【新課導(dǎo)入】
知識點(diǎn)回顧的方式，使學(xué)生形成兩個課時的整體思路，利用2—3分鐘的時間，溫故知新，整理思路，利用不同類型的小問題，鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，起到承上啟下的作用，提高學(xué)生應(yīng)對不同試題形式的能力。
展示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過閱讀地圖及景觀圖，知道世界氣候類型及主要自然景觀的分布。
2、能夠讀氣溫曲線和降水柱狀圖，分析描述溫帶、寒帶地區(qū)和高原、高山地區(qū)的氣候特征。
充分利用氣溫曲線和降水柱狀圖，分析氣候特征，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析氣候特征、判斷氣候類型的能力，使學(xué)生充分地把握本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解重點(diǎn)、難點(diǎn)。
【實(shí)施目標(biāo)】
利用“世界氣候類型分布圖”，明確溫帶、寒帶在圖中的位置。使學(xué)生從整體上把握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的大概緯度位置，便于學(xué)生聯(lián)系以往所學(xué)內(nèi)容，分析該區(qū)域中氣候類型的特征及景觀的特征。
展示“溫帶氣候類型”圖，讓學(xué)生結(jié)合圖中展示內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)，分析總結(jié)：
溫帶地區(qū)的氣候類型有哪些？
（2）結(jié)合圖中所指城市（倫敦），分析其氣候分布的主要區(qū)域是什么？結(jié)合課本內(nèi)容及氣溫變化曲線圖和降水柱狀圖，分析其氣候特征，從而得出此區(qū)域的氣候類型是什么？
總結(jié)：（找學(xué)生回答）溫帶地區(qū)的氣候類型有溫帶海洋性氣候，溫帶大陸性氣候和溫帶季風(fēng)氣候。倫敦位于溫帶大陸的西部，各月降水均勻，屬于溫帶海洋性氣候。
（3）展示溫帶海洋氣候區(qū)的景觀圖片，輔助學(xué)生理解。
繼續(xù)觀看幻燈片，回答下列問題：
（4）結(jié)合圖中所指城市（北京），分析其氣候分布的主要區(qū)域是什么？結(jié)合課本內(nèi)容及氣溫變化曲線圖和降水柱狀圖，分析其氣候特征，從而得出此區(qū)域的氣候類型是什么？
總結(jié)：（找學(xué)生回答）北京位于溫帶大陸的東部，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，屬于溫帶季風(fēng)氣候。
（5）展示溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的景觀圖片，輔助學(xué)生理解。
（6）結(jié)合圖中所指城市（烏蘭巴托），分析其氣候分布的主要區(qū)域是什么？結(jié)合課本內(nèi)容及氣溫變化曲線圖和降水柱狀圖，分析其氣候特征，從而得出此區(qū)域的氣候類型是什么？
總結(jié)：（找學(xué)生回答）烏蘭巴托位于溫帶地區(qū)的中部，夏季高溫，冬季寒冷，全年降水少，屬于溫帶大陸性氣候。
（7）展示溫帶大陸性氣候區(qū)的景觀圖片，輔助學(xué)生理解。并點(diǎn)出世界主要的牧區(qū)多分布在溫帶地區(qū)。
【過渡】通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道溫帶地區(qū)主要的氣候類型，及其分布地區(qū)和代表性的景觀特征，接著我們來學(xué)習(xí)位于最高緯度范圍的氣候類型，并總結(jié)其特征。
展示“寒帶氣候類型”圖，讓學(xué)生結(jié)合圖中展示內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)，分析總結(jié)：
（1）寒帶地區(qū)的氣候類型有哪些？
（2）結(jié)合圖中所指城市（卡扎奇耶），分析其氣候分布的主要區(qū)域是什么？結(jié)合課本內(nèi)容及氣溫變化曲線圖和降水柱狀圖，分析其氣候特征，從而得出此區(qū)域的氣候類型是什么？
總結(jié)：（找學(xué)生回答）寒帶地區(qū)的氣候類型有寒帶苔原氣候和寒帶冰原氣候。寒帶苔原氣候主要分布在亞歐大陸及北美洲最北部北冰洋沿岸，終年寒冷，長冬無夏，以降雪為主。
（3）展示寒帶苔原氣候的景觀圖片，輔助學(xué)生理解。
過渡：繼續(xù)觀看幻燈片，回答下列問題：
（4）結(jié)合圖中所指地區(qū)（東方站），分析其氣候分布的主要區(qū)域是什么？結(jié)合課本內(nèi)容及氣溫變化曲線圖和降水柱狀圖，分析其氣候特征，從而得出此區(qū)域的氣候類型是什么？
總結(jié)：（找學(xué)生回答）位于南極大陸和格陵蘭島的大部分。終年寒冷，降水少。屬于寒帶冰原氣候。
（5）展示寒帶冰原氣候的景觀圖片，輔助學(xué)生理解。
【過渡】學(xué)習(xí)了地球兩個主要的緯度范圍內(nèi)的氣候類型，了解了其各氣候類型的分布地區(qū)及主要特征，接下來我們再來了解一下位于中低緯度地區(qū)高原高山地區(qū)的特殊氣候類型。
看圖思考：從山腳到山頂自然景觀有何不同？為什么？
找學(xué)生回答，得出越往山頂，氣溫越低，植被越少的結(jié)論?！?dú)夂虼怪弊兓?br>【過渡】本節(jié)課的內(nèi)容就給大家講到這里，現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識，分析不同氣候條件下應(yīng)有哪些不同的動物。
【小組合作】請你幫忙，在不同的氣候條件下，除了會有不同的植被類型外，還會有不同的動物。請你給下列動物找找家。
【過渡】好了，到這為止，我們關(guān)于世界的氣候類型第二課時就給大家介紹完了，請同學(xué)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，進(jìn)行知識梳理，填寫表格，用時3分鐘。
【課堂小結(jié)】提出疑問，自行歸納整理，完成課堂小結(jié)環(huán)節(jié)。用時3分鐘。
氣候類型
主要分布
氣候特征
景觀特征
溫
帶












寒帶








高原氣候和高山氣候



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第二節(jié) 世界氣候類型

版本： 中圖版

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