章《壓強》 人教版八年級物理下冊單元培優(yōu)練習(xí) 一、單選題1.如圖所示,一圓形水管左粗右細,a、b為粗管和細管中同一水平面上的點,水管中有一氣泡,隨水向右快速運動,氣泡經(jīng)過a、b兩點時體積大小的比較,以下分析正確的是(  ) Aa點時大 Bb點時大 C.一樣大 D.均有可能2.如圖所示,甲、乙兩個裝滿不同液體完全相同的密閉容器,放在水平桌面上,則對桌面壓強較大的(   A.如果是甲,則其液體對容器底的壓力一定較大B.如果是甲,則其液體對容器底的壓強一定較大C.如果是乙,則其液體對容器底的壓力一定較大D.如果是乙,則其液體對容器底的壓強一定較小3.興趣小組用如圖裝置研究壓強與流速的關(guān)系,將吹風(fēng)機對準豎管上端管口向下吹風(fēng),在三個水平玻璃管的右端口處同時釋放相同規(guī)格的乒乓球,某時刻乒乓球處于如圖所示的位置。下列說法合理的是(  )A.乒乓球運動是因受到豎管氣流的吸引力B.裝置中三個水平玻璃管的橫截面積不同C.三個水平玻璃管的左端口處壓強不相同D.該裝置可以測量豎管中各處的壓強大小4.勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如圖。這個容器可能是(  )A B C D5.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pApB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則( ?。?/span>ApApB,FAFB BpApB,FAFB CpApBFAFB DpApB,FAFB6.如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是( ?。?/span> A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方氣壓為零B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱,使它不下落C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D.玻璃管傾斜會影響實驗測量結(jié)果7.在瀘州市第35屆科技創(chuàng)新大賽上,某學(xué)生在現(xiàn)場展示了科創(chuàng)作品。他把橡膠管一端放入位置較低盛有冷水的燒杯中,另一端與塑料瓶蓋相連并密封,在空塑料瓶中倒入少許熱水搖晃后倒掉,然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過橡膠管慢慢流入位置較高的瓶內(nèi),如圖所示。下列說法中正確的是(   A.塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉,目的是讓瓶內(nèi)空氣增加B.用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,目的是讓瓶內(nèi)氣壓始終等于大氣壓C.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是利用了連通器原理D.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是因為瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓8.如圖所示,兩個質(zhì)量相等的實心均勻正方體AB靜止放置在水平地面上,A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是AAB對水平地面的壓強PA<PBB.若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強PA<PBC.若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對水平地面的壓強PA<PBD.若均沿圖中所示虛線截去上面的半部分,則剩余部分對水平地面的壓強PA>PB9.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)。對整個探究活動的分析正確的是( ?。?/span> A.探究的問題:大氣壓強有多大 B.探究的假設(shè):大氣對各個方向都有壓強C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系 D.探究的結(jié)論:大氣向各個方向的壓強相等10.圖甲中圓柱形容器裝有適量的水,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ和水溫t關(guān)系如圖乙所示,此過程水的質(zhì)量不變,不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮,下列選項中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強p和水溫t關(guān)系的是( ?。?/span>A B C DII卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明二、填空題11.如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的冷熱水混合淋浴器,圖中水平連接部分管徑較細,冷水流經(jīng)此處時,流速大,壓強______,瓶中的熱水在______的作用下上升,與冷水混合得到溫水。12.如圖所示,一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,木板A右端與桌邊緣相齊。在其右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊三分之一,在木板A移動過程中,木板A對桌面的壓強__________,木板A對桌面的壓力__________。(選填增大”“減小不變)。13.如圖所示,放于水平桌面上的兩個質(zhì)量相等但高度和底面積均不相等的圓柱形容器,盛有相同質(zhì)量的的同種液體,液體對容器底部的壓強關(guān)系是:p_________p。容器對桌面的壓力關(guān)系是F_________F(均選填“>”、“<”“=”)14.如圖所示是魚缸中增氧泵增氧原理示意圖?水泵工作時,在______作用下,水從進水管口吸入,從出水管口快速噴出,水面此時進氣管下端口水的流速大,壓強____,空氣就會通過水泵進氣管進入水中形成氣泡,與水流一起從出水管口噴出?