2022年山東大學(xué)附中中考數(shù)學(xué)二模試卷副標(biāo)題題號(hào)總分得分      一、選擇題(本大題共12小題,共48.0分)的倒數(shù)是A.  B.  C.  D. 箱厘盒是古代人民日常生活使用的物品.如圖是一個(gè)清代黃花梨凹面枕頭箱箱匣盒的一種,既可當(dāng)枕頭又可存放銀錢(qián)、文件等物品,它的俯視圖是A.
B.
C.
D.
 港珠澳大橋日上午時(shí)正式通車(chē),這座大橋跨越憐仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約,集橋、島、隧于一體,是世界最長(zhǎng)的跨海大橋,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為A.  B.  C.  D. 窗花是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),下列窗花中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為A.  B.
C.  D. 如圖,將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列方式擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則的度數(shù)是
A.  B.  C.  D. 方程組的解為A.  B.  C.  D. 如圖,已知正方形的面積為,點(diǎn)在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為現(xiàn)以為圓心,為半徑畫(huà)圓,和數(shù)軸交于點(diǎn)的右側(cè),則點(diǎn)表示的數(shù)為
A.  B.  C.  D. 柜子里有兩雙不同的鞋,如果從中隨機(jī)地取出只,那么取出的鞋是同一雙的概率為A.  B.  C.  D. 如圖,在?中,邊軸上,點(diǎn),點(diǎn)按以下步驟作圖:分別以點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于,兩點(diǎn);作直線,交于點(diǎn);連接,則的長(zhǎng)為
A.  B.  C.  D. 在銳角中,,所對(duì)的邊分別為,,有以下結(jié)論:其中的外接圓半徑成立中,若,,則的外接圓面積為A.  B.  C.  D. 如圖,點(diǎn)的頂點(diǎn)出發(fā),沿勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),圖是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),線段的長(zhǎng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,其中是曲線部分的最低點(diǎn),則的面積是
A.  B.  C.  D. 如圖,矩形中,,,,分別是,上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),,沿翻折形成,連接,,則的最小值是A.
B.
C.
D.  二、填空題(本大題共6小題,共24.0分)分解因式:______如圖,河堤橫斷面迎水坡的坡度是,堤高,則坡面的長(zhǎng)度是______
  若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和之和是,則該多邊形的邊數(shù)是______若方程的一個(gè)根是,則的值為______某天早晨,亮亮、悅悅兩人分別從、兩地同時(shí)出發(fā)相向跑步而行,途中兩人相遇,亮亮到達(dá)地后立即以另一速度按原路返回.如圖是兩人離地的距離與悅悅運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之間的函數(shù)圖象,則亮亮到達(dá)地時(shí),悅悅還需要______分到達(dá)地.
如圖,點(diǎn)、在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)、在反比例函數(shù)的圖象上,,且,則為正整數(shù)的縱坐標(biāo)為______用含的式子表示
 三、解答題(本大題共9小題,共78.0分)計(jì)算:解不等式組,并寫(xiě)出該不等式組的所有整數(shù)解.如圖,在四邊形中,,分別是、邊上的中點(diǎn),且求證:
  戴口罩可以有效降低感染新型冠狀病毒的風(fēng)險(xiǎn).某學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初為九年級(jí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)、兩種口罩,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,的單價(jià)比的單價(jià)少元,花費(fèi)元購(gòu)買(mǎi)口罩和花費(fèi)元購(gòu)買(mǎi)口罩的個(gè)數(shù)相等.
、兩種口罩的單價(jià);
若學(xué)校需購(gòu)買(mǎi)兩種口共個(gè),總費(fèi)不超過(guò)元,求該校本次購(gòu)買(mǎi)種口罩最少有多少個(gè)?如圖,已知是圓的直徑,是圓的切線,點(diǎn)是切點(diǎn),垂足為,且與圓相交于點(diǎn)
求證:,
若圓的直徑為,求的長(zhǎng).
  為了調(diào)查學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的了解情況,甲、乙兩校進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,在兩校各隨機(jī)抽取名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)百分制,并對(duì)數(shù)據(jù)成績(jī)進(jìn)行了整理、描述和分析下面給出了部分信息.
甲校名學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:
甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布表 成績(jī)頻數(shù)頻率合計(jì)甲校成績(jī)?cè)?/span>的這一組的具體成績(jī)是:
甲、乙兩校成績(jī)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示學(xué)校平均分中位數(shù)眾數(shù)根據(jù)以如圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
______ ;表 ______ ;
補(bǔ)全甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是分,在他所屬學(xué)校排在前名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是______ 校的學(xué)生填“甲”或“乙”
若甲校共有人,成績(jī)不低于分為“優(yōu)秀”,則甲校成績(jī)“優(yōu)秀”的人數(shù)約為多少人?
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn)
求點(diǎn)的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),連接,若的面積為,求點(diǎn)的坐標(biāo);
的條件下,取位于點(diǎn)下方的點(diǎn),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),連接,若,求滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo).
【問(wèn)題提出】如圖中,,點(diǎn)上,過(guò)點(diǎn),交,連接,,,分別是線段,的中點(diǎn),則線段,的數(shù)量關(guān)系是______直接寫(xiě)出結(jié)論
【類(lèi)比探究】將圖中的繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖位置,上述結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【拓展延伸】如圖,在中,,,點(diǎn)上,且,過(guò)點(diǎn),垂足為,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接,取的中點(diǎn),連接當(dāng)垂直時(shí),線段的長(zhǎng)度為______直接寫(xiě)出結(jié)果
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)
求此二次函數(shù)的解析式;
點(diǎn)為此函數(shù)圖象上任意一點(diǎn),其橫坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)軸,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為已知點(diǎn)與點(diǎn)不重合,且線段的長(zhǎng)度隨的增大而減小.
的取值范圍;
當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出線段與二次函數(shù)的圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的的取值范圍.

