絕密★啟用前 2022年高考考前押題密卷（福建卷）生物（本卷共21小題，滿分100分，考試用時(shí)75分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷    （選擇題  共40分）一、選擇題：本題共16小題，其中1～12每小題2分，13～16每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列與光合作用相關(guān)的元素和化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．Mg是構(gòu)成各種光合色素必需的元素，光合色素參與光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化B．P是構(gòu)成ATP的元素，ATP是將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能的橋梁C．N是構(gòu)成多種酶的元素，在葉綠體基質(zhì)中的酶能催化CO2的固定和還原D．N和P都是構(gòu)成 NADPH的元素，NADPH能將C3還原形成葡萄糖和C52．2022年2月，北京冬奧會(huì)花樣雙人自由滑比賽，中國(guó)組合隋文靜/韓聰以239.88分的總成績(jī)獲得中國(guó)代表團(tuán)本屆冬奧會(huì)第九金！運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一系列生理變化，下列敘述正確的是 A．血漿產(chǎn)生的大量乳酸與緩沖物質(zhì)H2CO3發(fā)生中和反應(yīng)B．線粒體內(nèi)葡萄糖的氧化分解速率加快，體溫略有升高C．突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的合成和分解處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)D．心跳和呼吸頻率加快與體內(nèi)腎上腺素分泌量增多有關(guān)3．Na＋-K＋泵由4亞基（多肽）組成，其中一個(gè)亞基向著細(xì)胞質(zhì)的一面有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)Na＋結(jié)合位點(diǎn)，外表面有兩個(gè)K＋結(jié)合位點(diǎn)，將Na＋逆濃度梯度排出，將K＋逆濃度梯度運(yùn)入，這一過(guò)程利用ATP供能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B．Na＋-K＋泵運(yùn)輸Na＋和K＋是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程C．這一過(guò)程可能會(huì)造成細(xì)胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差D．Na+-K＋泵反向轉(zhuǎn)運(yùn)兩種離子的過(guò)程與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性無(wú)關(guān)4．同域共存是指一些生物生存在同一個(gè)區(qū)域，由于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象，譬如共同生活在某島嶼上的兩種動(dòng)物，通過(guò)攝取不同食物的方式實(shí)現(xiàn)了同域共存。下列不屬于同域共存的是A．高海拔地區(qū)田鼠和鼢鼠在不同時(shí)間出來(lái)覓食B．在同一水域中的鰱魚和鳙魚生活在不同的水層C．草原上的兔子總是選擇在狐貍出現(xiàn)少的區(qū)域活動(dòng)D．同一林地的兩種山雀，選擇高度不同的喬木筑巢撫育后代5．科研人員以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，探究鉬酸鈉跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，獲得如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)處理液泡出現(xiàn)綠色的時(shí)間/s甲組：有氧呼吸抑制劑50乙組：自然狀態(tài)下23注：液泡中的花青素是一種天然酸堿指示劑，鉬酸鈉屬于強(qiáng)堿弱酸鹽，遇花青素會(huì)發(fā)生綠色反應(yīng)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是 A．該實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是液泡出現(xiàn)綠色的時(shí)間  B．鉬酸鈉進(jìn)入液泡可改變細(xì)胞液的pHC．甲組中鉬酸鈉進(jìn)入液泡不消耗能量   D．鉬酸鈉進(jìn)入液泡需要載體蛋白的協(xié)助6．激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用。將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0～5℃的低溫下1～2個(gè)月，可使種子提前萌發(fā)。處理過(guò)程中兩種激素含量的變化情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 A．秋季成熟的種子內(nèi)激素a含量較高，使種子處于休眠狀態(tài)B．低溫處理的第一個(gè)月可使種子內(nèi)赤霉素含量升高，脫落酸含量降低C．用激素b多次噴灑水稻植株后，會(huì)引起莖葉生長(zhǎng)速度逐漸加快，稻谷產(chǎn)量提高D．植物激素可以影響基因的表達(dá)，基因也可以控制植物激素的合成7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及的“分離”的敘述，錯(cuò)誤的是 A．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B．光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，色素因在無(wú)水乙醇中的溶解度不同而分離C．觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，觀察不到姐妹染色單體彼此分離的動(dòng)態(tài)過(guò)程D．T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，離心能讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體8．下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列敘述正確的是 A．細(xì)胞①與細(xì)胞②中的染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目均相同B．細(xì)胞③中發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會(huì)，染色體數(shù)目與細(xì)胞①相同C．細(xì)胞④出現(xiàn)的原因，可能是在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體片段互換D．細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體9．5-羥色胺（5-HT）是一種神經(jīng)遞質(zhì)。抑郁癥的發(fā)生是突觸間隙中5-HT的含量下降所致。為進(jìn)一步探究抑郁癥患者突觸間隙中的5-HT含量下降的原因，研究人員利用抑郁癥模型鼠進(jìn)行了研究，得到的結(jié)果如下表。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 組別數(shù)量miR-16相對(duì)含量SERT相對(duì)含量對(duì)照組10只0．840．59模型組10只0．650．99注：miR-16是一種非編碼RNA，可與靶基因mRNA結(jié)合，導(dǎo)致mRNA降解；SERT是一種回收突觸間隙中的5-HT的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白A．抑郁癥患者突觸后膜的SERT表達(dá)量可能升高B．抑制突觸前膜5-HT的釋放，可以獲得抑郁癥模型鼠C．miR-16可能與SERT基因的mRNA結(jié)合，引起mRNA的降解，抑制SERT 合成D．抑郁癥患者突觸間隙中的5-HT含量下降的原因可能是miR-16含量下降導(dǎo)致SERT表達(dá)量上升，增加了突觸間隙中5-HT的回收10．某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共同生活著兩種鼠科動(dòng)物：社鼠和中華姬鼠，它們均主要以嫩葉及種子為食，在春季還輔以部分土壤昆蟲(chóng)為食。林中的普通鵟會(huì)捕食鼠類，社鼠與中華姬鼠的種群數(shù)量變化如圖1所示，圖2為該地區(qū)小型地棲鼠豐富度沿海拔的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 A．社鼠種群數(shù)量的降低只與林中的普通鵟捕食有關(guān)B．天敵普通鵟的存在，不利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．不同海拔物種的豐富度不同，反映出群落的垂直結(jié)構(gòu)D．鼠的食物為嫩葉和昆蟲(chóng)時(shí)，所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是不同的11．某二倍體植物的籽粒顏色（紅/白）由若干對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A/a、B/b、C/c、…）控制，顯性基因（A、B、C、…）決定紅色，每個(gè)顯性基因?qū)αＩ黾有?yīng)相同且具疊加性，隱性基因（a、b、c、…）決定白色?，F(xiàn)有若干個(gè)紅色籽粒（均為純合子）與白色籽粒的雜交組合（先雜交得F1，F1自交得F2）中出現(xiàn)了如下三種情況，根據(jù)以下數(shù)據(jù)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 雜交組合1的F2中等紅粒∶淡紅粒∶白粒= 1∶2∶1雜交組合2的F2深紅粒∶次深紅粒∶中等紅粒∶淡紅粒∶白粒 = 1∶4∶6∶4∶1雜交組合3的F2極深紅粒∶暗紅粒∶深紅粒∶次深紅粒∶中等紅粒∶淡紅粒∶白粒 = 1∶6∶15∶20∶15∶6∶1A．該植物籽粒顏色至少由3對(duì)等位基因控制B．三組雜交組合中的F2的中等紅粒的基因型相同C．三組雜交組合中的紅色親本的紅色顏色深淺不一樣D．雜交組合2的F2的中等紅粒中，能夠穩(wěn)定遺傳的占1/312．近期以?shī)W密克戎為主的新冠疫情爆發(fā)，已知德?tīng)査局旰蛫W密克戎毒株是2019新型冠狀病毒毒株的變種。研究表明，德?tīng)査局曛写掏坏鞍淄蛔兾稽c(diǎn)有15處，奧密克戎毒株中目前已知的刺突蛋白的突變位點(diǎn)有32處。下列說(shuō)法不正確的是 A．不同的新型冠狀病毒變種中刺突蛋白上突變位點(diǎn)有差異，表明基因突變具有不定向性B．德?tīng)査局旰蛫W密克戎毒株的傳染性增強(qiáng)是病毒與宿主相互選擇的結(jié)果C．奧密克戎侵染人體后，在內(nèi)環(huán)境中迅速增殖形成大量病毒D．奧密克戎與人類的遺傳信息的傳遞方式存在差異13．某家族有一位成員患了一種罕見(jiàn)的遺傳病（受等位基因R/r控制），醫(yī)學(xué)工作者對(duì)該家族的成員進(jìn)行了基因檢測(cè)，并繪制正常如圖所示的遺傳系譜圖。不考慮突變，下列敘述正確的是 A．等位基因R/r可能位于X和Y染色體的同源區(qū)段上B．若Ⅲ-1與Ⅲ-3結(jié)婚。則他們的兒子患該遺傳病的概率為1C．Ⅱ-6和Ⅱ-7再生育一個(gè)患該遺傳病男孩的概率為1/8D．Ⅱ-6的R基因來(lái)自Ⅰ-3、r基因來(lái)自Ⅰ-4的概率不等14．某實(shí)驗(yàn)小組采用水培實(shí)驗(yàn)，研究了0．01mmol·L-1，2．