借助手中的長(zhǎng)方體,你能用數(shù)一數(shù)、量一量、比一比等方法研究面、棱、頂點(diǎn)的特征嗎?
1、選料:從學(xué)具盒中選取合適的材料放在桌子上。2、小組分工合作搭建一個(gè)長(zhǎng)方體框架,同時(shí)完成選料單。3、有困難的可以示意老師。
思考: 至少求多少米鋁條其實(shí)就是求什么?說(shuō)說(shuō)你的想法。

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小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (六三制)五年級(jí)下冊(cè)電子課本

七 包裝盒--長(zhǎng)方體和正方體

版本: 青島版 (六三制)

年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

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