噴出的氣泡由于____而上浮?15.如圖所示,邊長為10cm的正方體A重力為1N,在水平向左的力F1=2N,豎直向上的力F2=4N作用下,沿著墻壁豎直向上做勻速直線運動,則此時A受到的滑動摩擦力大小為______,A對豎直墻壁的壓強為______?16.如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3×103m2,內(nèi)裝0.6kg的水后,測得容器中水深15cm,若將該容器放在邊長為1m的水平桌面中央,則容器對桌面的壓強為________Pa,容器中的水對容器底的壓力大小為______N。(忽略容器厚度,取g=10N/kg三、作圖題17.請在圖中畫出跳水運動員對跳板的壓力。18.如圖所示,小球靜止,作出它對豎直墻壁的壓力的示意圖.(      )四、簡答題19.船在水中航行時,船體受到水的阻力較大,影響了航行速度,圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼,船在高速航行時,水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力。請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個?并根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系解釋,當(dāng)船在高速航行時,船體被抬高的原因。20.如圖甲所示,將一個塑料吸盤壓在平板玻璃上,擠出里面的空氣,在吸盤下的掛鉤上掛上重物,吸盤不會掉下來,請你解釋原因。如果把這套裝置移入玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機抽出里面的空氣,如圖乙所示,請你預(yù)測發(fā)生的現(xiàn)象。五、實驗題21探究影響液體內(nèi)部壓強因素活動中:(1)如圖甲,使用前用手指按壓強計的橡皮膜,是為了檢查實驗裝置的__。實驗過程中通過U形管兩側(cè)液面的__來比較液體內(nèi)部壓強的大小。(2)比較圖乙中的A、B、C,可得出結(jié)論:同種液體,同一深度,__。(3)在實驗過程中發(fā)現(xiàn),在同種液體的同深度處,使用不同的壓強計時,U形管兩側(cè)液面的高度差不完全相同。小明猜想可能是實驗時U形管沒有__放置;小強則認為可能是U形管中初始液面沒有在中間0刻度線。這種說法是__(填正確錯誤的;小華認為可能與金屬盒的橡皮膜安裝時松緊有關(guān)。小華將砝碼放在水平放置的金屬盒橡皮膜上,改變橡皮膜的松緊程度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜較緊時,U型管兩側(cè)液面的高度差較__。你認為U型管兩側(cè)液面的高度差還與橡皮膜的__有關(guān)。22.小明用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗。如圖所示。 1)實驗中小明是通過觀察海綿的___________來比較壓力作用效果的。2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是:_________。3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較________兩圖所示實驗。4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是________。23.通過以下兩個現(xiàn)象:A.制作自制氣壓計時,從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會爆裂.曉周猜想:當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的____________有關(guān)。為了驗證猜想,曉周進行了下列實驗:(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強______(增大”“減小不變”),觀察到細玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處靜止。(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會兒水柱高度將_______(升高”“降低不變”)(3)如果把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內(nèi)水柱將_______(高于”“低于等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)。24.小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。 1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是________ ;2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為 ________   ;3)若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這是因為 ________ 4)實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm22cm2, 若彈簧測力計量程為10N,實驗時應(yīng)選用________ (選填、)注射器合適。六、計算題25.如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求:1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少?2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g10N/kg26.小明同學(xué)自制了一個如圖所示的氣壓計,瓶內(nèi)密閉了一定質(zhì)量的氣體.在A地時,玻璃管內(nèi)外的液面高度差為,瓶內(nèi)氣體體積為,此時外界的大氣壓強為;在B地時,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)外的液面高度差增大為,瓶內(nèi)氣體體積變?yōu)?/span>.已知氣壓計內(nèi)液體的密度為,在A、B兩地瓶內(nèi)氣體溫度保持不變.完成下列問答:1)請判定AB兩地哪處的大氣壓強大?2)求出B地的大氣壓強.