5mmol·L-1（正常供氨水平）兩個(gè)氮濃度處理下施加NAA（α-萘乙酸）和NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）對(duì)水稻種子根長(zhǎng)和種子根上的側(cè)根密度的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 A．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在低氮濃度處理下施加NAA可以增加水稻種子的根長(zhǎng)B．實(shí)驗(yàn)在正常供氮水平下施加NPA后，水稻種子根上的側(cè)根長(zhǎng)度顯著下降C．據(jù)圖推測(cè)低氮濃度條件下根系中的生長(zhǎng)素濃度低更不利于根的伸長(zhǎng)D．與正常供氮水平下施加NAA組相比，低氮濃度處理下施加NAA更能促進(jìn)水稻種子根的生長(zhǎng)15．褪黑素普遍存在于動(dòng)物體，其合成與分泌是有晝夜節(jié)律的，夜間褪黑素分泌量比白天多 5～10倍，并呈現(xiàn)“日”、“季”節(jié)律。褪黑素的合成與分泌調(diào)控如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．參與褪黑素合成與分泌的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B．正常的睡眠和有規(guī)律的作息能提高機(jī)體免疫力C．冬季夜間給雞舍適當(dāng)補(bǔ)充燈光會(huì)降低雞的產(chǎn)蛋率D．夜間長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)抑制褪黑素的合成而降低睡眠質(zhì)量16．腺病毒載體疫苗研制及其作用機(jī)理如下圖所示，相關(guān)敘述不正確的是 A．腺病毒載體疫苗制備運(yùn)用了基因工程技術(shù)B．改造后的人5型腺病毒在人體內(nèi)不能進(jìn)行復(fù)制C．腺病毒載體攜帶S蛋白基因在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)S蛋白D．感染過(guò)腺病毒的人，使用人體腺病毒疫苗沒(méi)有影響 第II卷    （非選擇題  共60分）)二、非選擇題：本題共5小題，共60分。17．（1２分）斜生柵藻是一種光合自養(yǎng)的水生單細(xì)胞真核生物。當(dāng)環(huán)境中CO2濃度較低時(shí)，斜生柵藻會(huì)通過(guò)一種特殊的CO2濃縮機(jī)制（CCM途徑）提高細(xì)胞內(nèi)CO2濃度。斜生柵藻CCM途徑的原理如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)在CO2供應(yīng)充足的情況下，如果突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)斜生柵藻葉綠體中C3的含量將___________，C5的含量將____________。(2)在水中CO2與HCO3-可以相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)環(huán)境中CO2濃度較低時(shí)，斜生柵藻會(huì)以HCO3-的形式而不是CO2的形式在細(xì)胞內(nèi)富集無(wú)機(jī)碳，原因是____________。(3)科研人員對(duì)野生型斜生柵藻進(jìn)行人工誘變，獲得了甲、乙兩個(gè)變異品系。為檢測(cè)甲、乙兩個(gè)品系CCM途徑所受的影響，在不同的CO2濃度下測(cè)定甲、乙和野生型品系的相對(duì)氧氣生成速率（其他條件適宜），結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，_____________品系的CCM途徑可能受到了影響，在比較高的CO2濃度下，該品系的相對(duì)氧氣生成速率與野生型品系相比___________，說(shuō)明斜生柵藻的CCM途徑可能只在___________條件下發(fā)揮作用。18．（１２分）“納米曝氣—生物膜—水生植物”一體化生態(tài)修復(fù)集成系統(tǒng)是當(dāng)前城市黑臭河道治理常用技術(shù)手段，該系統(tǒng)分別從水體增氧、微生物負(fù)載增殖、植物吸收降解等途徑對(duì)黑臭水體進(jìn)行全面水質(zhì)凈化，有效地消除水體黑臭，提高水體的自凈能力，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)河道的生物修復(fù)。下圖1是某河道生態(tài)修復(fù)工程流程圖，圖2是該河道的模擬修復(fù)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)欲鑒定河道中漂浮的一層“綠膜”是綠藻還是藍(lán)細(xì)菌，可通過(guò)顯微鏡觀察細(xì)胞是否具有___________來(lái)確定。富含氮、磷的污水排入使該河道對(duì)藻類的環(huán)境容納量____________（填“增大”或“減小”）。(2)納米曝氣機(jī)可產(chǎn)生納米級(jí)的細(xì)小氣泡，能快速增加水體溶解氧，有利于增強(qiáng)好氧生物的___________，加速河道中的污染物降解。治理過(guò)程中，可以種植挺水、浮水、沉水等植物；還可投放草食性魚類，這兩種治理方法利用的種間關(guān)系分別為________________________。(3)水體中放養(yǎng)食藻蟲(chóng)能有效降低藻類和有機(jī)碎屑的含量，這說(shuō)明食藻蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可能是_____。治理后，該河道水質(zhì)得以恢復(fù)，水生植物層次分明，兩棲類和鳥(niǎo)類等動(dòng)物遷入增多，該群落發(fā)生的演替是______________（填“初生演替”或“次生演替”）。19．（１２分）果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種（用A/a表示），體色有灰色和黑色兩種（用B/b表示）。