_________（選填“改變”或“不變”）；（4）若小明用手握住豎直擺放的純凈水瓶在空中保持不動（如圖丙），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子所受摩擦力大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．如圖甲所示，放在粗糙程度均勻的水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．由圖象可知：當(dāng)t=1s 時，物體處于_________狀態(tài)，受到的摩擦力為_________N，t=3s時，物體受到的摩擦力為_________N．16．在燒瓶中注入剛沸騰的水，塞緊瓶塞，把燒瓶倒置，再用冷水澆燒瓶底部，會觀察到燒瓶內(nèi)的水_________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________________。17．小明從倒置的漏斗口向下吹氣，發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有掉落（如圖甲所示），該現(xiàn)象可以用_________的知識來解釋． 將圖乙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動時，玻璃管橫截面大的地方流速小，橫截面小的地方流速大，則_________（選填“A”或“B”）管中的水位高。第17題圖第18題圖第19題圖18．如圖是某位學(xué)生使用彈簧測力計測力時的情景，他在操作過程中存在的不規(guī)范之處是_________糾正錯誤后重新實驗，根據(jù)彈簧形變與外力的關(guān)系，最終測出了力的大小，此過程中彈簧形變產(chǎn)生的力是_________（選填“手對彈簧的拉力”或“彈簧對手的拉力”）。19．用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，己知動滑輪重30N，不計繩重和摩擦，則拉力大小為_________N，繩端移動的速度為_________。20．小明利用鉛筆來探究壓力的作用效果．現(xiàn)將鉛筆按照如圖所示方式擺放，用4N的力壓住鉛筆尖，筆尖的面積是0.5mm2，則上端手指受到的壓強(qiáng)是_________，此時下端手指受到的壓力_________（等于/大于/小于）上端手指受到的壓力，_________（能/不能）研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系．三、解答題（共52分）21．（6分）按題目要求完成作圖：（1）如圖甲，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物，O為杠桿的支點．請在杠桿端點B畫出杠桿平衡時施加的最小動力F1和所受到的阻力F2的示意圖。（2）如圖乙所示，小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖．（3）圖丙中，一物體靜止在斜面上，請畫出物體對斜面壓力和物體重力的示意圖。22．（6分）一個質(zhì)量為540g的空心鋁球，它的體積為250cm3，已知ρ鋁=2.7×103kg/m3，問：（1）通過計算證明該鋁球是空心的；（2）鋁球空心部分的體積為多大；（3）若把空心部分注滿某種液體，測得鋁球總重為6N，則該液體的密度為多少kg/m3． 23．（6分）一只100cm3的塑料球放入足夠多的水中靜止后小球有1/4的體積露出水面。（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（1）小球排開水的質(zhì)量多大？（2）小球的密度是多大？（3）如果將這個小球投入足夠多酒精中，小球靜止后受到的浮力是多大？  24．（4分）小明利用氣球做了以下幾個小實驗：（1）如圖甲所示，一只手平壓在氣球上，另一只手的食指頂住氣球，觀察到氣球兩側(cè)形變程度不同，這說明了壓力的作用效果與_________有關(guān)。（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)A 點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球_________（選填"分開"或"合攏"）；（3）圖丙中，用一個摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的另一只氣球，發(fā)現(xiàn)另一只氣球向摩擦過的氣球一側(cè)滾動，這是因為_________的原因；（4）圖丁所示是小明在活動課中制作的噴氣"氣球火箭"，當(dāng)把封口的夾子松開，氣球向左噴出空氣的同時向右運動，這不僅可以說明物體間力的作用是相互的，還可說明__________________。25．（6分）美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用了兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度．方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實驗，實驗過程按圖示順序進(jìn)行．由圖知：橡皮泥的體積V=________cm3；橡皮泥的質(zhì)量m=_______g；橡皮泥的密度ρ=_________kg/m3．方案二：選擇彈簧測力計（如右圖）、水和細(xì)線設(shè)計實驗方案如下（水的密度用ρ水表示）：a．橡皮泥用線系好，用測力計測出橡皮泥的重力 G。b．將測力計吊著的橡皮泥浸沒水中，讀出這時測力計的示數(shù)為Fc．根據(jù)表達(dá)式ρ橡皮泥=________（用所測量的符號表示）計算出橡皮泥的密度請你結(jié)合本實驗的實際情況對該方案進(jìn)行評價：該方案________（選填"能"或"不能"）測出這個橡皮泥的密度，原因是________________________。26．（4分） 如圖所示，小明同學(xué)在"探究二力平衡條件"的實驗中，將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，并在兩條細(xì)線的一端分別掛上相同數(shù)量的鉤碼，觀察小卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)?