參考答案:1B【解析】【詳解】由于圓形水管左粗右細,當(dāng)水經(jīng)過ab兩點時,b點的流速大,壓強小,所以氣泡經(jīng)過b兩點時的體積大于a點時體積。故選B。2C【解析】【詳解】A.若甲對桌面壓強較大,由圖可知SSFpS可知,甲對桌面壓力不一定大,由于在水平面上壓力等于重力,所以甲液體的重力不一定大,液體對容器底的壓力不一定大,故A錯誤;B.由圖知液體的體積和深度相同,但由于不能判斷出甲、乙液體重力的大小,所以不能甲、乙液體密度的大小,也就不能判斷出其液體對容器底的壓強的大小,故B錯誤;C.若乙對桌面壓強較大,由圖可知SS根據(jù)FpS可知,乙對桌面壓力一定大,由于在水平面上壓力等于重力,所以乙液體的重力一定大,又因為甲液體有一部分壓在容器壁上,液體對容器底的壓力小于重力,由于物體間力的作用是相互的,乙液體對容器底的壓力大于乙液體的重力,所以乙液體對容器底的壓力一定較大,故C正確;D.由圖知液體的體積和深度相同,由于乙液體的重力大于甲液體的重力,根據(jù)GmgρgV知,乙液體的密度大于甲液體的密度,根據(jù)pρgh知乙液體對容器底的壓強一定較大,故D錯誤。故選C。3C【解析】【分析】流體的流速越大,壓強越?。涣黧w的流速越小,壓強越大。據(jù)此分析即可解答。【詳解】由圖中實驗裝置可知,將吹風(fēng)機對準豎管上端管口向下吹風(fēng),由于豎管口越來越粗,所以風(fēng)的流動速度越來越慢,即最上端的空氣流速快、水平玻璃管左端開口處壓強小,最下端的空氣流速慢、水平玻璃管左端開口處壓強大。乒乓球在右側(cè)大氣壓的作用下會向左運動,所以會產(chǎn)生三個乒乓球向左運動的位置不同的現(xiàn)象。故只有選項C說法正確。故選C【點睛】本題通過一個創(chuàng)新的實驗裝置,探究了流體壓強與流速的關(guān)系,屬實驗?zāi)芰Φ目疾椤?/span>4A【解析】【詳解】根據(jù)圖象,容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢增大,當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時,根據(jù)p=ρgh可知,容器內(nèi)水面高度應(yīng)該是隨注水單位時間增加量越來越慢。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A5C【解析】【詳解】AD.由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)pρgh可知,倒放時水對瓶蓋的壓強較大,即pApB,故AD不符合題意;BC.正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細,瓶子的側(cè)壁承擔(dān)一部分水壓,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FAFB,故B不符合題意,C符合題意。故選C。6D【解析】【詳解】A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,氣壓為零,故A正確,不符合題意;B.玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持,故B正確,不符合題意;C.由圖可知,玻璃管內(nèi)水銀柱停留在760mm高度不再下落,這時大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強,故C正確,不符合題意;D.實驗時,玻璃管如果傾斜會使管內(nèi)水銀柱的長度增加,但高度不變,不影響實驗測量結(jié)果,故D錯誤,符合題意。故選D7D【解析】【詳解】A.塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉,塑料瓶內(nèi)空氣受熱膨脹溢出,目的是讓瓶內(nèi)空氣減少,故A錯誤;B.塑料瓶內(nèi)空氣受熱膨脹溢出,瓶內(nèi)空氣減少,再用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,目的是讓瓶內(nèi)氣壓始終小于大氣壓,故B錯誤;CD.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是因為瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓,利用了大氣壓的作用,故C錯誤,D正確。故選D。【點睛】8D【解析】【詳解】AB質(zhì)量相等,對地面的壓力相等,A的邊長小于B的邊長SA<SB,故PA>PB,若均沿豎直方向截去一半,壓力和受力面積均減小一半,AB對地面壓強不變,若均沿水平方向截去一半,受力面積不變,壓力減小一半,AB對地面壓強均變?yōu)樵瓉硪话?,若均沿圖中所示虛線截去上面的半部分,受力面積不變,壓力減小一半,AB對地面壓強均變?yōu)樵瓉硪话耄?/span>ABC錯誤,D正確。故選D。【點睛】固體對地面的壓強變化問題應(yīng)綜合分析壓力、受力面積變化情況。9B【解析】【分析】【詳解】該實驗是探究大氣壓存在的實驗,因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強嗎?假設(shè):大氣向各個方向有壓強;目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強;結(jié)論:大氣壓向各個方向有壓強;故B正確,ACD錯誤。