教科版六年級科學(xué)下冊《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）》授課教學(xué)課件PPT-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

第6課時(shí) 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）第一單元微小世界顯微鏡的使用導(dǎo)入安放玻片標(biāo)本調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)并觀察取鏡并安放對光顯微鏡使用的步驟圖解導(dǎo)入今天這節(jié)課，我們來觀察更多的生物細(xì)胞——植物細(xì)胞動物細(xì)胞人體細(xì)胞導(dǎo)入葉表皮上的氣孔探索水綿細(xì)胞內(nèi)的葉綠體探索根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測，每平方毫米蓖麻葉中的葉綠體數(shù)目多達(dá)幾十萬個(gè)。探索蠶豆葉下表皮探索木本雙子葉植物莖橫切探索草本植物莖橫切探索洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞探索植物細(xì)胞模式圖探索蛙卵細(xì)胞探索動物細(xì)胞植物細(xì) 胞探索人血涂片高倍顯微鏡下的紅細(xì)胞探索口腔黏膜細(xì)胞探索骨細(xì)胞探索肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞探索探索“細(xì)胞的作用”氣泡圖（參閱21面資料庫）生命體的細(xì)胞研討“細(xì)胞的作用”氣泡圖（參閱21面資料庫）生命體的細(xì)胞生物最基本的功能單位運(yùn)輸氧氣和二氧化碳光合作用制造養(yǎng)料結(jié)構(gòu)支持運(yùn)動保護(hù)遺傳功能抗菌免疫保護(hù)健康吸收食物中的養(yǎng)料儲藏能量生殖作用繁殖后代分裂生長形成組織……研討本課要點(diǎn)：A、生物都是由細(xì)胞組成的。B、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。 C、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。D、認(rèn)識書本上的幾種細(xì)胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）小結(jié)葉表皮氣孔苔蘚類植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞葉綠體血紅細(xì)胞小結(jié)一、填空。（）等功能。）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞之后，許多學(xué)者都1、（細(xì)胞）學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。2、大量的研究事實(shí)說明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。3、在顯微鏡下我觀察到過（洋蔥表皮）、（血液細(xì)胞）、（口腔上皮）等細(xì)胞。4、生命體細(xì)胞具有（呼吸）、（消化）、排泄5、（羅伯特胡克開始研究起細(xì)胞。拓展拓展判斷1、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是一模一樣的。（ ×）2、葉表皮上的氣孔也是一種細(xì)胞。（ ×）3、血液中的紅細(xì)胞好像是運(yùn)輸兵，負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣和產(chǎn) 生的二氧化碳。（ √）4、有些細(xì)胞能夠幫助我們和病毒、細(xì)菌作戰(zhàn)，保護(hù)我們的健康。（√ ）5、我們的外表和父母長得像也是和細(xì)胞有關(guān)的（√ ）連線最早提出放大裝置應(yīng)用最早制造眼鏡制作顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞羅伯特胡克列文虎克格羅斯泰斯特培根拓展謝謝觀看Thank You

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