1. 翻譯的總原則是“信、達(dá)、雅”。 “信”，要求準(zhǔn)確。 “達(dá)”，要求通順。 “雅”，要求優(yōu)美。 2. 掌握常用的翻譯方法：留、刪 、補(bǔ)、調(diào)、換
（1）留 ①保留古今意義和用法完全相同的一些詞，如國(guó)號(hào)、朝代、年號(hào)、帝號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、官名、地名、人名、爵位名、器物名、書名、度量衡單位等。 ②保留原句與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，不隨意變換詞序句序。 例如：曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科，知會(huì)稽縣。譯文：曾公亮，字明仲，是泉州晉江人。考中進(jìn)士甲等，做會(huì)稽縣知縣。
（2）刪 對(duì)無(wú)法譯出和不必譯出的一些虛詞，翻譯時(shí)應(yīng)刪除。這些詞包括發(fā)語(yǔ)詞、補(bǔ)足音節(jié)的助詞、有些倒裝結(jié)構(gòu)的標(biāo)志詞、句中表停頓的詞、個(gè)別連詞及偏義復(fù)詞中的襯字等。 例如：夫庸知其年之先后生于吾乎？（《師說》） 譯文：哪里管他在我前面生還是在我后面生呢？ 例如：頃之未發(fā)，太子遲之。（《荊軻刺秦王》） 譯文：過了些時(shí)間荊軻還沒有出發(fā)，太子認(rèn)為他太遲了。 例如：師道之不傳也久矣，欲人之無(wú)惑也難矣。（《師說》） 譯文：從事的風(fēng)尚不流行已經(jīng)很久了，想讓人沒有疑惑也很難呀。 例如：備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》） 譯文 ：防備其他盜賊的進(jìn)入與意外的變故呀。
（3）補(bǔ) 文言文中省略句較多，省略主語(yǔ)（尤其是暗換的主語(yǔ)）、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞等，翻譯時(shí)將省略內(nèi)容增添進(jìn)去，以求句子完整，語(yǔ)意明了。例如：賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。（《史記·賈生列傳》）譯文：賈誼又多次上奏，說諸侯封地有的甚至多達(dá)幾郡之地，（這種狀況）不符古代的制度，（朝廷）應(yīng)該逐漸削弱他們的勢(shì)力。例如：后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。譯文：后青州大面積（遭受）蝗災(zāi)，（蝗蟲）一侵入平原地界就立即死掉，（此地）每年都有好年成，百姓歌頌他。
（4）調(diào) 調(diào)指句式的調(diào)整，尤其是倒裝句，如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置，翻譯時(shí)一定要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范進(jìn)行調(diào)整，使句子暢達(dá)。 例如：宜乎百姓之謂我愛也。（《孟子》）譯文：老百姓說我吝嗇是應(yīng)該的呀！（主謂倒裝）例如：金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見二酋面責(zé)之，庶或萬(wàn)一可濟(jì)?！保ā端问贰O傅傳》）譯文：金人雖不索要我，吾當(dāng)與他們一同出發(fā)，求見二位敵帥當(dāng)面指責(zé)他們，或許萬(wàn)一可以成功?！崩纾菏H然有聲者，所在皆是也。（《石鐘山記》）譯文：鏗然有聲的石頭，到處都是。（定語(yǔ)后置）例如：事急矣，請(qǐng)奉命求救于孫將軍。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯文：事情很急迫，請(qǐng)?jiān)试S我奉您的命令向?qū)O將軍求救。（狀語(yǔ)后置）
（5）換 換，即替換，通假字、古今異義詞、活用詞等詞語(yǔ)基本上按照“換”的原則進(jìn)行翻譯，這些詞語(yǔ)是文言文翻譯時(shí)做主要得分點(diǎn)。 ①單音節(jié)詞變雙音節(jié)詞。 ②直接替換成另一個(gè)詞語(yǔ)。 例如：將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。（《史記·陳涉世家》） 譯文：將軍身上穿著堅(jiān)固的鎧甲手里拿著銳利的武器。 例如：一歲斷獄，不過數(shù)十。威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。（節(jié)選自《后漢書·王渙傳》） 譯文：一年判決案件，不超過數(shù)十件。威風(fēng)比王渙猛，但條理趕不上王渙。 例如：“吾惟知吾君可帝中國(guó)爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之?！保ā端问贰O傅傳》） 譯文：“我只知道我們的國(guó)君可以在中原地區(qū)稱帝，如果立異姓人（為國(guó)君），我會(huì)為此而死?！?
文言文翻譯記清兩原則： 一是直譯（信）為主，字字落實(shí)。所謂“直譯”就是字字落實(shí)，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實(shí)”，就是在翻譯時(shí)，要將文言語(yǔ)句中的每個(gè)字都落實(shí)到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求。“直譯為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法。“直譯為主”是說對(duì)于大多數(shù)句子、大多數(shù)詞語(yǔ)，可以采取直接翻譯的方式來進(jìn)行。 二是意譯（達(dá)、雅）為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語(yǔ)言表達(dá)的一般要求，凡是語(yǔ)言表達(dá)都必須遵從。考生一定要養(yǎng)成推敲語(yǔ)句的習(xí)慣。翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對(duì)它進(jìn)行修改、潤(rùn)色，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行意譯。