故選B10D【解析】【詳解】由圖乙可知,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ先變大后變小;水的質(zhì)量不變,容器的底面積不變,根據(jù)可知容器中水先下降后上升,利用p=ρgh無法判斷容器底受到水的壓強p如何變化。當(dāng)水溫從0°C升到15°C時,水的質(zhì)量不變,處于規(guī)則容器中,則水對容器底部的壓力等于水的重力,根據(jù)可知,當(dāng)水溫從0°C升到15°C時,容器底受到水的壓強p不變。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。11     ?。ɑ虻停?/span>     大氣壓(或大氣壓強?大氣壓力?壓強差?壓力差)【解析】【詳解】[1]流體流速越大的位置,壓強越小。[2]瓶中的熱水在大氣壓的作用下被壓上,進入混合器中與冷水混合得到溫水。12     增大     不變【解析】【詳解】[1][2]因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,在木板A運動過程中,A對桌面的壓力不變;因在木板的右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊三分之一時,木板與桌面的接觸面積變小,即受力面積變小,而壓力不變,由 可知,木板A對桌面的壓強不斷增大。13     >     =【解析】【詳解】[1]由圖知,甲容器中液體的深度h大于乙容器中液體的深度h,根據(jù)p=ρgh可知,液體對甲容器底部的壓強大于液體對乙容器底部的壓強,即p>p[2] 容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力,兩容器質(zhì)量相等,容器內(nèi)液體的質(zhì)量相等,故兩容器和容器內(nèi)液體的總質(zhì)量相等,總重力相等,則容器對桌面的壓力相等,即F=F。14     大氣壓?         密度小【解析】【詳解】[1][2]水從進水管口吸入,從出水管口快速噴出,流體流速快,壓強小,進氣管下端口水的流速大,壓強小,與進氣管口形成壓強差,在大氣壓強的作用下,將空氣壓入水中。[3]根據(jù)液體沉浮條件,氣體密度小,與水流一起從出水管口噴出時,噴出的氣泡會上浮。15     3N     200Pa【解析】【詳解】[1]物體沿著墻壁豎直向上做勻速直線運動,物體豎直方向受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力F2和豎直向下的摩擦力,由力的平衡可知摩擦力f=F2-G=4N-1N=3N[2]A對豎直墻壁的壓強為16     3×103     4.5【解析】【分析】【詳解】[1]容器和水總重量為G=mg=(0.3kg+0.6kg)×10N/kg=9N靜止于桌面,對桌面的壓力等于重力,即F=G=9N則容器對桌面的壓強為[2]水對容器底面的壓強為則水對容器底部的壓力為F=p2S=1.5×103Pa×3×10-3m2=4.5N17【解析】【詳解】跳水運動員對跳板的壓力豎直向下,如下圖所示18【解析】【詳解】壓力的作用點是球與墻壁的接觸點,然后過作用點作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力,如圖所示:19.見解析【解析】【詳解】水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲圖。原因:在流體中流速越大的位置,壓強越?。?dāng)船在水中高速航行時,水翼上表面凸起,它與船體間的水流速度大,壓強?。凰硐卤砻娴乃魉俣刃?,壓強大,因此在水翼的上下表面存在向上的壓力(壓強)差,所以船體被抬高了。20.見解析【解析】【詳解】首先用力將塑料吸盤壓在平板玻璃上,將塑料吸盤中的空氣排出,松手后,由于吸盤內(nèi)的空氣減少,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在玻璃上,在吸盤下的掛鉤上掛上重物,吸盤不會掉下來。把這套裝置移入玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機抽出里面的空氣,隨著氣體的減小,氣體壓強逐漸減小,在重力大于大氣壓力時,掛鉤會掉下。21     氣密性     高度差     液體向各個方向的壓強相等     豎直     錯誤         大小【解析】【詳解】(1)[1][2]為了能使實驗順利進行,使用前用手指按壓強計的橡皮膜,是為了檢查實驗裝置的氣密性;根據(jù)轉(zhuǎn)換法,如圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側(cè)液面的高度差來反映壓強大小。(2)[3]由圖可知,三個圖中金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(3)[4]探究影響液體內(nèi)部壓強因素實驗中,需要將U型管豎直放置,這樣測量結(jié)果更準確。[5]根據(jù)實驗結(jié)論可知,同種液體同一深度,液體產(chǎn)生的壓強是相同的,U形管中初始液面沒有在中間0刻度線時,不影響兩邊液面的高度差。[6]改變橡皮膜的松緊程度,橡皮膜較緊時,橡皮膜越不容易發(fā)生形變,所以U型管兩側(cè)液面的高度差較小。[7] U型管兩側(cè)液面的高度差還與橡皮膜的大小有關(guān),橡皮膜受到的壓強相同時,如果橡皮膜面積越大,則受到的壓力越大,U形管兩邊的液面高度差就越大。22     形變程度     受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯     甲丙     沒有控制壓力相同【解析】【詳解】(1)[1]壓力的作用效果是利用轉(zhuǎn)換法,通過觀察海綿的形變程度來觀測的。