答案和解析 1.【答案】【解析】【分析】
此題主要考查了倒數(shù),正確把握倒數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.
直接利用倒數(shù)的定義:乘積為 的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),據(jù)此得出答案即可.
【解答】
解: 的倒數(shù)是:
故選:   2.【答案】【解析】解:從上面向下看,是一個(gè)矩形,
故選:
找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中.
本題考查了三視圖的知識(shí),俯視圖是從物體的上面向下看得到的視圖.
 3.【答案】【解析】解:
故選:
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于位,所以可以確定
此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定值是關(guān)鍵.
 4.【答案】【解析】解:、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故該選項(xiàng)正確;
C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B
根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形.結(jié)合選項(xiàng)解答即可.
本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形.
 5.【答案】【解析】解:如圖,由平行線的性質(zhì)可得,

故選:
延長(zhǎng)兩三角板重合的邊與直尺相交,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出,再利用三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解.
本題考查了平行線的性質(zhì),三角板的知識(shí),熟記平行線的性質(zhì),三角板的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
 6.【答案】【解析】【分析】
此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.方程組利用加減消元法求出解即可.
【解答】
解: ,
得: ,即 ,
代入 得:
則方程組的解為 ;
故選:   7.【答案】【解析】解:正方形的面積為,且
,
點(diǎn)表示的數(shù)是,且點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè),
點(diǎn)表示的數(shù)為
故選:
根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)是面積的算術(shù)平方根得,結(jié)合點(diǎn)所表示的數(shù)及間距離可得點(diǎn)所表示的數(shù).
本題主要考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸及兩點(diǎn)間距離,根據(jù)兩點(diǎn)間距離及點(diǎn)的位置判斷出點(diǎn)所表示的數(shù)是關(guān)鍵.
 8.【答案】【解析】解:兩雙不同的鞋用、、、表示,其中表示同一雙鞋,表示同一雙鞋,
畫(huà)樹(shù)狀圖為:

共有種等可能的結(jié)果,其中取出的鞋是同一雙的結(jié)果數(shù)為,
所以取出的鞋是同一雙的概率
故選:
兩雙不同的鞋用、、表示,其中、表示同一雙鞋,表示同一雙鞋,畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有種等可能的結(jié)果,找出取出的鞋是同一雙的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果,再?gòu)闹羞x出符合事件的結(jié)果數(shù)目,然后利用概率公式計(jì)算事件或事件的概率.
 9.【答案】【解析】解:連接,過(guò)點(diǎn)作軸于,如圖,
,,
,

