青島版 (六三制)二年級(jí)下冊(cè)二 游覽北京——萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)圖片課件ppt

這是一份青島版 (六三制)二年級(jí)下冊(cè)二 游覽北京——萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)圖片課件ppt，共15頁(yè)。PPT課件主要包含了回顧復(fù)習(xí)，情境引入，例題講解，約等號(hào)，比1000小，958≈1000，≈1200，比數(shù)位的多少，百位上的數(shù)相同，再比較十位上的數(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【教學(xué)目標(biāo)】： 1、熟練比較數(shù)的大小，并會(huì)用語(yǔ)言和符號(hào)描述萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較。 2、知道近似數(shù)的含義，會(huì)求近似數(shù)。 過(guò)程與方法 3.通過(guò)觀察、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的抽象思維。情感、態(tài)度與價(jià)值觀 4.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
寫(xiě)出下列各數(shù)。2個(gè)千，6個(gè)十，7個(gè)一（ ） 36個(gè)百（ ）24個(gè)百（ ） 4個(gè)千，3個(gè)一（ ）三千零九十（ ） 六千零九（ ） 四千五百一十六（ ） 五千四百六十（ ）三千七百三十五（ ） 三千零九十三（ ）
光明小學(xué)有1210人，實(shí)驗(yàn)小學(xué)有958人。
故事書(shū)有895冊(cè)，科技書(shū)有806冊(cè)。
一樓餐廳有597個(gè)座位，二樓餐廳有508個(gè)座位。
一樓餐廳大約能坐600人，
597接近600，600就是597的近似數(shù)。
508接近500，500就是508的近似數(shù)。
508
一樓餐廳大約能坐多少人？二樓呢？
二樓餐廳大約能坐500人。
哪所學(xué)校的人數(shù)多？
1210比1000大，
將兩個(gè)數(shù)分別與1000比。
所以1210比958大 。
1200大于1000，
所以1210大于958。
分別取兩個(gè)數(shù)的近似數(shù)，再比較近似數(shù)的大小。
1210是四位數(shù)，958是三位數(shù)，
四位數(shù)比三位數(shù)大，所以1210比958大。
9＞0，所以895比806大。
故事書(shū)895冊(cè)，科技書(shū)806冊(cè)，哪類(lèi)冊(cè)數(shù)多？
與準(zhǔn)確數(shù)最接近的整千、整百或幾千幾百、幾百幾十的數(shù)叫近似數(shù)。
（1）位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)大。（2）位數(shù)相同時(shí)，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；最高 位上的數(shù)相同，再依次比較下一位數(shù)，直到比出大小為止。
例1.用下面三張數(shù)字卡片擺出不同的三位數(shù)，并按從大到 小的順序排列起來(lái)。（來(lái)自教材P27第7題）規(guī)范解答：組成的數(shù)有：867、876、687、678、786、768。從大到小排列：876＞867＞786＞768＞687＞678。
例2. 里可以填哪些數(shù)？ 47＞582 308 5 里可以填：6、7、8、9。 （2）308