某研究小組讓一長(zhǎng)翅灰體雌果蠅與一殘翅黑體雄果蠅交配，子一代（數(shù)量足夠多）中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例均為長(zhǎng)翅灰體∶長(zhǎng)翅黑體∶殘翅灰體∶殘翅黑體=1∶1∶1∶1。不考慮突變、交叉互換以及X、Y染色體的同源區(qū)段?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)根據(jù)子代的表現(xiàn)型，不能確定兩對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以確定長(zhǎng)翅與殘翅的顯隱性關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論：_____。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，不能確定控制體色的基因是否位于X染色體上，請(qǐng)從子一代中選擇材料，通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定控制體色的基因是否位于X染色體上，請(qǐng)寫出雜交性狀組合：_____。若已確定A/a基因位于常染色體上，B/b基因位于X染色體上，則上述親本的基因型組合可以為_____。(3)若考慮交叉互換，若上述兩對(duì)等位基因均位于常染色體上，則根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，兩對(duì)等位基因_____（填“可能”或“不可能”）位于一對(duì)同源染色體上，請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)染色體上標(biāo)記出該種情況的親本長(zhǎng)翅灰體雌果蠅的基因。20．（１０分）秋冬季節(jié)是感冒多發(fā)季節(jié)，人在感染流感病毒后通常會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、乏力，肌肉酸痛等癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)感冒發(fā)燒與下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有關(guān)。受流感病毒釋放的致熱因子的作用，下丘腦體溫調(diào)定點(diǎn)上升，體溫由37℃調(diào)節(jié)到39℃左右，一方面，下丘腦發(fā)出的神經(jīng)支配肌肉收縮，使產(chǎn)熱量增加，同時(shí)毛細(xì)血管收縮，________________________，使散熱量減少；另一方面，下丘腦分泌________________________，調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌增加，細(xì)胞代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，最終導(dǎo)致體溫升高。(2)在感冒發(fā)燒的過(guò)程中，即使身處溫暖環(huán)境，仍有可能覺(jué)得寒冷，這種感覺(jué)的產(chǎn)生部位是_____________。發(fā)燒過(guò)程中，往往伴隨著食欲不振、精神萎靡，原因可能是___________________，(3)流感病毒作為抗原進(jìn)入人體后，能激發(fā)人體產(chǎn)生__________________免疫，并最終在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制密切配合下消滅流感病毒。合理膳食、鍛煉身體能增加機(jī)體________________________等淋巴細(xì)胞的數(shù)量，可有效預(yù)防流感并減輕感冒癥狀。(4)接種流感疫苗能有效預(yù)防感冒的發(fā)生，接種的疫苗保留有流感病毒的__________________，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；某同學(xué)接種了流感疫苗，可是沒(méi)過(guò)一個(gè)月卻患上流感，可能原因是____________。21．（１４分）新型冠狀病毒的檢測(cè)方法很多，實(shí)時(shí)熒光RT-PCR（逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）法是目前核酸檢測(cè)的主要方法，操作流程：采集樣本→提取RNA→逆轉(zhuǎn)錄成cDNA→PCR擴(kuò)增→結(jié)果分析。下圖是RT-PCR兩步法的過(guò)程圖，在PCR擴(kuò)增時(shí)加入能與目的基因（新型冠狀病毒的核殼蛋白N基因）結(jié)合的熒光探針。目的基因合成越多，熒光信號(hào)越強(qiáng)，回答下列問(wèn)題。(1)構(gòu)建cDNA文庫(kù)時(shí)，會(huì)利用_____酶，將cDNA斷開(kāi)并與載體結(jié)合，然后把各個(gè)片段_____到一個(gè)受體菌群中儲(chǔ)存。cDNA文庫(kù)構(gòu)建的意義有_____（回答1點(diǎn)）。(2)在配制PCR擴(kuò)增液時(shí)，加入的熒光探針序列：5′-TTGCT……AGATT-3′，如果模板中存在N基因序列，與探針結(jié)合的序列應(yīng)該是5′_____3′。如果某人沒(méi)有感染新型冠狀病毒，則PCR時(shí)DNA實(shí)時(shí)熒光信號(hào)強(qiáng)度_____（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）。(3)我國(guó)前不久推出新型冠狀病毒抗原檢測(cè)的方法，相較核酸檢測(cè)，方便簡(jiǎn)單，出結(jié)果較快，其原理是_____，目前國(guó)家推廣“抗原篩查，核酸診斷”的監(jiān)測(cè)模式，如果取樣中所含病原體數(shù)量較少時(shí)，核酸檢測(cè)的優(yōu)點(diǎn)是_____。  
 