（一）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①乃短賈生曰：“洛陽(yáng)之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！弊g文：（他們）便在皇帝面前詆毀賈誼說：“這個(gè)洛陽(yáng)人，年輕沒有經(jīng)驗(yàn)，專想攬權(quán)，使許多事情變得混亂了?！?（短，詆毀；擅權(quán)，攬權(quán)；紛亂，使……變得混亂?！澳硕藤Z生曰”是省略句，承前省，主語(yǔ)應(yīng)是“絳、灌、東陽(yáng)侯、馮敬之屬”。）
②賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。譯文：賈誼又多次上疏皇帝，說有的諸侯封地有的甚至多達(dá)幾郡之地，（這種狀況）不符古代的制度，（朝廷）應(yīng)該逐漸削弱他們的勢(shì)力。（數(shù)，屢次；言，說，指出；或，有的；稍，逐漸。“非古之制”是省略句，省略的主語(yǔ)應(yīng)是“這種狀況”“朝廷”。）
（一）閱讀下面下面的文言文，翻譯加紅字。 純禮字彝叟，以（因?yàn)椋└钢傺褪a（庇蔭。因祖先有功勞或官職而循例受封，得官），知（做……知縣）陵臺(tái)令兼永安縣。永昭陵建，京西轉(zhuǎn)運(yùn)使配木石磚甓（pì 瓦）及工徒（工匠）于一路（宋元時(shí)期的行政區(qū)劃名），獨(dú)永安不受令。使者以（把）（之）白（報(bào)告，稟告）陵使韓琦，琦曰:“范純禮豈不知此？將必有說?！彼?，眾質(zhì)之，純禮曰:“陵寢皆在邑境，歲時(shí)（一年或四季）繕（修繕）治（管理）無(wú)虛日（空閑的日子），今乃（居然，竟然）與百縣均賦（平攤賦役），曷若（何如，不如）置此，使之奉（供奉）常時(shí)用乎？”琦是（認(rèn)為……對(duì)）其對(duì)（對(duì)答，應(yīng)答）。還朝，用為三司鹽鐵判官，以比部員外郎出（離開京城到地方做官）知（做……知縣）遂州。瀘南有邊事，調(diào)度（征調(diào)賦稅）苛棘（繁重，急迫），純禮一以靜待之，辨其可具（準(zhǔn)備，備辦。例句：故人具雞黍）者，不取于民。民圖像（用作動(dòng)詞。掛上圖像或畫像）于廬，而奉之如神，名曰“范
公庵”。草場(chǎng)火，民情（內(nèi)心）疑怖，守吏惕息（心跳氣喘。形容極其恐懼）俟（等待）誅。純禮曰:“草濕則生火，何足怪!”但使密償之。庫(kù)吏盜絲多罪至死，純禮曰:“以棼然（fén rán 亂糟糟的樣子）之絲而殺之，吾不忍也?！甭牐?zhǔn)許，允許。例句：聽臣微志）其家趣（cù 通“促”，趕快，從速）買以（來）贖，命釋其株連者。 除（授；拜（官職））戶部郎中、京西轉(zhuǎn)運(yùn)副使。徽宗立，以龍圖閣直學(xué)士知開封府。前尹（前任府尹）以（把）刻深（苛刻嚴(yán)酷）為（作為）治（治理的原則），純禮曰:“寬（寬松）猛（嚴(yán)苛）相濟(jì)（相輔相成），圣人之訓(xùn)。方（正）務(wù)（盡力，致力）去（去除）前之苛（苛嚴(yán)），猶慮未盡，豈有寬為患也。”由是（因此）一切以寬處之。中旨（皇帝直接發(fā)出的詔令）鞫（jū 審訊）享澤村
民謀逆，純禮審其故，此民入戲場(chǎng)觀優(yōu)，歸途見匠者作桶，取而戴于首曰:“與劉先主如何？”遂為匠擒。明日（第二天）入對(duì)（入朝應(yīng)對(duì)），徽宗問何以（以何，怎么）處之，對(duì)曰:“愚人村野無(wú)所知，若以叛逆蔽罪（判罪、定罪），恐辜好生（愛惜生命、不嗜殺戮）之德。以不應(yīng)為杖（杖責(zé)）之，足矣?！?曰:“何以戒后人？” 曰:“正欲外間知陛下刑憲不濫，足以為訓(xùn)（典范）爾，徽宗從之。純禮沉毅剛正，曾布憚之，激駙馬都尉王詵（shēn）曰:“上欲除（拜授官職）君承旨（官名），范右丞不可。” 詵怒，會(huì)（恰逢）詵館（招待）遼使，純禮主宴，詵誣其輒（總是）斥（直呼）御名（皇上的名字），罷為端明殿學(xué)士、知（做……知府）潁昌府，提舉（掌管，或做……提舉）崇福宮。崇寧五年，復(fù)（復(fù)任）左朝議大夫，提舉鴻慶宮。卒，年七十六。
（二）翻譯下面文言文，注意落實(shí)信、達(dá)、雅的原則。 陶節(jié)夫字子禮，饒州鄱陽(yáng)人，晉大司馬侃之裔也。第進(jìn)士，起家為廣州錄事參軍。楊元寇暴山谷間，捕系獄，屢越以逸，且不承為盜，既累年。節(jié)夫詰以數(shù)語(yǔ)，元即吐服，將適市，與諸囚訣曰：“陶公長(zhǎng)者，雖死可無(wú)憾。”知新會(huì)縣，廣守章楶重其材。楶帥涇原，辟入府。崇寧初，為講議司檢討官，進(jìn)虞部員外郎，遷陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，徙知延安府。以招降羌有功，加集賢殿修撰?！?
　 參考譯文：陶節(jié)夫，字子禮，饒州鄱陽(yáng)人，晉大司馬陶侃的后代?？贾羞M(jìn)士，初任廣州錄事參軍。楊元在山谷中做強(qiáng)盜，被抓入獄中，多次越獄逃跑，并且不承認(rèn)做過強(qiáng)盜，已經(jīng)有好幾年。陶節(jié)夫用幾句話責(zé)問他，楊元就吐露實(shí)情服罪了，將要到菜市口處決，和眾囚犯決別說：“陶公是德高望重的人，我即使死了也沒有遺憾?！碧展?jié)夫擔(dān)任新會(huì)縣知縣，廣州守臣章棠器重他的才能。章棠任涇原統(tǒng)帥時(shí)，召他進(jìn)入府中。 崇寧初年，陶節(jié)夫任講議司檢討官，晉升為虞部員外郎，升任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使，后調(diào)任延安知府。因?yàn)檎薪登既擞泄?，加官集賢殿修撰。

