2022年新疆克拉瑪依市中考數(shù)學模擬試卷 題號總分得分     一、選擇題(本大題共9小題,共45分)下列各數(shù)中,最小的是A.  B.  C.  D. 下列幾何體中,主視圖為三角形的是A.  B.  C.  D. 如圖,將含角的直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,已知,,則的度數(shù)為
A.  B.  C.  D. 下列運算正確的是A.  B.
C.  D. 如圖是甲、乙兩名射擊運動員的次射擊訓(xùn)練成績的折線統(tǒng)計圖.觀察統(tǒng)計圖,下列關(guān)于甲、乙這次射擊成績的方差判斷正確的是
A. 甲的方差大于乙的方差 B. 乙的方差大于甲的方差
C. 甲、乙的方差相等 D. 無法判斷已知方程有兩個實數(shù)根,則的取值范圍是A.  B.  C.  D. 某超市銷售一種牛奶,原價每箱元,連續(xù)兩次降價后每箱元,若每次下降的百分率相同都是,則得到方程A.  B.  C.  D. 如圖,已知按照以下步驟作圖:

以點為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,分別交的兩邊于,兩點,連接
分別以點,為圓心,以大于線段的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點,連接
連接于點下列結(jié)論中錯誤的是   A.  B.
C.  D. 如圖,,,點在邊不重合,四邊形為正方形,過點,交的延長線于點,連接,交于點,對于下列結(jié)論:;四邊形是矩形;其中正確的是A.  B.  C.  D.  二、填空題(本大題共6小題,共30分)數(shù)字用科學記數(shù)法表示為______一個多邊形的內(nèi)角和是,這個多邊形的邊數(shù)是______計算:______不透明袋中裝有大小形狀質(zhì)地完全相同的四個不同顏色的小球,顏色分別是紅色、白色、藍色、黃色,從中一次性隨機取出個小球,取出個小球的顏色恰好是一紅一藍的概率是______如圖,已知是等腰三角形,,,點邊上,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,且點、三點在同一條直線上,則的度數(shù)是______如圖,矩形的頂點,分別在軸、軸的正半軸上,的中點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與交于點,連接,,若的面積為,則的值為______ 三、解答題(本大題共8小題,共75分)計算:先化簡,再求值:,其中為整數(shù),且滿足某校八年級甲、乙兩班各有學生人,為了了解這兩個學生身體素質(zhì)情況,進行了抽樣調(diào)査,過程如下,請補充完整.
收集數(shù)據(jù)
從甲、乙兩個班各隨機抽取名學生進行身體素質(zhì)測試,測試成績百分制如下:
甲班:,,,,,,
乙班:,,,,,,,,
整理描述數(shù)據(jù)
按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):成績人數(shù)班級甲班乙班在表中:______,______;
分析數(shù)據(jù)
兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:班級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲班乙班在表中:______,______;
若規(guī)定測試成績在以上的學生身體素質(zhì)為優(yōu)秀,請估計乙班名學生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學生有______人.如圖,在菱形中,交于點,交于點
試說明:四邊形是矩形.
若菱形的周長為,,求四邊形的面積.
如圖,某漁船沿正東方向以海里時的速度航行,在處測得島在北偏東方向,半小時后,漁船航行到處,此時測得島在北偏東方向.
處離島有多遠?
如果漁船繼續(xù)向東航行,需要多長時間到達距離島最近的位置?
已知島周圍海里內(nèi)有暗礁,如果漁船繼續(xù)向東航行,有無觸礁危險?請說明理由.
安順市某商貿(mào)公司以每千克元的價格購進一種干果,計劃以每千克元的價格銷售,為了讓顧客得到更大的實惠,現(xiàn)決定降價銷售,已知這種干果銷售量千克與每千元降價之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示:

之間的函數(shù)關(guān)系式;
商貿(mào)公司要想獲利元,則這種干果每千克應(yīng)降價多少元?如圖,四邊形內(nèi)接于,為對角線,,過點的延長線于點
求證:
,,求的長.