,
四邊形為平行四邊形,
,
由作法得垂直平分,
,
為等邊三角形,
,
,
點(diǎn)的坐標(biāo)為,

故選:
連接,過(guò)點(diǎn)作軸于,如圖,錄用解直角三角形得到,,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,,利用基本作圖得到,所以為等邊三角形,則,從而得到點(diǎn)的坐標(biāo)為,然后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算
本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握種基本作圖作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì).
 10.【答案】【解析】解:,
,
,
,
,
,
故選:
已知,所以求出的度數(shù)即可使用題中的結(jié)論,得到關(guān)于的方程,再求圓的面積即可.
本題考查了特殊角的銳角三角函數(shù)值,三角形的內(nèi)角和定理,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是:求出的度數(shù),使用題中的結(jié)論,得到關(guān)于的方程.
 11.【答案】【解析】解:由圖知,,
當(dāng)時(shí),的值最小,即中,邊上的高為即此時(shí),
當(dāng)時(shí),,
的面積,
故選:
由圖知,,當(dāng)時(shí),的值最小,即中,邊上的高為即此時(shí),即可求解.
本題是運(yùn)動(dòng)型綜合題,考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象、勾股定理、圖形面積等知識(shí)點(diǎn).解題關(guān)鍵是深刻理解動(dòng)點(diǎn)的函數(shù)圖象,了解圖象中關(guān)鍵點(diǎn)所代表的實(shí)際意義,理解動(dòng)點(diǎn)的完整運(yùn)動(dòng)過(guò)程.
 12.【答案】【解析】【分析】
本題考查翻折變換、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短解決最短問(wèn)題,屬于中考??碱}型.作點(diǎn) 關(guān)于 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) ,連接 , ,推出 ,又 是定值,即可推出當(dāng) 、 、 、 共線時(shí), 取得最小值,進(jìn)而可得答案.
【解答】
解:作點(diǎn) 關(guān)于 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) ,連接 ,

在矩形 中, ,
,
,
,
,

是定值,
當(dāng) 、 、 共線時(shí), 取得最小值,最小值為 ,
的最小值為   13.【答案】【解析】解:
根據(jù)觀察可知公因式是,因此提出即可得出答案.
此題考查的是對(duì)公因式的提?。ㄟ^(guò)觀察可以得出公因式,然后就可以解題.觀察法是解此類(lèi)題目常見(jiàn)的辦法.
 14.【答案】【解析】解:中,,;


故答案為:
中,已知坡面的坡比以及鉛直高度的值,通過(guò)解直角三角形即可求出斜面的長(zhǎng).
此題主要考查學(xué)生對(duì)坡度坡角的掌握及三角函數(shù)的運(yùn)用能力,熟練運(yùn)用勾股定理是解答本題的關(guān)鍵.
 15.【答案】【解析】本題主要考查了多邊形內(nèi)角與外角,在解題時(shí)要根據(jù)外角和的度數(shù)以及內(nèi)角和度數(shù)的計(jì)算公式解出本題即可.
根據(jù)已知條件以及多邊形的外角和是,解出內(nèi)角和的度數(shù),再根據(jù)內(nèi)角和度數(shù)的計(jì)算公式即可求出邊數(shù).
解:多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為,多邊形的外角和是,
多邊形的內(nèi)角和是,
多邊形的邊數(shù)是:
故答案為:
 16.【答案】【解析】解:是方程的一個(gè)根,
,即,

