同學(xué)們還記得之前學(xué)的《溜溜山歌》嗎？
還記得歌曲表現(xiàn)了什么嗎？
歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱方式，讓聽者能夠感受到更濃重的勞動氛圍。仔細聆聽這首歌曲，會發(fā)現(xiàn)這首歌曲實際上是一首山歌性質(zhì)的勞動號子，兩者的結(jié)合讓歌曲顯得更有魅力，更加充滿民族色彩。
創(chuàng)一創(chuàng)：自主編創(chuàng)歌詞，表現(xiàn)好的上臺表演哦！唱一唱：用不同的方式來演繹《溜溜山歌》，感受勞動的氛圍。

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小學(xué)音樂蘇少版（2024）三年級上冊電子課本

我的編創(chuàng)（溜溜山歌）

版本： 蘇少版（2024）

年級： 三年級上冊

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