（1）本實驗使用定滑輪的作用是________________。（2）在小卡片處于平衡狀態(tài)后，小明把小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，使小卡片受到的兩個拉力的大小相等、方向相反，松手后小卡片卻不能保持平衡．他這樣做是為了說明不在________上的兩個力不平衡，（3）實驗中，為了說明不作用在同一物體上的兩個力不能平衡，小明應(yīng)該怎么做?________________________________。（4）事實上，實驗中小卡片還是受到重力作用的，但這對小明的探究實驗幾乎沒有影響，理由是________________________________。27．（6分）小明利用如圖所示的裝置探究水平面上阻力對物體運動的影響，進(jìn)行了如下操作：a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是___________（選填"a"、"b"或"c"）；（2）本實驗中鋪墊毛巾以及棉布的作用是為了改變______________________；（3）對比兩次正確實驗操作能說明∶小車受到的阻力越小，通過的距離越___________；（4）糾正錯誤后，多次實驗進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測∶在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運動；（5）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一高度由靜止釋放，這樣做的目的是：使小車到達(dá)底端水平面時______________________；（6）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時，在沿水平向右做勻速直線運動的過程中，間隔相同時間先后從飛機(jī)上自由釋放三個相同的物資，若不計空氣阻力，且地面水平，那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是____________．A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①④28．（5分）如圖所示是小海同學(xué)"研究定滑輪和動滑輪特點"的實驗裝置，實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示： （1）在分別使用兩種滑輪提升鉤碼時，應(yīng)沿豎直方向拉彈簧測力計，使鉤碼_________________；（2）比較彈簧測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是________；（3）比較彈簧測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是________________；（4）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實驗彈簧測力計移動的距離，可知：使用動滑輪_________________，所以在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應(yīng)選擇滑輪組；（5）請在圖（d）中畫出最省力的繞線方式．29．（5分）王老師在學(xué)校的物理社團(tuán)活動中，組織學(xué)生制作"浮沉子"實驗。（1）器材：塑料瓶1個（含瓶蓋），吸管1根，回形針1枚，剪刀1把，燒杯1只，適量水。（2）制作與原理①剪一小段吸管，長約3厘米，再對折，將回形針套進(jìn)對折的吸管管口，使吸管不會張開，就完成了浮沉子（如圖甲），吸管受力能對折說明力可以______________，剪刀剪斷吸管后刀刃完好，說明剪刀的________比吸管的大。②將燒杯裝水，把做好的浮沉子輕輕放入。調(diào)整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一點點如圖乙。此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1；在塑料瓶中裝水（接近瓶蓋下沿），把調(diào)好的浮沉子放進(jìn)塑料瓶里，蓋緊蓋子，用手濟(jì)壓瓶子，可以會看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置，此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2，則G1_______G2；G1_______F1（>/</=）。③在制作過程中，小陳同學(xué)蓋緊了蓋子，用很大的力也未能使浮沉子下沉。主老師說，你輕輕地?fù)u晃幾下瓶子，再用力試試。果然，小陳輕輕地?fù)u晃了幾下瓶子后，微微用了點力就使浮沉子下沉了，搖晃后浮沉子易于下沉是因為______________________。30．（4分）如圖所示，為了驗證"阿基米德原理"，某同學(xué)做了如下實驗：（1）如圖甲，在彈簧的下端掛一個小桶，小桶的下面吊一個石塊，記下彈簧伸長后下端到達(dá)的位置 O，將此時彈簧對小桶的拉力計為T1，小桶與石塊的總重記為G，則T1_______G （選填"><"""）；（2）如圖乙，在溢水杯中盛滿水，當(dāng)石塊浸沒在水中時，排出的水便流到旁邊的小水杯中，將排出的水的重力記為G排；（3）如圖丙所示，把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中，彈簧的下端又會到達(dá)原來的位置O，將此時彈簧對小桶的拉力記為T2，則T2_______T1；（選填">"<"="）；（4）通過對圖丙中小桶和石塊的受力分析，請推導(dǎo)石塊受到的浮力F浮與排出水的重力G排之間的關(guān)系（要求寫出推導(dǎo)過程）_______________________（2分）． 
 

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