02 平拋運(yùn)動(dòng) 圓周運(yùn)動(dòng) 功和機(jī)械能(原卷版)—全國(guó)新高考1卷(山東卷)6年(2017-2022)高考物理試題分類解析2022山東卷第8題. 8. 無(wú)人配送小車某次性能測(cè)試路徑如圖所示,半徑為半圓弧與長(zhǎng)的直線路徑相切于B點(diǎn),與半徑為的半圓弧相切于C點(diǎn)。小車以最大速度從A點(diǎn)駛?cè)肼窂?,到適當(dāng)位置調(diào)整速率運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),然后保持速率不變依次經(jīng)過。為保證安全,小車速率最大為。在段的加速度最大為段的加速度最大為。小車視為質(zhì)點(diǎn),小車從AD所需最短時(shí)間t及在段做勻速直線運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)距離l為( ?。?/span>
 A B. C. D.  2021山東卷第3. 如圖所示,粗糙程度處處相同的水平桌面上有一長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)桿,一端可繞豎直光滑軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端與質(zhì)量為m的小木塊相連。木塊以水平初速度出發(fā),恰好能完成一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)過程中,木塊所受摩擦力的大小為( ?。?/span>A.  B.  C.  D.  2021山東卷第11. 如圖所示,載有物資的熱氣球靜止于距水平地面H的高處,現(xiàn)將質(zhì)量為m的物資以相對(duì)地面的速度水平投出,落地時(shí)物資與熱氣球的距離為d。已知投出物資后熱氣球的總質(zhì)量為M,所受浮力不變,重力加速度為g,不計(jì)阻力,以下判斷正確的是( ?。?/span>A. 投出物資后熱氣球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B. 投出物資后熱氣球所受合力大小為C. D.  2020山東第11.如圖所示,質(zhì)量為M的物塊A放置在光滑水平桌面上,右側(cè)連接一固定于墻面的水平輕繩,左側(cè)通過一傾斜輕繩跨過光滑定滑輪與一豎直輕彈簧相連?,F(xiàn)將質(zhì)量為m的鉤碼B掛于彈簧下端,當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),將B由靜止釋放,當(dāng)B下降到最低點(diǎn)時(shí)(未著地),A對(duì)水平桌面的壓力剛好為零。輕繩不可伸長(zhǎng),彈簧始終在彈性限度內(nèi),物塊A始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下判斷正確的是( ?。?/span>A. M<2mB. 2m <M<3mC. 在B從釋放位置運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,所受合力對(duì)B先做正功后做負(fù)功D. 在B從釋放位置運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中,B克服彈簧彈力做的功等于B機(jī)械能的減少量 2019山東第21.在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上,把物體P輕放在彈簧上端,P由靜止向下運(yùn)動(dòng),物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關(guān)系如圖中實(shí)線所示.在另一星球N上用完全相同的彈簧,改用物體Q完成同樣的過程,其a–x關(guān)系如圖中虛線所示,假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體.已知星球M的半徑是星球N3倍,則A. MN的密度相等B. Q的質(zhì)量是P3C. Q下落過程中的最大動(dòng)能是P4D. Q下落過程中彈簧的最大壓縮量是P4 山東2018第18題.如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長(zhǎng)度為2Rbc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其軌跡最高點(diǎn),機(jī)械能的增量為 A.2mgR  B.4mgR  C.5mgR  D.6mgR 山東2017第15題.發(fā)球機(jī)從同一高度向正前方依次水平射出兩個(gè)速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響)。速度較大的球越過球網(wǎng),速度較小的球沒有越過球網(wǎng),其原因是A.速度較小的球下降相同距離所用的時(shí)間較多B.速度較小的球在下降相同距離時(shí)在豎直方向上的速度較大C.速度較大的球通過同一水平距離所用的時(shí)間較少D.速度較大的球在相同時(shí)間間隔內(nèi)下降的距離較大
 

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