故答案為:
先利用一元二次方程根的定義得到,然后整體代入即可求解.
本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.
 17.【答案】【解析】解:根據(jù)題意得,
亮亮從地到地的速度為:
悅悅的速度為:,
亮亮返回的速度為:,
亮亮到達(dá)地時(shí),悅悅到達(dá)地還需要的時(shí)間為:分鐘
故答案為:
根據(jù)題意可知、兩地的距離為米,根據(jù)“路程,時(shí)間與速度的關(guān)系”可分別求出亮亮從地到地的速度、悅悅的速度以及亮亮返回的速度,進(jìn)而求出亮亮到達(dá)地時(shí),悅悅到達(dá)地還需要的時(shí)間.
本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是讀懂函數(shù)圖象,獲取相關(guān)信息,數(shù)量掌握行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系.
 18.【答案】【解析】解:過(guò)軸于
,
是等邊三角形,
,

,
過(guò)軸于
,
是等邊三角形,
設(shè),則,
中,
,

解得:,
,
,
的縱坐標(biāo)為;
過(guò)軸于,
同理得:是等邊三角形,
設(shè),則,
中,,
,
,
解得:,;

,
的縱坐標(biāo)為;

為正整數(shù)的縱坐標(biāo)為:
故答案為:;
先證明是等邊三角形,求出的坐標(biāo),作高線,再證明是等邊三角形,作高線,設(shè),根據(jù),解方程可得等邊三角形的邊長(zhǎng)和的縱坐標(biāo),同理依次得出結(jié)論,并總結(jié)規(guī)律:發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、、軸的上方,縱坐標(biāo)為正數(shù),點(diǎn)、、軸的下方,縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù),可以利用來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題.
本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,等邊三角形的性質(zhì)和判定,直角三角形度角的性質(zhì),勾股定理,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,并與方程相結(jié)合解決問(wèn)題.
 19.【答案】解:原式

【解析】原式利用特殊角的三角函數(shù)值,絕對(duì)值的代數(shù)意義,零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可求出值.
此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則及絕對(duì)值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵.
 20.【答案】解:
解不等式得:
解不等式得:,
不等式組的解集是
該不等式組的所有整數(shù)解為,,【解析】先求出每個(gè)不等式的解集,再根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集即可.
本題考查了解一元一次不等式組,不等式組的整數(shù)解的應(yīng)用,能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.
 21.【答案】證明:點(diǎn)分別是邊上的中點(diǎn),
,
,
,
,
四邊形是平行四邊形,
,
,【解析】證出,由,得出四邊形是平行四邊形,則,即可得出結(jié)論.
本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 22.【答案】解:設(shè)種口罩的單價(jià)為元,則種口罩的單價(jià)為元,
由題意得:,
解得:,
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,

答:種口罩的單價(jià)是元,種口罩的單價(jià)是元.
設(shè)購(gòu)買(mǎi)種口罩個(gè),則購(gòu)買(mǎi)種口罩個(gè),
依題意得:,
解得:
答:該校本次購(gòu)買(mǎi)種口罩最少有個(gè).【解析】設(shè)種口罩的單價(jià)為元,則種口罩的單價(jià)為元,由題意:花費(fèi)元購(gòu)買(mǎi)口罩和花費(fèi)元購(gòu)買(mǎi)口罩的個(gè)數(shù)相等.列出分式方程,解方程即可;
設(shè)購(gòu)買(mǎi)種口罩個(gè),則購(gòu)買(mǎi)種口罩個(gè),利用總價(jià)單價(jià)數(shù)量,結(jié)合總價(jià)不超過(guò)元,即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出結(jié)論.
本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.
 23.【答案】證明:連接,
,
,
,
,
,

,


解:,
,
是直徑,
,
由勾股定理得:,
答:的長(zhǎng)是【解析】連接,推出,求出,得出,即可得出答案;
根據(jù)推出,在中根據(jù)勾股定理求出即可.
本題考查了勾股定理,平行線性質(zhì),切線的性質(zhì),圓周角定理等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行推理的能力,題目比較典型,難度適中.
 24.【答案】    【解析】解:由題意可得,
,,
,
故答案為:,;

補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;


由表可得,
在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是分,在他所屬學(xué)校排在前名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是乙校學(xué)生,理由是乙校的中位數(shù)甲校的中位數(shù)
故答案為:乙;