  如圖,拋物線與直線分別相交于,兩點,且此拋物線與軸的一個交點為,連接,已知 
 求拋物線的解析式;   在拋物線對稱軸上找一點,使的值最大,并求出這個最大值;       軸右側(cè)拋物線上一動點,連接,過點軸于點,問: 是否存在點使得以,為頂點的三角形與相似?若存在,請求出所有符合條件的點的坐標;若不存在,請說明理由   
答案和解析 1.【答案】【解析】解:,,
這些數(shù)中最小的是:
故選:
根據(jù)“任意兩個實數(shù)都可以比較大小.正實數(shù)都大于,負實數(shù)都小于,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小”,進而比較可得答案.
此題主要考查了實數(shù)大小的比較,正確估算無理數(shù)大小是解題的關(guān)鍵.
 2.【答案】【解析】【試題解析】解:、主視圖是三角形,故此選項正確;
B、主視圖是矩形,故此選項錯誤;
C、主視圖是圓,故此選項錯誤;
D、主視圖是矩形,故此選項錯誤;
故選:
分別找出從圖形的正面看所得到的圖形即可.
此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握主視圖是從幾何體的正面看所得到的圖形.
 3.【答案】【解析】【分析】
本題考查了平行線的性質(zhì) 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出 ,根據(jù)鄰補角定義得到 ,最后根據(jù)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出 的度數(shù).
【解答】
解:如圖:

,
,

,
,
故選 D   4.【答案】【解析】解:、原式,不符合題意;
B、原式,不符合題意;
C、原式,符合題意;
D、原式,不符合題意,
故選:
各項計算得到結(jié)果,即可作出判斷.
此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
 5.【答案】【解析】解:由折線統(tǒng)計圖得甲運動員的成績波動較大,
所以甲的方差大于乙的方差.
故選:
利用折線統(tǒng)計圖可判斷甲運動員的成績波動較大,然后根據(jù)方差的意義可得到甲乙的方差的大?。?/span>
本題考查了方差:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差.方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.也考查了折線統(tǒng)計圖.
 6.【答案】【解析】解:方程有兩個實數(shù)根,
,
解得:
故選:
由二次項系數(shù)非零及根的判別式,即可得出關(guān)于的一元一次不等式組,解之即可得出結(jié)論.
本題考查了根的判別式以及一元二次方程的定義,根據(jù)二次項系數(shù)非零及根的判別式,找出關(guān)于的一元一次不等式組是解題的關(guān)鍵.
 7.【答案】【解析】解:設(shè)每次下降的百分率為,根據(jù)題意,得:

故選:
設(shè)每次降價的百分率為,為兩次降價的百分率,降至就是方程的平衡條件,列出方程求解即可;
此題主要考查了一元二次方程應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意找到蘊含的相等關(guān)系,列出方程.
 8.【答案】【解析】解:由作圖步驟可得:的角平分線,
易證得
,,
但不能得出,
故選:
利用基本作圖得出角平分線的作圖,進而解答即可.
本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握種基本作圖作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線
 9.【答案】【解析】解:四邊形為正方形,
,,
,
,
,
,
中,,
,

故正確;

,

,
,
四邊形是矩形.
故正確;

,

故正確.
綜上所述,正確的結(jié)論是
故選:
由正方形的性質(zhì)得出,,證出,由證明,得出,正確;
,推出四邊形是矩形,正確;
由矩形的性質(zhì)和相似三角形的判定定理證出正確.
本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等和三角形相似是解決問題的關(guān)鍵.
 10.【答案】【解析】解:把數(shù)字用科學記數(shù)法表示為
故答案為:
科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù).
此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.
 11.【答案】【解析】解:多邊形的內(nèi)角和公式為,
,
解得,
這個多邊形的邊數(shù)是
故答案為:
根據(jù)內(nèi)角和定理即可求得.
本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理即,難度適中.
 12.【答案】【解析】【分析】
本題考查了分式的加減法:同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減,然后化簡得到最簡分式或整式.先變形為 ,然后分母不變,分子相減得到 ,最后約分即可.
【解答】 解:原式
故答案為

   13.【答案】【解析】【分析】
畫樹狀圖得出所有等可能結(jié)果,從中找到取出 個小球的顏色恰好是一紅一藍的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式計算可得.
本題考查了列表法與樹狀圖法求隨機事件的概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;解題時還要注意是放回試驗還是不放回試驗.用到的知識點為:概率 所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
【解答】
解:畫樹狀圖如下:

由樹狀圖知,共有 種等可能結(jié)果,其中取出 個小球的顏色恰好是一紅一藍的有 種結(jié)果,
所以取出 個小球的顏色恰好是一紅一藍的概率為 ,
故答案為:   14.【答案】【解析】解:繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,
,


故答案為:
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,,由等腰三角形的性質(zhì)可得,,即可求的度數(shù).
本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.
 15.【答案】【解析】解:四邊形是矩形,
,,
設(shè)點的坐標為,則的坐標為,
的中點,

在反比例函數(shù)的圖象上,

,

解得:,
故答案為:
根據(jù)所給的三角形面積等于長方形面積減去三個直角三角形的面積,然后即可求出反比例函數(shù)的比例系數(shù).
本題考查反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義,解題的關(guān)鍵是利用過某個點,這個點的坐標應(yīng)適合這個函數(shù)解析式;所給的面積應(yīng)整理為和反比例函數(shù)上的點的坐標有關(guān)的形式,本題屬于中等題型.
 16.【答案】解:原式