相關(guān)試卷

生物-2022年高考考前押題密卷（重慶卷）（A3考試版）：

這是一份生物-2022年高考考前押題密卷（重慶卷）（A3考試版），共6頁(yè)。試卷主要包含了橙子輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)小組用小球藻，某種昆蟲(chóng)，題圖為某動(dòng)物部分細(xì)胞分裂示意圖，杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良癥等內(nèi)容，歡迎下載使用。

生物-2022年高考考前押題密卷（遼寧卷）（A3考試版）：

這是一份生物-2022年高考考前押題密卷（遼寧卷）（A3考試版），共5頁(yè)。試卷主要包含了下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是，如圖為過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生過(guò)程示意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

生物-2022年高考考前押題密卷（浙江卷）（A3考試版）：

這是一份生物-2022年高考考前押題密卷（浙江卷）（A3考試版），共7頁(yè)。試卷主要包含了本試卷分選擇題和非選擇題兩部分等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

生物-2022年高考考前押題密卷（江蘇卷）（A3考試版）

生物-2022年高考考前押題密卷（江蘇卷）（A3考試版）
生物-2022年高考考前押題密卷（山東卷）（A3考試版）

生物-2022年高考考前押題密卷（山東卷）（A3考試版）
生物-2022年高考考前押題密卷（河北卷）（A3考試版）

生物-2022年高考考前押題密卷（河北卷）（A3考試版）
福建省高三-生物-2022年高考考前押題密卷（福建卷）（A3考試版）

福建省高三-生物-2022年高考考前押題密卷（福建卷）（A3考試版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部