(2)[2]甲乙兩次實驗,海綿的受力面積不變,受到的壓力變大了,形變也隨之變大了。所以,實驗結(jié)論是:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。(3)[3]如果研究壓力與受力面積的關(guān)系,應(yīng)該保持壓力大小不變,改變受力面積。甲丙兩圖中,海綿的受力面積發(fā)生了變化,但所受壓力不變。(4)[4]如果研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)該保持壓力不變,改變受力面積,觀察壓力的作用效果。當(dāng)把物體B切成兩半時,壓力與受力面積都發(fā)生了變化。所以,不能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論。23     溫度     質(zhì)量     增大     降低     高于     山頂上氣壓低于標(biāo)準大氣壓【解析】【詳解】A.向瓶內(nèi)吹氣時,瓶內(nèi)氣體質(zhì)量增加,水在吸管中升高,說明壓強增大,所以說明氣體體積一定時,壓強與質(zhì)量有關(guān);B.充足氣的輪胎,在太陽下暴曬,輪胎可能會爆裂,說明氣體體積一定時,壓強與溫度有關(guān)。(1)[1]因為氣體體積一定時,氣體質(zhì)量越大,壓強越大,所以從細管上端往燒瓶里吹氣時,瓶內(nèi)氣體壓強增大,水柱會上升。(2)[2]因為氣體體積一定時,溫度越低,壓強越小,所以用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,酒精蒸發(fā)吸熱,溫度降低,則瓶內(nèi)壓強減小,所以過一會兒水柱高度將降低。(3)[3][4]把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,因為氣壓隨海拔的升高而減小,所以瓶內(nèi)壓強大于瓶外壓強,水柱會上升,即管內(nèi)水柱將高于a處位置。24     排盡筒內(nèi)的空氣,密封注射器          注射器內(nèi)空氣沒有排干凈或橡皮帽漏氣    【解析】【詳解】1[1]實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是排盡筒內(nèi)的空氣,密封注射器。2[2]如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,注射器的容積為V,則注射器的橫截面積為:,因為此時活塞的受力平衡,即拉力克服大氣壓的作用,根據(jù)可知,大氣壓的值可表示為3[3]根據(jù)此實驗的原理知,當(dāng)注射器內(nèi)的空氣排得不干凈,或橡皮帽漏氣時,而注射器內(nèi)的空氣是不可能排干凈的,如前端的細管中的空氣是排不出來的,所以實驗中測得的大氣壓值會偏小。4[4]實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm21.2cm22cm2,大氣按約105Pa考慮,則甲受到的大氣壓力為乙受到的大氣壓力為丙受到的大氣壓力為可見若彈簧測力計量程為10N,實驗時應(yīng)選用甲射器合適。25(1)(2)25.12N。【解析】【詳解】(1)四樓住戶的水龍頭處的水的深度h=h1-h3=18m-10m=8m四樓水龍頭處水的壓強為(2) 水龍頭的橫截面積受到的水的壓力答:(1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是8×104Pa;(2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是25.12N。26.(1A地的大氣壓強大(1【解析】【分析】根據(jù)題中氣壓計圖片和小資料可知,本題考查密閉氣體壓強與體積的關(guān)系以及氣壓計的應(yīng)用,難度較大.正確理解小資料知識,利用氣壓計的原理進行分析解答.【詳解】1)對于密閉氣體來說,當(dāng)它的溫度不發(fā)生變化時,它的壓強與體積的乘積是一個定值,即pV=c,氣壓計在A地時,瓶內(nèi)氣體體積為;在B地時,瓶內(nèi)氣體體積變?yōu)?/span>所以pAV1=pBV2,因為h1h2,所以V2V1,由此可得:pApB,即A地的大氣壓強大.       2)在A地時瓶內(nèi)氣體的壓強為,B地時瓶內(nèi)氣體的壓強為pB內(nèi),,B地的大氣壓強為 

相關(guān)試卷

人教版八年級下冊9.1 壓強優(yōu)秀課后練習(xí)題:

這是一份人教版八年級下冊9.1 壓強優(yōu)秀課后練習(xí)題,共8頁。試卷主要包含了單選題,填空題,簡答題,計算題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理人教版八年級下冊第九章 壓強綜合與測試同步測試題:

這是一份初中物理人教版八年級下冊第九章 壓強綜合與測試同步測試題,文件包含第九章《壓強》人教版八年級物理下冊單元培優(yōu)練習(xí)答案版docx、第九章《壓強》人教版八年級物理下冊單元培優(yōu)練習(xí)-原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共18頁, 歡迎下載使用。

人教版八年級下冊9.1 壓強課時訓(xùn)練:

這是一份人教版八年級下冊9.1 壓強課時訓(xùn)練,共16頁。試卷主要包含了單選題,填空題,作圖題,簡答題,實驗題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利

返回
頂部