【解析】原式利用負整數(shù)指數(shù)冪,二次根式性質(zhì),絕對值的代數(shù)意義,以及乘方的意義計算即可求出值.
此題考查了實數(shù)的運算,負整數(shù)指數(shù)冪,絕對值,以及乘方,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
 17.【答案】解:原

,
為整數(shù),且滿足,

但是當時,分式無意義,
所以只有
時,原式【解析】先算括號內(nèi)的減法,再把除法變成乘法,算乘法,求出后代入,即可求出答案.
本題考查了分式的混合運算和求值和估算無理數(shù)的大小等知識點,能正確根據(jù)分式的運算法則進行化簡是解此題的關(guān)鍵.
 18.【答案】        【解析】解:由收集的數(shù)據(jù)得知:,,
故答案為:,;
甲班成績?yōu)椋?/span>、、、、、、、,
甲班成績的中位數(shù),
乙班成績分出現(xiàn)次數(shù)最多,所以的眾數(shù)
故答案為:;
估計乙班名學生中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的學生有;
故答案為:
由收集的數(shù)據(jù)即可得;
根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;
用總?cè)藬?shù)乘以乙班樣本中優(yōu)秀人數(shù)所占比例可得.
本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)以及樣本估計總體,熟練掌握眾數(shù)、中位數(shù)以及用樣本估計總體是解題的關(guān)鍵.
 19.【答案】證明:四邊形是菱形,
,

,
,,
四邊形是矩形;
四邊形是菱形,
,
,
中,

【解析】根據(jù)菱形的性質(zhì)和矩形的判定證明即可;
根據(jù)矩形的性質(zhì)和勾股定理解答即可.
此題考查矩形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)菱形的性質(zhì)和矩形的判定解答.
 20.【答案】解:,則為漁船向東航行到道最短距離,
處測得島在北偏東的
,
處測得島在北偏東,
,
,
海里等邊對等角;

,
海里,
小時,
答:如果漁船繼續(xù)向東航行,需要小時到達距離島最近的位置;

,
海里
,
如果漁船繼續(xù)向東航行,沒有觸礁危險.【解析】通過證明,即可求出的長;
,則為漁船向東航行到道最短距離,求出的長,即可求出答案;
求出的長度,再比較即可.
本題是將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形中的數(shù)學問題,可通過作輔助線構(gòu)造直角三角形,再把條件和問題轉(zhuǎn)化到這個直角三角形中,使問題解決.
 21.【答案】解:設(shè)一次函數(shù)解析式為:
,;當,;
,
解得:
之間的函數(shù)關(guān)系式為;
由題意得:
 
整理得:,
解得:,,
讓顧客得到更大的實惠,
,
答:商貿(mào)公司要想獲利元,則這種干果每千克應(yīng)降價元.【解析】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用;由題意列出方程組或方程是解題的關(guān)鍵.
設(shè)一次函數(shù)解析式為:,由題意得出:當,;當,;得出方程組,解方程組即可;
由題意得出方程 ,解方程即可.
 22.【答案】證明:,

,

,
,
,
,,
,


解:設(shè),連接,作

,
,
,
,

,
,
,
,

,
,
【解析】本題考查圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),圓周角定理,解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型.
欲證明,只要證明即可.
設(shè),連接,作想辦法證明,解直角三角形求出即可解決問題.
 23.【答案】解:,代入得:
,
解得:,
拋物線的解析式是;
將直線表達式與二次函數(shù)表達式聯(lián)立方程組,得:

解得:
 ,
當點、三點不共線時,
,
當點、、三點共線時,
,
當點、三點共線時,取最大值,即為的長,
過點軸于點,

中,由勾股定理得,
取最大值為
存在點使得以、為頂點的三角形與相似.
設(shè)點坐標為
中,,
,
中,,
,
,
由勾股定理得:
過點軸于點,則,過點軸于點,


,
,
,
時,
,
,
解得舍去
的縱坐標為,

時,
,
,
解得舍去,舍去,
此時無符合條件的點
綜上所述,存在點【解析】本題考查的是二次函數(shù)綜合運用,涉及到一次函數(shù)、三角形相似、勾股定理運用等知識點,其中、,要注意分類求解,避免遺漏.
,代入,即可求解;
分當點、、三點不共線時、當點、、三點共線時,兩種情況分別求解即可;
分當時、當時兩種情況,分別求解即可.
 

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