相關(guān)課件

2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：文言文翻譯題技巧歸納 課件：

這是一份2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：文言文翻譯題技巧歸納 課件，共60頁(yè)。PPT課件主要包含了近三年該題考察情況，文言翻譯的得分點(diǎn)，注意事項(xiàng)，文言翻譯的原則，文言翻譯的方法，文言翻譯的方法一，字字落實(shí)第一招，文言翻譯的方法二，字字落實(shí)第二招，文言翻譯的方法三等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024屆高考一輪復(fù)習(xí)：高考文言文翻譯技巧課件：

這是一份2024屆高考一輪復(fù)習(xí)：高考文言文翻譯技巧課件，共38頁(yè)。PPT課件主要包含了試一試高考題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：高考文言文翻譯技巧 課件：

這是一份2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：高考文言文翻譯技巧 課件

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2023屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-文言文閱讀翻譯技巧 課件25張

2023屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)-文言文閱讀翻譯技巧 課件25張
2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-文言文翻譯技巧 課件30張

2023屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-文言文翻譯技巧 課件30張
高考專題復(fù)習(xí)：文言文翻譯技巧 課件21張

高考專題復(fù)習(xí)：文言文翻譯技巧 課件21張
2022屆高考專題復(fù)習(xí)：文言文翻譯技巧點(diǎn)撥課件27張

2022屆高考專題復(fù)習(xí)：文言文翻譯技巧點(diǎn)撥課件27張
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部