緒言　化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩◇教學(xué)目標(biāo)◇ 【知識(shí)與技能】1.了解化學(xué)發(fā)展史。2.了解化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律的科學(xué)。【過(guò)程與方法】1.通過(guò)圖片展示、趣味實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)資料收集、展示等,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。【情感·態(tài)度·價(jià)值觀】1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。2.體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。◇教學(xué)重難點(diǎn)◇【教學(xué)重點(diǎn)】什么是化學(xué);化學(xué)與人類的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。【教學(xué)難點(diǎn)】什么是化學(xué)。◇教學(xué)重難點(diǎn)◇【教學(xué)重點(diǎn)】什么是化學(xué);化學(xué)與人類的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。【教學(xué)難點(diǎn)】什么是化學(xué)。◇教學(xué)過(guò)程◇一、導(dǎo)入新課演示實(shí)驗(yàn):魔棒點(diǎn)燈(取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上,向高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸,用玻璃棒蘸取后接觸酒精燈的燈芯,酒精燈立刻被點(diǎn)燃)。其實(shí)同學(xué)們看到的許多有趣的現(xiàn)象,都是化學(xué)給我們帶來(lái)的視覺(jué)體驗(yàn)。你們一定很疑惑,到底什么是化學(xué)?化學(xué)有什么作用?那今天我們就一起走進(jìn)神秘的“化學(xué)大世界”來(lái)領(lǐng)略化學(xué)的魅力。二、推進(jìn)新課[投影展示]無(wú)處不在的化學(xué)世界。[歸納總結(jié)]這些圖片展示的內(nèi)容都與化學(xué)密切相關(guān),都是用化學(xué)方法制成的特殊物質(zhì)產(chǎn)生的神奇效果。我們看到的多彩的物質(zhì)世界,都與化學(xué)有關(guān),化學(xué)無(wú)處不在。[提出問(wèn)題]組織學(xué)生閱讀教材,并思考化學(xué)研究什么?什么是化學(xué)?[歸納總結(jié)]①化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì):不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì),還要研究和創(chuàng)造自然界原本不存在的新物質(zhì)。②化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。[討論交流]人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,人類經(jīng)過(guò)了怎樣的歷程才覺(jué)得越來(lái)越離不開(kāi)化學(xué)了?(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第2~4頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,了解化學(xué)發(fā)展史)[投影展示]利用物質(zhì)變化制得的產(chǎn)品。[歸納總結(jié)]化學(xué)發(fā)展史:①萌芽時(shí)期:古代的造紙、火藥、銅器等。②近代:原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。③門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。④現(xiàn)代:納米技術(shù)的應(yīng)用標(biāo)志著化學(xué)發(fā)展到較高的階段。⑤綠色化學(xué):化學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)和方向。[拓展延伸]綠色化學(xué):又稱環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué),是研究利用一套原理在化學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和加工生產(chǎn)過(guò)程中減少或消除使用或產(chǎn)生對(duì)人類健康和環(huán)境有害物質(zhì)的科學(xué),其核心是從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響。[提出問(wèn)題]化學(xué)有什么作用呢?(引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié))[歸納總結(jié)]①利用化學(xué)原理和方法可制造出很多自然界不存在的新物質(zhì)。②利用化學(xué)合成藥物。③發(fā)明和使用農(nóng)藥化肥。④利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源與新材料。⑤利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境。[提出問(wèn)題]通過(guò)以上學(xué)習(xí)同學(xué)們認(rèn)為化學(xué)與人類社會(huì)存在著怎樣的關(guān)系?試舉例說(shuō)明。[歸納總結(jié)][投影展示][討論交流]從這些圖片同學(xué)們能獲得哪些信息?[歸納總結(jié)]化學(xué)是一把“雙刃劍”:化學(xué)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大的影響,極大地豐富了人們的物質(zhì)生活,但對(duì)自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞,甚至威脅著人類的生存。[提出問(wèn)題]根據(jù)你們已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銈儗⑷绾螌W(xué)習(xí)化學(xué)?◇板書(shū)設(shè)計(jì)◇緒言　化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩◇教學(xué)反思◇　　本節(jié)課是學(xué)習(xí)化學(xué)的第一節(jié)課,知識(shí)性不強(qiáng),其主要任務(wù)是讓學(xué)生了解什么是化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)的發(fā)展史和化學(xué)的重要作用讓學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)時(shí)可借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)和多媒體展示化學(xué)的神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

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