,
即甲校成績(jī)“優(yōu)秀”的人數(shù)約為人.
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以求得、的值,繼而由中位數(shù)的定義可得的值;
根據(jù)以上所求數(shù)據(jù)即可將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以得到該名學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的,并說(shuō)明理由;
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出甲校成績(jī)“優(yōu)秀”的人數(shù)約為多少人.
本題考查頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、用樣本估計(jì)總體、中位數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
 25.【答案】解:將點(diǎn)代入得,,
,
,
反比例函數(shù)解析式;
直線軸交于,
,
在點(diǎn)下方的軸上取點(diǎn),使,則,
過(guò)點(diǎn),交雙曲線于,

直線的解析式為

解得,
,
當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)上方時(shí),同理可得,
綜上:
過(guò)點(diǎn)軸,作,,連接,

,,

,

,
,,
,
軸,
,
,

設(shè)直線軸于,

直線的解析式為,

解得,
【解析】將點(diǎn)代入,可得點(diǎn)的坐標(biāo),從而得出答案;
首先求出點(diǎn)的坐標(biāo),在點(diǎn)下方的軸上取點(diǎn),使,則,過(guò)點(diǎn),交雙曲線于,得出直線的解析式為,與雙曲線求交點(diǎn)即可得出點(diǎn)的坐標(biāo),當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)上方時(shí),同理可求;
過(guò)點(diǎn)軸,作,,連接,利用,得,則,可知軸,從而解決問(wèn)題.
本題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,三角形的面積,全等三角形的判定與性質(zhì),三角函數(shù)等知識(shí),利用平行線轉(zhuǎn)化三角形的面積是求點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)鍵.
 26.【答案】解:【問(wèn)題提出】結(jié)論:
【類(lèi)比探究】結(jié)論仍然成立.
理由:如圖中,

,
,
,,

,
,,,
,


【拓展延伸】【解析】解:【問(wèn)題提出】結(jié)論:
理由:如圖中,

,
,
,
,
,

,
,,,
,

故答案為

【類(lèi)比探究】見(jiàn)答案;

【拓展延伸】如圖中,作,延長(zhǎng),使得,連接,延長(zhǎng),使得,連接、

易證都是等腰三角形,,,
,
,,
四邊形是平行四邊形,
,
四邊形是矩形,
,
中,,
,
,
中,,
,,

如圖中,同法可證,四邊形是矩形,,,

中,,
同法可得:,
綜上所述,線段的長(zhǎng)度為
故答案為
【問(wèn)題提出】結(jié)論:首先證明,再根據(jù)三角形的中位線定理即可證明;
【類(lèi)比探究】結(jié)論仍然成立.理由全等三角形的性質(zhì)證明即可解決問(wèn)題;
【拓展延伸】分兩種情形利用上面結(jié)論分別求解即可;
本題考查幾何變換綜合題、旋轉(zhuǎn)變換、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、三角形的中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用熟悉的模型,添加輔助線解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.
 27.【答案】解:二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn),

解得:,
此二次函數(shù)的解析式為
,
當(dāng)時(shí),,的長(zhǎng)度隨的增大而減小,
當(dāng)時(shí),的長(zhǎng)度隨增大而增大,
滿足題意,
解得:
,
,
解得
如圖,當(dāng)時(shí),點(diǎn)在最低點(diǎn),與圖象有交點(diǎn),

如圖,增大過(guò)程中,,點(diǎn)與點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè),與圖象只有個(gè)交點(diǎn),

如圖,直線關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸直線對(duì)稱(chēng)后直線為,
時(shí),與圖象有個(gè)交點(diǎn),

如圖,當(dāng)時(shí),與圖象有個(gè)交點(diǎn),

綜上所述,時(shí),與圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)為,時(shí),與圖象有個(gè)交點(diǎn).【解析】運(yùn)用待定系數(shù)法即可求得答案;
由題意可得,當(dāng)時(shí),,的長(zhǎng)度隨的增大而減小,當(dāng)時(shí),,即可確定的取值范圍;
由題意可得:,解得,再通過(guò)數(shù)形結(jié)合求解.
本題考查二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì),將函數(shù)解析式配方,通過(guò)數(shù)形結(jié)合的方法求解.
 

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