24、氣候
教學(xué)目標(biāo)：
【科學(xué)知識(shí)】
1.了解什么是天氣、什么是氣候，知道天氣經(jīng)常變化，而氣候具有一 定的規(guī)律。
2.了解自己居住的地方在不同季節(jié)里的天氣特點(diǎn)，在與其他地方的天氣規(guī)律的對(duì)比的基礎(chǔ)上，理解氣候的含義。
【科學(xué)探究】
能通過查閱資料等多種形式，了解常見氣象災(zāi)害的特點(diǎn)及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響，了解相應(yīng)的防御措施。
【科學(xué)態(tài)度】
1、保持對(duì)天氣和氣候研究的興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持長期觀察的習(xí)慣，理解長期觀測和記錄。
2、數(shù)據(jù)的重要性。
【科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境】
了解人類的生產(chǎn)生活可能造成對(duì)環(huán)境的破壞，造成氣象災(zāi)害。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解什么是天氣、什么是氣候，知道天氣經(jīng)常變化，而氣候具有一定的規(guī)律
教學(xué)難點(diǎn)：
了解自己居住的地方在不同季節(jié)里的天氣特點(diǎn)，在與其他地方的天氣規(guī)律的對(duì)比的基礎(chǔ)上，理解氣候的含義。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，還記得在這個(gè)單元前面幾節(jié)課研究過哪些問題嗎？
學(xué)生回顧前課：測量氣溫的方法，一天氣溫變化的大致規(guī)律，觀測風(fēng)向和風(fēng)力，觀測云和測量降水量的方法。
談話：通過同學(xué)們的回顧，老師看到大家已經(jīng)能利用氣溫、風(fēng)向、
風(fēng)力、云量、降水量等可測量的量來描述天氣了，真棒！
（一）了解敦煌的四季氣候特點(diǎn)及變化規(guī)律
1.通過觀察，了解春季的天氣特點(diǎn)
談話：冬天過去，春天來了。生活在敦煌的同學(xué)們，通過觀測
這段時(shí)間的天氣，你們有什么感受嗎？
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說一說感受。
談話：同學(xué)們很善于觀察天氣，那每年春天的天氣變化都是這
樣的嗎？有沒有相似的現(xiàn)象呢？我們可以通過一些數(shù)據(jù)來分析一下。
通過氣溫和降水量折線統(tǒng)計(jì)圖分析敦煌春季的天氣特點(diǎn)。
2.通過月氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖，了解敦煌的四季變化規(guī)律
提問：能嘗試著說一說敦煌其他季節(jié)的天氣特點(diǎn)嗎？
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說夏季、秋季、冬季的天氣特點(diǎn)。
談話：同學(xué)們非常善于總結(jié)。不過，敦煌的四季是不是像同學(xué)
們說的這樣呢？我們這個(gè)單元學(xué)習(xí)了很多觀測天氣的方法，能不
能通過一些證據(jù)來說明一下呢？
學(xué)生通過敦煌近三年月氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖、降水量折線統(tǒng)計(jì)圖
分析敦煌的四季特點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)有一定的規(guī)律。
總結(jié)：夏季高溫少雨、冬季寒冷干燥、春秋短促。
（二） 了解全國其他地區(qū)四季天氣特點(diǎn)及變化規(guī)律
1.通過月氣溫統(tǒng)計(jì)圖了解哈爾濱的四季天氣特點(diǎn)及變化規(guī)律
提問：哈爾濱的天氣有什么特點(diǎn)呢？
學(xué)生通過哈爾濱近三年月氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖分析哈爾濱的四季
特點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)有一定的規(guī)律。
總結(jié)哈爾濱的天氣特點(diǎn)：四季分明、冬季漫長寒冷、夏季短暫
涼爽。
2.通過月氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖了解三亞的四季天氣特點(diǎn)及變
化規(guī)律
學(xué)生通過三亞近三年月氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖、降水量折線統(tǒng)計(jì)圖
分析三亞的四季特點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)有一定的規(guī)律。
總結(jié)三亞的天氣特點(diǎn)：全年高溫，分旱、雨兩季 。
二、 認(rèn)識(shí)氣候與天氣概念的不同之處
講解：我們將經(jīng)過多年觀察得到的一定地區(qū)內(nèi)的平均氣象情
況叫做“氣候”。天氣每天都在變化，氣候卻具有一定的規(guī)律。
三、氣象災(zāi)害
（一）了解什么是氣象災(zāi)害
談話：即使是有規(guī)律的氣候，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些極端天氣，比如
暴雨、沙塵暴，這樣的極端天氣會(huì)對(duì)人類造成傷害，我們將這樣
的天氣現(xiàn)象叫做“氣象災(zāi)害”。
（二） 我國常見的部分氣象災(zāi)害
提問：你們知道哪些氣象災(zāi)害呢？能說一說嗎？

學(xué)生介紹氣象災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)、雷電。

視頻介紹氣象災(zāi)害：沙塵暴、寒潮。

學(xué)生補(bǔ)充介紹氣象災(zāi)害：霜凍。
（三）東南沿海地區(qū)常見的部分氣象災(zāi)害及相應(yīng)的防御措施
提問：福州有哪些氣象災(zāi)害呢？
學(xué)生介紹福州常見的氣象災(zāi)害：大風(fēng)、暴雨、高溫。
四、課后拓展
談話：謝謝同學(xué)們的分享，我們通過視頻和同學(xué)們的分享，了解了
一些氣象災(zāi)害以及防御措施。同學(xué)們?nèi)绻信d趣，課下可以繼續(xù)搜
集資料，了解更多的氣象災(zāi)害的知識(shí)，完成一份以“氣象災(zāi)害及其
防御”為主題的科普小報(bào)。
板書:
24、氣候

1、氣候的定義
氣候 2、氣候與天氣的區(qū)別
3、氣候?yàn)?zāi)害
教學(xué)反思：

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24 氣候

版本： 青島版 (五四制2017)

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